Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.. * Yêu cầu:.[r]
Trang 1Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 39
TUẦN 20 BÀI 39: ĐỨNG KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
I Yêu cầu cần đạt:
- Ôn 2 động tác RLTTCB Yêu cầu biết cách giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang
- Học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng
- Nghiêm túc trong giờ học
- Đảm bảo an toàn trong giờ học
- Đảm bảo vệ sinh sân tập
II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
1 Phần mở đầu:
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x
Trang 2x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ
số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
- Khởi động xoay các khớp.
6’ Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
a) Ôn đứng kiễng gót, hai tay
chống hông
b) Ôn đứng hai tay dang ngang
lòng bàn tay sấp
c) Ôn tập phối hợp hai động tác:
Đứng kiễng gót, hai tay chống
hông và dang ngang lòng bàn tay
sấp
5’
5’
5’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác và hô cho HS tập 1-2 lần
sau đó gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
- HS thực hiện nghiêm túc theo nhịp
Trang 3- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS
d) Học trò chơi: “chạy đổi chỗ, vỗ
tay nhau”
- Mục đích: Rèn luyện sức nhanh
và kỹ năng chạy
- Chuẩn bị: kẻ hai vạch giới hạn
song song cách nhau 8 – 10
m.Tập hợp đứng thành hai hàng
ngang sau hai vạch giới hạn, dàn
hàng cách nhau tối thiểu 2m và
cho học sinh biết bạn đối diện dể
tạo thành đôi
- Cách chơi: Các em đồng thanh
đọc:
“Chạy đỗi chỗ
Vỗ tay nhau
Một ! Hai ! Ba !”
Sau tiếng “ba”, các em đầu
hàngđồng loạt chạy về trước đổi
chỗ cho nhau theo từng đôi một
Khi sắp gặp nhau, từng em đưa
tay trái vỗ vào bàn tay bạn để
chào nhau, sau đó chạy tiếp về
trước đến vạch giới hạn thì dừng
7’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi:
- Sau đó tổ chức cho HS chơi thử 1-2 lần, sau đó tổ chức cho HS chơi chính thức
- HS chú ý để tham gia chơi đúng cách chơi
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để các em chỉnh sửa lần sau
Trang 4lại, quay sau để chuẩn bị chơi lần
tiếp theo
Chú ý: Không chạy nhanh quá,
chạy theo phía bên trái của bạn
3 Phần kết thúc:
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả
lỏng
5’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
b) GV cùng HS hệ thống lại bài
c) GV nhận xét giờ học giao bài
tập về nhà:
1’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập
về nhà theo quy định
Tham khảo thêm tài liệu:
https://vndoc.com/the-duc-2