1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Tải Giáo án Toán lớp 3 bài 161: Ôn tập các số đến 100 000 - Giáo án điện tử môn Toán lớp 3

2 70 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 7,91 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.. Năm mươi bốn nghìn một trăm bảy mươi lăm.[r]

Trang 1

TIẾT 161: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000

I MỤC TIÊU:

- Đọc, viết được số trong phạm vi 100 000

- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại

- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước

+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3 (a; cột 1 câu b), Bài 4

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- SGK, bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: Kiểm tra.

- Nhận xét bài kiểm tra của Hs

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề Ôn tập các số đến 100 000

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.

Giúp Hs biết đọc, viết các số trong phạm vi 100 000

Cho HS mở sgk

Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs nhận xét hai tia số

- Gv yêu cầu Hs tự làm

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại kết quả đúng:

Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và tự làm

- Gv mời 5 Hs lên bảng viết số và đọc số

- Gv nhận xét, chốt lại:

36 982

54 175

90 631

14 034

8066

71 459

48 307

2003

10 005

Ba mươi sáu nghìn chín trăm tám mươi hai

Năm mươi bốn nghìn một trăm bảy mươi

lăm

Chín mươi nghìn sáu trăm ba mưoi mốt

Mười bốn nghìn không trăm ba mươi bốn

Tám nghìn không trăm sáu mưoi sáu

Bảy mươi mốt nghìn bốn trăm năm mươi

chín

Bốn mươi tám nghìn ba trăm linh bảy

Hai nghìn không trăm linh ba

Mười nghìn không trăm linh năm

* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.

- Giúp Hs : Viết thành các tổng các nghìn, trăm, chục,

đơn vị và ngược lại Tìm số còn thiếu trong một dãy số

- Lắng nghe

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-HS cả lớp làm bài vào vở

-Hai Hs lên bảng sửa bài

-Hs nhận xét

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-HS cả lớp làm bài vào vở

-Năm Hs lên bảng viết số và đọc số

-Hs nhận xét bài của bạn

-Hs chữa bài đúng vào vở

Trang 2

cho trước.

Bài 3:(a; cột 1 câu b)

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các em chơi trò

chơi “Ai nhanh”:

- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức Trong

thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến

thắng

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc

a) 9725 = 9000 + 700 + 20 + 5

6819 = 6000 + 800 + 10 + 9

2096 = 2000 + 0 + 90 + 6

5204 = 5000 + 200 + 0 + 4

1005 = 1000 + 5

b) Viết các tổng theo mẫu: 4000 + 600 + 30 + 1 = 4631

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở

-GV chữa bài:

Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

2005; 2010; 2015; 2020; 2025.

14 300; 14 400; 14 500; 14 600; 14 700.

68 000; 68 010; 68 020; 68 030; 68 040

5 Tổng kết – dặn dò.

- Về tập làm lại bài

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-Các nhóm thi làm bài với nhau -Hs cả lớp nhận xét

- Hs đọc yêu cầu đề bài

- Hs cả lớp làm bài vào vở

- 3 Hs lên bảng sửa bài

Ngày đăng: 13/02/2021, 01:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w