- Ba học sinh nêu kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung.. A..[r]
Trang 1Tiết 125: TIỀN VIỆT NAM
I Mục tiêu:
- Nhận biết tiền VN loại: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000đồng
- Bước đầu biết chuyển đổi tiền
- Biết cộng, trừ các số với đơn vị là đồng
* BT cần làm: BT1 (a, b) Bài2 (a, b, c) và bài 3 (GV kết hợp giới thiệu cả bài
Tiền Việt Nam ở lớp 2)
- HSKG hoàn thành tất cả các BT
II Chuẩn bị
- Các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng và các loại đã học ở lớ p
2
III Hoạt động dạy - học:
1.Bài cũ:
- Gọi hai em lên bảng làm lại BT1 và 2 tiết
trước
- Nhận xét ghi điểm
2.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc
2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng.
+ Trước đây khi mua bán các em đã quen
với những loại giấy bạc nào?
- Cho quan sát kĩ hai mặt của các tờ giấy
bạc và nhận xét đặc điểm của từng tờ giấy
bạc
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS nêu cầu của bài
- Yêu cầu học sinh nhẩm và nêu số tiền
- Mời ba em nêu miệng kết quả
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2:
- Gọi HS nêu cầu của bài
- Yêu cầu HS quan sát mẫu
- Hướng dẫn HS cách làm
- Yêu cầu cả lớp thực hành làm bài
- 2HS lên bảng làm bài
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
+ Ta thường dùng một số tờ giấy bạc như:
100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng
- Quan sát và nêu về:
+ Màu sắc của tờ giấy bạc, + Dòng chữ “ Hai nghìn đồng “ và số 2000 + “ Năm nghìn đồng" số 5000
+ “ Mười nghìn đồng " số 10000
- Một em đọc yêu cầu của bài
- Cả lớp quan sát từng hình vẽ và tính nhẩm
- 3 HS đứng tại chỗ nêu miệng kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung:
+ Con lợn a có: 6200 đồng + Con lợn b có: 8400 đồng + Con lợn c có: 4000 đồng
- Một em đọc nêu cầu của bài
- Cả lớp tự làm bài
- Ba học sinh nêu kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung
A Lấy 3 tờ 1000đồng, 1 tờ 500 đồng và 1 tờ
Trang 2- Mời ba nêu các cách lấy khác nhau
- Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3:
- Gọi HS nêu cầu của bài
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở
- Mời một em lên bảng thực hiện
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài
3 Củng cố - dặn dò:
- GV cùng HS củng cố nội dung bài học
- Về nhà xem lại các bài tập đã làm
100 đồng hay: 1 tờ 2000 đồng, 1 tờ 1000 đồng và 1 tờ 500 đồng, 1 tờ 100 đồng …
- Một em đọc nêu cầu của bài
- Nêu điều bài toán cho biết, điều bài toán hỏi và cách làm
- Lớp làm vào vở
- Một em lên chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung:
Giải
Mẹ mua hết số tiền là:
6700 + 2300 = 9000 (đồng)
Cô bán hàng phải trả lại là:
10000 - 9000 = 1000 đồng
ĐS: 1000 đồng