Giáo viên: Các hình minh ho trong Sách giáo khoa.[r]
Trang 1T nhiên Xã h i tu n 28 ti t 2 ự nhiên Xã hội tuần 28 tiết 2 ội tuần 28 tiết 2 ần 28 tiết 2 ết 2
Bài 55: M t Tr i ặt Trời ời
I M C TIÊU: ỤC TIÊU:
1 Ki n th cến thức ức : Nêu đư c vai trò c a M t Tr i ợc vai trò của Mặt Trời ủa Mặt Trời ặt Trời ời đ i v i s s ng trên Trái ối với sự sống trên Trái ới sự sống trên Trái ự sống trên Trái ối với sự sống trên Trái Đ) t: M tất: Mặt ặt Trời
Tr i chi u sáng và sời ến thức ư i m Trái ởi ấm Trái ất: Mặt Đ) t.ất: Mặt
2 K n ng:ĩ năng: ăng: Nêu đư c nh ng vi c gia ợc vai trò của Mặt Trời ững việc gia ệc gia đình đã s d ng ánh sáng và nhi t c a M tử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ệc gia ủa Mặt Trời ặt Trời
Tr i.ời
3 Thái đ : Yêu thích môn h c; rèn tính sáng t o, tích c c và h p tác.ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ạo, tích cực và hợp tác ự sống trên Trái ợc vai trò của Mặt Trời
* MT: Giúp h c sinh bi t M t tr i là ngu n n ng l ng c b n cho s s ng trên Tráiọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ến thức ặt Trời ời ồn năng lượng cơ bản cho sự sống trên Trái ăng: ược vai trò của Mặt Trời ơ bản cho sự sống trên Trái ản cho sự sống trên Trái ự sống trên Trái ối với sự sống trên Trái
t Bi t s d ng n ng l ng ánh sáng M t tr i vào m t s vi c c th trong cu c Đ)ất: Mặt ến thức ử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ăng: ược vai trò của Mặt Trời ặt Trời ời ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ối với sự sống trên Trái ệc gia ụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ể trong cuộc ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác
s ng hàng ngày (liên h )ối với sự sống trên Trái ệc gia
* BĐ): Giúp h c sinh bi t m t ngu n tài nguyên quý giá c a bi n: mu i bi nọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ến thức ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ồn năng lượng cơ bản cho sự sống trên Trái ủa Mặt Trời ể trong cuộc ối với sự sống trên Trái ể trong cuộc (bộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác
ph n).ận)
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: DÙNG D Y - H C: ẠY - HỌC: ỌC:
1 Giáo viên: Các hình minh ho trong Sách giáo khoa.ạo, tích cực và hợp tác
2 H c sinh: ọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác Đ)ồn năng lượng cơ bản cho sự sống trên Trái dùng h c t p.ọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ận)
III CÁC HO T ẠY - HỌC: ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: NG D Y - H C CH Y U: ẠY - HỌC: ỌC: Ủ YẾU: ẾU:
Ho t đ ng c a giáo viênạo, tích cực và hợp tác ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ủa Mặt Trời Ho t đ ng c a h c sinhạo, tích cực và hợp tác ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ủa Mặt Trời ọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác
1 Ho t đ ng kh i đ ng (5 phút):ạo, tích cực và hợp tác ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ởi ấm Trái ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác
- Ki m tra bài c : G i 2 h c lên sinh tr l i 2 câuể trong cuộc ũ: Gọi 2 học lên sinh trả lời 2 câu ọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ản cho sự sống trên Trái ời
h i c a ti t tr c.ỏi của tiết trước ủa Mặt Trời ến thức ưới sự sống trên Trái
- Nh n xét.ận)
- Gi i thi u bài m i: tr c ti p.ới sự sống trên Trái ệc gia ới sự sống trên Trái ự sống trên Trái ến thức
2 Các ho t đ ng chính:ạo, tích cực và hợp tác ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác
a Ho t đ ng 1: Quan sát và th o lu n (10 phút)ạo, tích cực và hợp tác ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ản cho sự sống trên Trái ận)
- Hát đ u ti t.ầu tiết ến thức
- 2 em lên ki m tra bài c ể trong cuộc ũ: Gọi 2 học lên sinh trả lời 2 câu
- Nh c l i tên bài h c.ắc lại tên bài học ạo, tích cực và hợp tác ọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác
* M c tiêu: Bi t M t Tr i v a chi u sáng v a toụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ến thức ặt Trời ời ừa chiếu sáng vừa toả ến thức ừa chiếu sáng vừa toả ản cho sự sống trên Trái
nhi t.ệc gia
* Cách ti n hành:ến thức
B c 1: Làm vi c theo nhóm.ưới sự sống trên Trái ệc gia
- HS th o lu n theo nhóm theo g i ý sau:ản cho sự sống trên Trái ận) ợc vai trò của Mặt Trời
nhìn rõ m i v t?ọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ận)
+ Khi đi ra ngoài n ng b n th y nh th nào? T iắc lại tên bài học ạo, tích cực và hợp tác ất: Mặt ư ến thức ạo, tích cực và hợp tác
sao?
