Giáo án Làm quen chữ cái i,t,c

[r]

Giáo án

Đề tài: Làm quen chữ cái i, t, c Chủ đề: Nghề nghiệp

Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn Thời gian: 30 – 35 phút

Giáo viên: Lê Thị Hạnh

I Mục đích – Yêu cầu:

* Kiến thức:

- Nhận biết đợc chữ cái đã học

- Trẻ nhận biết, phát âm đúng âm các chữ cái i, t, c

* Kỹ năng:

- Nhận xét và phân tích đợc chữ cái i, t, c

- Tìm và phát hiện đợc các chữ cái i, t, c trong các từ trọn vẹn

* Giáo dục:

- Trẻ có ý thức kỷ luật trong giờ học

- Hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và bạn

II Chuẩn bị

* Đồ dùng của trẻ:

-

* Đồ dùng của cô:

- Bài giảng điện tử trên máy vi tính

- Đoạn Video về nghề thợ dệt

- 3 bảng để trẻ chơi trò chơi: Tranh và từ tơng ứng về nghề nông, nghề may,

nghề công nhân điện tử

- Đĩa nhạc bài hát : Rềnh rềnh ràng ràng, Cháu yêu cô chú công nhân

III Cách tiến hành

* Hoạt động 1 :

- Cô và trẻ hát và vận động theo bài hát ‘Dềnh dềnh dàng dàng ằ

- Các con vừa hát bài hát nói về nghề gì ?

- Các con ạ, nghề dệt vải có từ rất lâu đời và đợc coi là nghề truyền

thống của nớc ta Cô mời các con cùng hớng lên màn hình tìm hiểu

công việc của những nghệ nhân làng dệt Vạn Phúc nhé

- Trẻ hát và vận động

- Trẻ trả lời câu hỏi

- Trẻ xem băng video

và nghe cô giới thiệu

* Hoạt động 2: Làm quen với chữ i, t, c.

1.Làm quen với chữ i.

-Đây chính là sản phẩm đợc dệt từ đôi bàn tay khéo léo của những

ngời thợ thủ công làng Vạn Phúc Đó chính là vải lụa Dới tranh vải

lụa cô có từ “ Vải lụa”

- Cả lớp đọc “ vải lụa” Ai có nhận xét gì về từ “ Vải lụa ”

- Đúng rồi từ “ vải lụa”gồm có 2 tiếng, có thanh hỏi và dấu lặng

- Trong từ “ vải lụa” ai có thể tìm cho cô chữ cái mà lớp mình đã học

nào?

- Và hôm nay cô sẽ cho các con làm quen với một chữ cái mới đó là

chữ i

- Các con nhìn và nghe cô phát âm cho rõ nhé

- Cô đọc mẫu 3 lần

- Nhìn vào chữ i con có nhận xét gì?

* Cô phân tích: Chữ i gồm một nét sổ thẳng và một dấu chấm ở trên

nét sổ thẳng

- Cả lớp đọc, từng tổ đọc, gọi cá nhân trẻ đọc

2.Làm quen chữ t

- Cả lớp lắng nghe cô đọc câu đố: Một nét sổ thẳng

Giống bạn chữ i

Nét ngang nằm ì

Bạn ơi chữ gì?

- Lớp mình đã có nhiều bạn biết chữ t rồi vì đợc bố mẹ dạy ở nhà

Nh-ng có một số bạn cha biết, cô giới thiệu với lớp mình chữ t.Cả lớp

lắng nghe cô đọc nhé Các con chú ý khi đọc con đa lỡi lên trên hàm

và phát âm “ Tờ’

- Cho cả lớp đọc, các bạn trai, các bạn gái, cá nhân trẻ đọc

* So sánh chữ: Cả lớp xem chữ gì xuất hiện: i, t Hai chứ i, t giống và

khác nhau ở điểm gì?

- Chữ i, t giống nhau đều có một nét sổ thẳng, khác nhau là : Chữ i có

một chấm trên nét sổ thẳng, chữ t có một nét ngang nằm trên nét sổ

thẳng

3.Làm quen chữ c.

- Các con biết không từ những tấm vải lụa muốn may thành những áo

, quần đẹp cho mọi ngời thì những ngời thợ may phải cần đến kéo cát

vải, chỉ để may Cô có tranh “ cuộn chỉ”.Dới tranh có từ “ Cuộn chỉ”

Cả lớp đọc theo cô “ cuộn chỉ’

- Ai lên tìm cho cô hai chữ cái giống nhau tron từ “ Cuộn chỉ”

- Cô giới thiệu cả lớp đây là chữ c Cô đọc 3 lần

- Cả lớp đọc, từng tổ đọc, cá nhân trẻ đọc

- Ai có nhận xét gì về chữ c

* Cô phân tích: Chữ c gồm một nét cong trái

* Cô giới thiệu 3 loại chữ: Đây là kiểu chữ i, t, c in thờng Con nhìn

thấy chữ in thờng này ở đâu?

Ngoài kiểu chữ i, t, c in thờng ra còn có kiểu chữ i, t, c viết thờng

dùng khi nào?

Còn đây là kiểu chữ i, t, c in hoa

* Hoạt động 3: Luyện tập và củng cố

- TC1: ô cửa bí mật.

Để chơi trò chơi này các con chia thành 2 đội: Đội bạn trai, đội bạn

gái Khi ô của mở ra nhiệm vụ của cả đội là phải tìm trong từ d ới

tranh những chữ cái nào các con vừa học , đội nào lắc chuông trớc sẽ

đợc quyền trả lời Nếu trả lời đúng cả đội sẽ đợc thởng một bông hoa

thành tích.Đội nào nhiều hoa hơn là đội chiến thắng

- Hai cô bao quát, chức cho trẻ chơi

- TC 2: Công nhân tài ba.

- Để tham gia đợc trò chơi này cô mời các con chia làm 3 đội chơi

Trên tay cô là các chữ cái và tranh về nghề cô mời đội trởng 3 đội

lên rút thăm xem đội mình tìm chữ gì?

- Trẻ trả lời

- Trẻ tìm chữ cái đã học

- Trẻ lắng nghe cô

đọc

- Trẻ đọc chữ i

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe cô

đọc

- Trẻ đọc

- Trẻ tìm theo yêu cầu của cô

- Trẻ đọc chữ c

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe cô phổ biến luật chơi

- Trẻ chơi

- Trẻ tham gia chơi

- Trò chơi diễn ra nh sau: Sau khi gắp thăm xong , các con phải tìm

đúng tranh theo nghề và tìm đúng chữ cái mà đội trởng đã gắp để gắn vào từ cho hoàn chỉnh.Trò chơi này yêu cầu tính đoàn kết , hỗ trợ nhau Sau khi cả đội tìm xong sẽ xếp hàng chạy bật liên tục vào 3 ô

để lên gắn trên bảng Thời gian chơi trong vòng 1 bản nhạc Hết thời gian đội nào tìm đợc nhiều chữ cái thì đội đó chiến thắng

- Trò chơi bắt đầu

- Trẻ chơi, cô bao quát, phát hiện lỗi vi phạm luật

- Nhận xét kết quả chơi

* Kết thúc: Khen động viên trẻ