- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.[r]
Trang 1Tập viết tuần 24
Bài 22: Ôn chữ hoa R
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng) Ph, H (1 dòng) viết
đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng: Rủ nhau đi cấy có ngày phong lưu (1
lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
2 Kĩ năng: Có kĩ năng viết đúng, viết đều, viết đẹp.
3 Thái độ: Yêu thích môn học; có ý thức “Rèn chữ, giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp
tác.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Mẫu chữ viết hoa R (Ph, H), các chữ Phan Rang và câu tục
ngữ viết trên dòng kẻ ô li.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xét, đánh giá chung.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2 Các họat động chính:
a Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết bảng
con (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng các con chữ,
hiểu từ và câu ứng dụng
* Cách tiến hành:
- Hát đầu tiết.
- Viết bảng con.
- Nhắc lại tên bài học.
Luyện viết chữ hoa.
- Cho HS tìm các chữ hoa có trong bài: P (Ph), R
- Cho HS nêu lại cách viết chữ hoa P, R
- Viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng
chữ: R, P
- Yêu cầu HS viết chữ P, R vào bảng con
Luyện viết từ ứng dụng
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Phan Rang
- Giới thiệu: Phan Rang là tên thị xã thuộc tỉnh
Ninh Thuận.
- Yêu cầu HS viết vào bảng con: Phan Rang
Luyện viết câu ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- Phát biểu
- Cá nhân nêu
- QS, theo dõi GV viết mẫu
- Viết vào bảng con.
- 1 HS đọc
- Lắng nghe
- Viết trên bảng con.
- 1 HS đọc câu ứng dụng
Trang 2- Yêu cầu HS nêu ND của câu ca dao
- Giải thích: Khuyên người ta chăm chỉ cấy cày,
làm lụng để có ngày được sung sướng, đầy đủ
- Cho HS viết bảng con: Rủ, Bây
b Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở
tập viết (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng con chữ, trình
bày sạch đẹp vào vở tập viết
* Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu:
+ Viết chữ R: 1 dòng cỡ nhỏ
+ Viết chữ Ph, H: 1 dòng
+ Viế chữ Phan Rang: 2 dòng cỡ nhỏ
+ Viết câu ca dao 2 lần
- Cho HS viết vào vở
- Theo dõi, uốn nắn HS viết
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng
cách giữa các chữ
- Thu 5 - 7 bài để chấm
- Nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết
đẹp
- Nhắc nhở, hướng dẫn 1 số HS viết sai lỗi
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu
- Viết trên bảng con: Rủ, Bây
- Sửa lỗi sai