- GV yêu cầu hs nhắc lại các quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.[r]
Trang 1TIẾT 165: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tt)
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Biết làm cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100
000
-Giải được phép toán bằng hai phép tính
II CHUẨN BỊ :
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: SGK, bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1 Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu HS đặt tính rồi tính 4083 + 3269;
8763 – 2469; 48048 : 6; 1537 x 9
2 Bài mới
- GV giới thiệu bài và ghi tựa lên bảng
Bài 1:
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- GV yêu cầu hs nhắc lại các quy tắc về thứ
tự thực hiện các phép tính trong biểu thức
- GV yêu cầu HS tự làm
- Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài và nêu
cách tính nhẩm
- GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng, ghi
điểm
Bài 2:
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài:
- GV mời 8 HS lên bảng sửa bài và nêu cách
tính
- GV nhận xét, chốt lại:
Bài 3:
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của bài
- GV mời 1 HS lên bảng tóm tắt đề bài
- Một HS lên bảng giải
- GV nhận xét, chốt lại
Bài 4 (cột 1; 2) Viết số thích hợp vào ô trống
- HS đọc đề, tự làm rồi chữa bài
4.Dặn dò.
- Chuẩn bị bài: Ôn tập về đại lượng.
- Nhận xét tiết học
- 4 HS lên bảng làm bài
- HS cả lớp làm bài trên bảng theo tổ
- HS đọc yêu cầu bài
- HS nhắc lại
- HS tự làm bài a) 3.000 + 2.000 x 2 = 7.000 (3.000 + 2.000) x 2 = 10.000
b) 14.000 – 8000 : 2 = 18.000
(14.000 – 8000) : 2 = 3.000
- HS đọc yêu cầu và tự làm bài
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- 1 HS tóm tắt bài toán
- HS tự làm bài, 1 em lên giải bài toán
- HS cả lớp nhận xét
- HS làm bài:
3 4