+ Nêu ví d ch ng t M t Tr i v a chi u sángụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ức ỏi của tiết trước ặt Trời ời ừa chiếu sáng vừa toả ến thức
v a to nhi t?ừa chiếu sáng vừa toả ản cho sự sống trên Trái ệc gia
B c 2: Làm vi c c l p ưới sự sống trên Trái ệc gia ản cho sự sống trên Trái ới sự sống trên Trái
- Ti n hành th o lu n nhóm ến thức ản cho sự sống trên Trái ận).
Trang 2- Đ)ạo, tích cực và hợp tác.i di n các nhóm lên trình bày k t qu th o lu n.ệc gia ến thức ản cho sự sống trên Trái ản cho sự sống trên Trái ận).
- GV ho c HS s a ch a, hoàn thi n ph n trình bàyặt Trời ử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ững việc gia ệc gia ầu tiết
c a các nhóm.ủa Mặt Trời
* BĐ): Giúp h c sinh bi t m t ngu n tài nguyên quýọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ến thức ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ồn năng lượng cơ bản cho sự sống trên Trái
giá c a bi n: mu i bi n.ủa Mặt Trời ể trong cuộc ối với sự sống trên Trái ể trong cuộc
b Ho t đ ng 2: Quan sát ngoài tr i (10 phút)ạo, tích cực và hợp tác ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ời
*M c tiêu: Bi t vai trò c a M t Tr i đ i v i sụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ến thức ủa Mặt Trời ặt Trời ời ối với sự sống trên Trái ới sự sống trên Trái ự sống trên Trái
s ng trên Trái ối với sự sống trên Trái Đ)ất: Mặtt
* Cách ti n hành:ến thức
B c 1: Làm vi c theo nhóm.ưới sự sống trên Trái ệc gia
HS quan sát phong c nh xung quanh tr ng vàản cho sự sống trên Trái ười
th o lu n nhóm theo g i ý sau:ản cho sự sống trên Trái ận) ợc vai trò của Mặt Trời
+ Nêu ví d v vai trò c a M t Tr i đ i v i conụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ề vai trò của Mặt Trời đối với con ủa Mặt Trời ặt Trời ời ối với sự sống trên Trái ới sự sống trên Trái
ng i, đ ng v t và th c v t ?ười ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ận) ự sống trên Trái ận)
+ N u không có M t Tr i thì đi u gì s ến thức ặt Trời ời ề vai trò của Mặt Trời đối với con ẽ
x y ra trên Trái ản cho sự sống trên Trái Đ)ất: Mặt t ?
B c 2: Làm vi c c l p ưới sự sống trên Trái ệc gia ản cho sự sống trên Trái ới sự sống trên Trái
- Đ)ạo, tích cực và hợp tác.i di n các nhóm lên trình bày k t qu th o lu n.ệc gia ến thức ản cho sự sống trên Trái ản cho sự sống trên Trái ận)
- GV ho c HS b sung, hoàn thi n ph n trình bàyặt Trời ổ sung, hoàn thiện phần trình bày ệc gia ầu tiết
c a các nhóm L u ý HS v m t s tác h i c a ánhủa Mặt Trời ư ề vai trò của Mặt Trời đối với con ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ối với sự sống trên Trái ạo, tích cực và hợp tác ủa Mặt Trời
sáng và nhi t c a ệc gia ủa Mặt Trời M t Tr i.ặt Trời ời
c Ho t đ ng 3: Làm vi c v i sách giáo khoa (10ạo, tích cực và hợp tác ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ệc gia ới sự sống trên Trái
phút)
* M c tiêu: K m t s ví d v vi c con ng iụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ể trong cuộc ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ối với sự sống trên Trái ụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ề vai trò của Mặt Trời đối với con ệc gia ười
s d ng ánh sáng và nhi t c a M t Tr i trong cu cử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ệc gia ủa Mặt Trời ặt Trời ời ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác
s ng hàng ngày.ối với sự sống trên Trái
* Cách ti n hành:ến thức
B c 1: GV h ng d n HS quan sát các hình 2, 3,ưới sự sống trên Trái ưới sự sống trên Trái ẫn
4, trang 111 SGK và k v i b n nh ng ví d vể trong cuộc ới sự sống trên Trái ạo, tích cực và hợp tác ững việc gia ụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ề vai trò của Mặt Trời đối với con
vi c con ng i đã s d ng ánh sáng và nhi t c aệc gia ười ử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ệc gia ủa Mặt Trời
M t Tr i.ặt Trời ời
B c 2:ưới sự sống trên Trái
- GV yêu c u m t s HS tr l i câu h i tr c l p.ầu tiết ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ối với sự sống trên Trái ản cho sự sống trên Trái ời ỏi của tiết trước ưới sự sống trên Trái ới sự sống trên Trái
- GV yêu c u HS liên h v i th c t hàng ngày.ầu tiết ệc gia ới sự sống trên Trái ự sống trên Trái ến thức
* MT: Giúp h c sinh bi t M t tr i là ngu n n ngọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ến thức ặt Trời ời ồn năng lượng cơ bản cho sự sống trên Trái ăng:
l ng c b n cho s s ng trên Trái ược vai trò của Mặt Trời ơ bản cho sự sống trên Trái ản cho sự sống trên Trái ự sống trên Trái ối với sự sống trên Trái Đ)ất: Mặtt Bi t sến thức ử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt
d ng n ng l ng ánh sáng M t tr i vào m t sụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ăng: ược vai trò của Mặt Trời ặt Trời ời ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ối với sự sống trên Trái
vi c c th trong cu c s ng hàng ngày.ệc gia ụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ể trong cuộc ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ối với sự sống trên Trái
- Đ)ạo, tích cực và hợp tác.i di n các nhóm lên trình bày k t qu th oệc gia ến thức ản cho sự sống trên Trái ản cho sự sống trên Trái
lu n.ận)
- HS quan sát phong c nh xung quanh tr ngản cho sự sống trên Trái ừa chiếu sáng vừa toảời
và th o lu n theo nhóm.ản cho sự sống trên Trái ận)
- Đ)ạo, tích cực và hợp tác.i di n các nhóm lên trình bày k t qu th oệc gia ến thức ản cho sự sống trên Trái ản cho sự sống trên Trái
lu n ận)
- HS quan sát các hình 2, 3, 4 trang 111 SGK và k v i b n nh ng ví d v ể trong cuộc ới sự sống trên Trái ạo, tích cực và hợp tác ững việc gia ụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ề vai trò của Mặt Trời đối với con
vi c con ng i đã s d ng ánh sáng và ệc gia ười ử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt ụng ánh sáng và nhiệt của Mặt nhi t c a M t Tr i ệc gia ủa Mặt Trời ặt Trời ời
- M t s HS tr l i câu h i tr c l p.ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ối với sự sống trên Trái ản cho sự sống trên Trái ời ỏi của tiết trước ưới sự sống trên Trái ới sự sống trên Trái
- HS liên h th c t ệc gia ự sống trên Trái ến thức
Trang 33 Ho t đ ng n i ti p (3 phút):ạo, tích cực và hợp tác ộ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ối với sự sống trên Trái ến thức
- Nh n xét ti t h c, liên h th c ti n.ận) ến thức ọc; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác ệc gia ự sống trên Trái ễn
- Xem l i bài, chu n b ti t sau.ạo, tích cực và hợp tác ẩn bị tiết sau ị tiết sau ến thức