- Học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài, học sinh tự xếp 4 hình tam giác. - Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên[r]
Trang 1Giáo án điện tử Toán lớp 2
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tiếp theo) I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố:
+ Tính độ dài đường gấp khúc
+ Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác
+ Xếp (ghép) hình đơn giản
+ Giáo dục học sinh tính nhanh, chính xác và ham thích học toán
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
* Giáo viên: Bảng phụ + Phiếu bài tập Vẽ sẵn hình bài 4 vào bảng phụ
* Học sinh: SGK + Vở bài tập + Bảng con
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
A KIỂM TRA BÀI CŨ: (3')
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
III- BÀI MỚI: (27')
1) Gt: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt)
2) Hướng dẫn học sinh luyện tập:
a- Bài 1:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv yêu cầu học sinh tính được độ dài đường
- Kiểm tra dụng cụ học tập
- Học sinh lắng nghe
- Hs đọc yêu cầu và nội dung của đề bài
Giải:
Độ dài đường gấp khúc ABCD là:
3 + 2 + 4 = 9 (cm)
Trang 2gấp khúc.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét sửa chữa
- Gv yêu cầu học sinh nêu quy tắc tính độ dài
đường gấp khúc
b- Bài 2:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Muốn tính chu vi hình tam giác, ta làm thế
nào?
- Cho học sinh làm bài vào vở
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
c- Bài 3:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv yêu cầu học sinh tự đặt câu hỏi và trả lời,
tìm cách giải bài toán
Đáp số: 9 cm
Giải
Độ dài đường gấp khúc CHIKM là:
20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm) Hoặc: 20 x 4 = 80 (cm)
Đáp số: 80 cm
- Học sinh đọc yêu cầu và nội dung của
đề bài Học sinh làm bài vào vở
Giải:
Chu vi hình tam giác ABC là:
30 + 15 + 35 = 80 (cm)
Đáp số: 80 cm
* HS yếu lm bi 2,3, 5
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài
Giải:
Chu vi hình tứ giác MNPQ là:
5 + 5 + 5 + 5 = 20 (cm)
Đáp số: 20 cm
Trang 3- Cả lớp làm phép tính vào bảng con Một học
sinh lên bảng tóm tắt và giải
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
d- Bài 4:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ rồi ước
lượng, nhận xét
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
đ- Bài 5:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (4')
- Nhận xét tiết học Dặn học sinh về nhà chuẩn
bị trước bài: “LUYỆN TẬP CHUNG”
- Học sinh đọc yêu cầu và nội dung của
đề bài
- Học sinh quan sát hình vẽ và trả lời
- Học sinh đọc yêu cầu và nội dung của
đề bài, học sinh tự xếp 4 hình tam giác
- Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
Tham khảo thêm: