- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà của tiết học trước, kiểm tra một số vở của học sinh khác... Cho học sinh nêu nhận xét về đặc điểm của một số trong bài tập.[r]
Trang 1Giáo án điện tử Toán lớp 2
ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
+ Củng cố về đọc, viết, đếm, so sánh các số có ba chữ số
+ Giáo dục học sinh tính nhanh, chính xác và ham thích học toán
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
* Giáo viên: Bảng phụ Phiếu bài tập
* Học sinh: SGK, bảng con, phấn màu Vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
A KIỂM TRA BÀI CŨ: (3')
- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà của
tiết học trước, kiểm tra một số vở của học sinh
khác
- GV chữa bài, nhận xét và ghi điểm cho học
sinh
B BÀI MỚI:(27')
1) Giới thiệu, ghi đề: ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ
TRONG PHẠM VI 1000
2) Hướng dẫn luyện tập:
a-Bài 1:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
+ HS lên bảng làm bài tập + Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm của bạn
Học sinh lắng nghe
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
Trang 2- Cho học sinh tự làm bài vào vở
+ Lưu ý học sinh về cách đọc một số có ba chữ
số Cho học sinh nêu nhận xét về đặc điểm của
một số trong bài tập
- Gv yêu cầu học sinh cả lớp nhận xét
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
b-Bài 2:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv yêu cầu học sinh tự làm tiếp các phần b,c
vào vở Có thể dùng phép đếm để viết tiếp số
còn thiếu vào ô trống
- Khi chữa bài, Gv yêu cầu học sinh đọc đúng
các số trong từng dãy số
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
c-Bài 3:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv yêu cầu học sinh nêu từng đặc điểm của số
tròn trăm
- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài và tự chữa bài
Khi tìm để viết các số tròn trăm vào chỗ chấm,
có thể dựa vào phép đếm (Đếm cách 100) hoặc
so sánh các số tròn trăm
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
- Học sinh nhận xét câu trả lời
+ Học sinh đọc yêu cầu bài tập + Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Học sinh đọc đúng các số của từng dãy
số
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Cả lớp theo dõi
Trang 3d- Bài 4:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv cho học sinh làm vào phiếu bài tập
- Gv yêu cầu học sinh nhận xét bài làm trên
bảng
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
đ- Bài 5:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Cho học sinh tự làm bài rồi chưa bài Khi làm
bài Học sinh nên viết đầy đủ câu trả lời vào
vở
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (4')
- Giáo viên tổng kết giờ học
- Nhận xét tiết học và dặn dò học sinh về nhà
làm bài tập luyện tập thêm, chuẩn bị trước bài
học tiết sau: “ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG
PHẠM VI 1000 ( tt )”
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh tự làm bài rồi chưa bài
- Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
Tham khảo thêm: