- Qua việc thực hiện nghe và đọc các bài đồng dao giúp trẻ dễ dàng ghi nhớ cách đọc các vần và nhận biết vần dễ dàng hơn.. - Trẻ yêu thích những bài đồng dao Việt Nam.[r]
Trang 1Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 1
Tiết 3 Bài 3: Sinh hoạt đồng dao Việt nam
I MỤC TIÊU:
- Qua việc thực hiện nghe và đọc các bài đồng dao giúp trẻ dễ dàng ghi nhớ cách đọc các vần và nhận biết vần dễ dàng hơn
- Trẻ yêu thích những bài đồng dao Việt Nam
- Trẻ thích đọc sách
II CHUẨN BỊ:
- Bài đồng dao: Con vỏi con voi.
- Một số bài đồng dao
III TIẾN TRÌNH TIẾT SINH HOẠT:
1 Trước khi đọc (5 phút)
- Giới thiệu đồng dao Việt Nam:
+ Cho xem tranh
+ Đọc một vài câu ở mỗi bài đồng dao kết
hợp gõ đệm hoặc vài động tác phụ hoạ để thu
hút trẻ
- Giới thiệu bài đồng dao sẽ hướng dẫn HS
đọc: Con vỏi con voi.
* Cả lớp
- Theo dõi, nhận biết dạng bài đồng dao
- Xem tranh, nhận ra con vật trong tranh
- Đoán bài đồng dao sẽ nói về con voi
2 Trong khi đọc (17 phút)
- Đọc lần 1: Cả bài đồng dao + động tác phụ
hoạ
- Hướng dẫn đọc bài đồng dao
* Cả lớp – cá nhân - nhóm
- Nghe – quan sát
- Đọc theo giáo viên : + Đọc từng câu 1 – 2 + Đọc nối câu 1 – 2
Trang 2- Hướng dẫn đọc kết hợp động tác phụ hoạ
- Theo dõi giúp đỡ HS
+ Đọc từng câu 3 – 4 + Đọc nối câu 3 – 4 + Đọc cả 4 câu
+ Đọc câu 5
+ Đọc cả bài
- Cả lớp đọc và thực hiện động tác phụ hoạ
- Xung phong thể hiện bài đồng dao
3 Sau khi đọc (5-8 phút)
- Tên bài đồng dao vừa đọc là gì?
- Bài đồng dao nói đến con gì?
- Trong bài đồng dao nói đến những bộ phận
nào của con voi?
- Giao việc: Vòi (2 chân trước, 2 chân sau,
cái đuôi) đi ở đâu?
- Theo dõi giúp đỡ HS
- Chốt lại các ý chính
- Voi có thể giúp gì cho con người?
- Liên hệ giáo dục
- Giới thiệu một số bộ sách đồng dao
* Cả lớp – Đôi bạn.
- Con vỏi con voi
- Con voi
- Vòi, 2 chân trước, 2 chân sau, đuôi
- Đôi bạn nói về vòi, 2 chân trước, 2 chân sau,
đuôi của voi (Dựa vào thông tin sẵn có trong bài đồng dao).
- Đại diện trình bày trước lớp
- Nhận xét – bổ sung
- Kéo những vật nặng,…
- Mượn sách đồng dao về nhờ cha mẹ/ anh chị đọc cho nghe
Tham khảo thêm: