- Mở đầu bài thơ, nhà thơ Trần Đăng Khoa đã miêu tả cây dừa như thế nào?( trích dẫn 2 câu đầu.. - Trẻ nghe cô đố và trả lời câu đố..[r]
Trang 1
phòng giáo dục và đào tạo quận long biên
Trờng mầm non Việt Hng
Giáo án
Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ
Chủ điểm : Quê hơng đất nớc
Đề tài : Truyện Sự Tích Hồ Gơm
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Giáo viên: Nguyễn Thị Thủy
Năm học: 2012-2013
GIÁO ÁN: LÀM QUEN VĂN HỌC
Trang 2Chủ điểm: Thực vật
Đề tài: Thơ: Cây dừa Đối tượng: Mẫu giáo lớn
Số trẻ: 30 trẻ.
Thời gian: 30 – 35 phút Người dạy: Hà Thị Thuỳ
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ biết cây dừa là cây sống lâu năm, thân cây to cao, có nhiều tầng
lá, quả tròn chứa nước trong, ngọt và mát
2 Kỹ năng:
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, đọc thơ diễn cảm, không ngọng, biết đọc thơ nối tiếp
- Trẻ biết chơi trò chơi Đọc thơ theo hình ảnh
- Hát đúng nhạc bài hát Cây dừa
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, yêu cảnh đẹp quê hương đất nước
- Biết giữ gìn bảo vệ và chăm sóc cây xanh, không bẻ cành hái lá, giữ môi trường xanh, sạch, đẹp
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng của cô
- Băng hình quay về cây dừa
Trang 3- Power Point về bài thơ “Cây dừa”.
- Nhạc bài hát “Cây dừa” tự sáng tác
2 Đồ dùng của trẻ
- 9 mũ hình quả dừa, 8 mũ hình quả nho, 7 mũ hình quả quýt
III CÁCH TIẾN HÀNH
1 Ổn định tổ chức lớp.
Cô đọc câu đố về cây dừa:
Cây gì thân to
Lá thưa răng lược
Ai đem nước ngọt Đựng đầy quả xanh?
Sau đó dẫn dắt đến bài thơ Cây dừa
2 Giảng bài mới ( 20 – 25 phút)
a, Cô đọc mẫu
* Đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ bằng cách
thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt…
* Đọc lần 2: Cùng băng hình quay về cây dừa.
b Đàm thoại, trích dẫn trên băng hình quay
- Các con vừa được nghe bài thơ gì? Do ai sáng
tác?
- Mở đầu bài thơ, nhà thơ Trần Đăng Khoa đã
miêu tả cây dừa như thế nào?( trích dẫn 2 câu đầu
- Trẻ nghe cô đố và trả lời câu đố
- Trẻ nghe cô đọc
- Trẻ nói tên bài thơ và tác giả
Trang 4cùng hình ảnh quay)
- Cây dừa còn được nhà thơ miêu tả như thế nào
nữa?
- Còn quả dừa được nhà thơ ví như cái gì?
- Các con có biết tại sao nhà thơ Trần Đăng Khoa
lại ví quả dừa như đàn lợn con không?
- Giải thích cùng hình ảnh cho trẻ hiểu
- Đọc: Đêm hè hoa nở cùng sao
Tàu dừa chiếc lược chải vào mây xanh
- Tại sao nhà thơ lại nói: “ Tàu dừa chiếc lược
chải vào mây xanh”? (mở hình ảnh cho trẻ q/s và
giải thích cho trẻ hiểu)
- Đọc: Ai mang nước ngọt nước lành
Ai đeo bao hũ rượu quanh cổ dừa
- Hũ rượu quanh cổ dừa chính là cái gì các bạn có
biết không?
- Tại sao nhà thơ lại ví quả dừa như hũ rượu?
- Các con đã được uống nước dừa bao giờ chưa?
Con thấy nước dừa như thế nào?
Giải thích cho trẻ hiều nước dừa rất ngọt và mát,
có tác dụng giải khát vào những buổi trưa hè
- Vào những buổi trưa hè oi ả cây dừa còn có tác
dụng gì?
- Đọc: Tiếng dừa làm dịu nắng trưa
Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo
- Trẻ nêu ý kiến của mình
- Trẻ nói ý kiến của mình
- Quả dừa như đàn lợn con
- Trẻ trả lời
- Trẻ nói theo ý hiểu của mình
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời theo ý hiểu của mình
- Nước dừa ngọt, mát
- Che bóng mát
Trang 5Trời trong đầy tiếng rì rào
Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra
- Bạn nào có thể đọc câu thơ ví cây dừa như
người lính canh gác giữa trời?
Đứng canh trời đất bao la
Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi
Giảng cho trẻ hiều hình ảnh cây dừa đứng hiên
ngang giữa trời, mặc cho phong ba bão táp, hình
ảnh đó thật là đẹp
- Bài thơ có rất nhiều hình ảnh đẹp, các con thích
nhất là hình ảnh nào trong bài thơ này?
- Dẫn dắt giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, yêu quê
hương đất nước, biết giữ gìn môi trường xanh,
sạch đẹp
c Dạy trẻ đọc thơ
- Cho trẻ đọc cả lớp 2 lần
- Cho các bạn trai đọc, các bạn gái nhận xét
- Các bạn gái đọc, bạn trai nhận xét
- Cho nhóm trẻ đọc, cá nhân đọc
- Cho trẻ đọc nối tiếp giữa các nhóm, tổ
Trong quá trình trẻ đọc, cô sửa sai cho trẻ (nếu
có) và luyện cho trẻ đọc diễn cảm
* Trò chơi: Đọc thơ theo hình ảnh
Cách chơi: Cô có 14 ô chữ tương ứng với 14
câu thơ trong bài thơ Cây dừa, trẻ sẽ lên bấm
vào 1 ô chữ bất kỳ, sau mỗi ô chữ là 1 hình ảnh
- Trẻ xung phong đọc
- Trẻ nói hình ảnh trẻ thích
- Trẻ đọc theo các hình thức mà cô yêu cầu
- Trẻ nghe cô hướng dẫn
và chơi theo yêu cầu của cô
Trang 6minh họa trong bài thơ, nếu trẻ đọc đúng câu
thơ tương ứng với hình ảnh đó là chiến thắng.
Sau khi trẻ chơi xong cô mở lần lượt các ô chữ và
cho trẻ đọc lại toàn bộ bài thơ
3 Kết thúc
Cho trẻ hát bài “Cây dừa” trên nền nhạc do cô tự
sáng tác
- Trẻ đọc lại toàn bộ bài thơ
- Trẻ hát theo cô và nhạc bài hát “Cây dừa”