* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi thuộc một đoạn văn em thích.. Giáo viên: Bảng phụ.[r]
Trang 1Bài 12:
Nhớ Lại Buổi Đầu Đi Học
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu nội dung bài: Những kĩ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh
về buổi đầu đi học; trả lời được các câu hỏi 1; 2; 3; 4 trong sách giáo khoa
2 Kĩ năng : Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi thuộc một đoạn văn em thích.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút)
- Kiểm tra bài cũ: -Hỏi tựa bài
- GV gọi học sinh kể lại chuyện “Bài tập làm văn”
- Nêu ý chính câu chuyện
- GV nhận xét, ghi điểm
- Giới thiệu bài – Ghi tựa
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc lưu loát,
đọc hiểu và đọc diễn cảm.
* Cách tiến hành:
a GV đọc mẫu (diễn cảm) toàn bài
b GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp
- GV nhắc nhở học sinh ngắt nghỉ hơi giữa các cụm
từ Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- GV nhận xét
- Hát vui
- 2 HS đọc bài
- 1 HS nêu
- Vài HS lặp lại
- HS lắng nghe
- HS tiếp nối nhau đọc
- HS đọc tiếp nối từng đoạn
- 3 HS tiếp nối nhau đọc ĐT 3 đoạn văn
- 1 HS đọc toàn bài
Trang 2b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc hiểu.
* Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu thảo luận cho các nhóm
+ Điều gì gợi tác giả nhớ những kỷ niệm buổi tựu
trường?
+ Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả
thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
+ Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của
đám học trò mới tựu trường
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại (8 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc diễn cảm.
* Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn văn
- Mỗi em cần học thuộc lòng một trong 3 đoạn của
bài
- Cả lớp và GV nhận xét
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Gọi HS đọc lại bài và nêu nội dung chính
- Về tiếp tục học thuộc cả bài
- Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu làm tác giả nao nức nhớ………
- Vì tác giả lần đầu trở thành học trò được
mẹ đưa đến trường
- Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ:
- 3-4 HS đọc đoạn văn
- HS cả lớp nhẫm đọc thuộc 1 đoạn văn
- HS thi đọc thuộc lòng 1 đoạn văn
- 2 HS đọc và trả lời