Tích cöïc tham gia vieäc lôùp, vieäc tröôøng laø töï giaùc laøm vaø laøm toát nhöõng coâng vieäc cuûa lôùp, cuûa tröôøng phuø hôïp vôùi khaû naêng.. Vì sao mỗi học sinh phải tham gia l[r]
Trang 2ĐẠO ĐỨC
Em sẽ làm gì khi bạn có chuyện vui ?
Khi bạn gặp chuyện buồn em sẽ làm gì ? Em đã bao giờ chia sẻ vui buồn cùng bạn chưa ? Chia sẻ vào những lúc nào ?
Trang 3ĐẠO ĐỨC
Các bạn học sinh tích cực tham gia việc gì?
Trang 4ĐẠO ĐỨC
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết 1)
SGK /22 Phân tích tình huống
Hoạt động 1:
Trang 5Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2014
ĐẠO ĐỨC
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết 1)
Phân tích tình huống
Hoạt động 1:
Tình huống 1: Huyền đồng ý đi chơi với bạn.
Tình huống 2: Huyền từ chối không đi và để mặc bạn đi chơi một mình.
Tình huống 3: Huyền dọa sẽ mách cô giáo.
Tình huống 4: Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh
xong rồi mới đi chơi
Nếu em là bạn Huyền trong tình huống, em sẽ chọn cách giải quyết nào ?
Theo em, bạn Huyền có thể làm gì ? Vì sao ?
Trang 6ĐẠO ĐỨC
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết 1)
Phân tích tình huống
Hoạt động 1:
- Vì thể hiện ý thức tích cực tham gia việc l p, ớ việc trường và đã biết khuyên nhủ các bạn khác cùng làm
Trang 7ĐẠO ĐỨC
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết 1)
Đánh giá hành vi
Trong khi cả lớp đang bàn việc
tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 thì Nam bỏ ra
ngoài chơi.
Minh và Tuấn lảng ra một góc chơi đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường.
Nhân ngày 8 tháng 3, Hùng và các bạn trai rủ nhau chuẩn bị
những món quà để chúc mừng cô giáo
và các bạn gái trong lớp.
Liên đội trường
phát động phong trào “Hoa điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20 tháng
11”,Hà đã xung phong giúp
một bạn yếu trong lớp
Hoạt động 2:
Nam
Hùng
Hải
Hà
Trang 8ĐẠO ĐỨC
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết 1)
Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi
tranh dưới đây?
Đánh giá hành vi
Hoạt động 2:
1
4 3
2
Trang 9ĐẠO ĐỨC
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết 1)
Bày tỏ ý kiến Trị chơi: Tiếp sức.
a Trẻ em có quyền được tham gia làm những
công việc của trường mình, lớp mình.
b Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho
c Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã
được phân công, còn những việc khác không
cần biết
d Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự
giác làm và làm tốt những công việc của lớp,
của trường phù hợp với khả năng
Hoạt động 3:
Đ Đ
Đ S
Trang 10ĐẠO ĐỨC
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết 1)
Bày tỏ ý kiến
Vì sao mỗi học sinh phải tham gia làm việc lớp, việc trường ?
Phân tích tình huống
Hoạt động 1 :
Đánh giá hành vi
Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa
là
Ghi nhớ:
Hoạt động 2 :
Hoạt động 3 :
Trang 11ĐẠO ĐỨC
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết 1)
Trang 12ĐẠO ĐỨC
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết 1)
Bày tỏ ý kiến
Phân tích tình huống
Hoạt động 1 :
Đánh giá hành vi
Ghi nhớ : Hoạt động 2 :
Hoạt động 3 :