[r]
Trang 1HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Chủ đề: Đồ Dùng Ngộ Nghĩnh.
Đề tài: Những đôi guốc vui nhộn.
Giáo viên: Hồ Thi Hương
I
Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức:
Giúp trẻ biết được guốc là một vật dụng có thể dùng để đi, để bảo vệ đôi chân, để gõ tạo ra những âm thanh vui nhộn
- Kỹ năng:
Ôn luyện cách chọn đôi guốc, cách đi guốc
Biết cách gõ guốc theo nhịp trống, và theo mẫu âm thanh
Mở rộng: đi guốc theo nhịp nhạc
- Giáo dục:
Mang guốc đúng, đi nhẹ nhàng không gây ồn
II Chuẩn bị:
- Nhiều đôi guốc
- Một số thanh Bitis để tạo mẫu âm thanh
- Trống, nhạc
III Tiến hành:
1 Hoạt động 1: Khám phá đôi guốc
- Trò chơi: “Tập tầm vông” -> Giới thiệu đôi guốc
- Ôn: Tìm cặp đôi, cách đi guốc
Tìm đôi guốc, mang guốc đi chơi, bước đi nhẹ nhàng
Đọc thơ: “Đôi guốc xinh”, gõ guốc
Đổi guốc cho nhau -> Tìm đôi, kiểm tra lẫn nhau
2 Hoạt động 2: Trò chơi với guốc.
- Gõ theo nhịp trống
Quy định: Cô đánh vào mặt trống -> gõ guốc xuống đất
Cô đánh vào mặt trống -> gõ guốc vào nhau
Cả lớp cùng chơi, có thể cho cháu gõ mẫu
- Gõ theo mẫu âm thanh
Quy định: Mỗi trẻ có 3 mẫu Bitis cùng màu, chỉ có thể xếp dọc hoặc xếp
ngang( không được xếp cách khác)
Trẻ tự xếp tạo các mẫu khác nhau theo nhóm
Nhận xét các mẫu, quy định cách gõ, gõ theo mẫu âm thanh đã tạo
Trang 2.Giao nhiệm vụ: Liên kết các mẫu âm thanh đã tạo thành chuỗi.
3 Hoạt động 3: Chân và guốc
- Gõ trống và bước chân theo nhịp gõ( tùng bước di, cắc đứng lại)
- Đi theo nhịp nhạc( nhạc nhanh đi nhanh, nhạc chậm đi chậm)