Mẫu chữ viết hoa U, các chữ Uông Bí và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.. Học sinh : Đồ dùng học tập2[r]
Trang 1Tập viết tuần 30
Bài 27: Ôn chữ hoa U
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng) viết đúng tên riêng
Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây còn bi bô (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
2 Kĩ năng: Có kĩ năng viết đúng, viết đều, viết đẹp.
3 Thái độ: Yêu thích môn học; có ý thức “Rèn chữ, giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp
tác.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Mẫu chữ viết hoa U, các chữ Uông Bí và câu tục ngữ viết trên
dòng kẻ ô li.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xét, đánh giá chung.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
2 Các họat động chính:
a Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết bảng
con (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng các con chữ,
hiểu từ và câu ứng dụng
* Cách tiến hành:
- Hát đầu tiết.
- Viết bảng con.
- Nhắc lại tên bài học.
Luyện viết chữ hoa.
- Cho HS tìm các chữ hoa có trong bài: U, B, D
- Yêu cầu HS nhắc lại cách viết hoa chữ U
- Viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết
từng chữ: U
- Yêu cầu HS viết chữ U vào bảng con
Cho HS luyện viết từ ứng dụng.
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Uông Bí
- Giới thiệu: Uông Bí là tên một thị xã ở tỉnh
Quảng Ninh.
- Yêu cầu HS viết vào bảng con
Luyện viết câu ứng dụng.
- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng
Uốn cây từ thuở còn non.
- 3 HS nêu
- Lần lượt 2 HS nhắc lại cách viết
- Theo dõi
- Viết bảng chữ hoa U
- 1 HS đọc
- Viết vào bảng con Uông Bí
- 1 HS đọc câu ứng dụng
Trang 2Dạy con từ thuở con còn bi bô.
- Giải thích câu ứng dụng: Cây non mềm dễ uốn.
Cha mẹ dạy con ngay từ bé, mới dễ hình thành
những thói quen tốt cho con.
- Cho HS viết bảng con: Uốn cây
b Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở
tập viết (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng con chữ, trình
bày sạch đẹp vào vở tập viết
* Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu:
+ Viết chữ U: 1 dòng cỡ nhỏ
+ Viết chữ B, D: 1 dòng
+ Viết chữ Uông Bí: 2 dòng cở nhỏ
+ Viết câu ứng dụng 5 lần
- Yêu cầu HS viết vào vở
- Theo dõi, uốn nắn
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và
khoảng cách giữa các chữ
- Thu 7 bài để chấm - nhận xét tuyên dương một
số vở viết đúng, viết đẹp
- Hướng dẫn HS sửa lỗi sai
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Viết trên bảng con.
Sửa theo hướng dẫn