Môn Tập làm văn lớp 4 Bài: Luyện tập quan sát cây cối

Keát luaän: Khi quan saùt moät caùi caây ñeå taû, ta coù theå quan saùt töøng boä phaän cuûa caây hoaëc quan saùt töøng thôøi kì phaùt trieån cuûa caây.... Ví duï: Caây boùng maùt.[r]

TẬP LÀM VĂN

LỚP 4

LUYỆN TẬP QUAN SÁT CÂY CỐI

Luyện tập quan sát cây cối

1/ Đọc lại ba bài văn tả cây cối( Sầu riêng,Bãi

ngô,Cây gạo) trả lời câu hỏi:

a.Tác giả mỗi bài văn quan sát cây theo trình tự như thế nào?

b Các tác giả quan sát cây băøng những giác quan nào?

c Chỉ ra những hình ảnh so sánh và nhân hóa mà

em thích Theo em, các hình ảnh so sánh và nhân hóa này có tác dụng gì?

a/ Tác giả quan sát theo trình tự:

+ Sầu riêng: tả từng bộ phận

+ Bãi ngô: tả từng thời kì phát triển của cây

+ Cây gậy: tả theo từng thời kì phát triển của cây b/ Tác giả quan sát bằng những giác quan:

+ Sầu riêng: mắt, mũi lưỡi

+ Bãi ngô: mắt tai

+ Cây gậy: mắt, tai

Kết luận: Khi quan sát một cái cây để tả,

ta có thể quan sát từng bộ phận của cây hoặc quan sát từng thời kì phát triển của cây.

Ví dụ: Cây bóng mát

Cây bàng ở sân trường em, rất to và là món quà hội phụ huynh trồng tặng nhân ngày thành lập trường.

- Cây cao đến tầng 2 như một chiếc dù khổng lồ.

+ Rễ cây nhô lên khỏi mặt đất như những con rắn đang bò.

+ Thân cây tròn, màu nâu xỉn, sù xì như da cóc.

+ Tán lá xanh um, mát rượi, che kín một khoảng sân

trường Mỗi khi có làn gió nhẹ thổi qua, chúng rung rinh như chào đón.

+ Những chùm hoa li ti màu trắng xen giữa đám lá xanh + Những chú chim sâu lích rích trong vòm lá

+ Quả bàng lấp ló chín vàng trong kẻ lá.

Bài 2: Quan sát một cây mà em thích trong một khu vực trường emhoặc nơi em ở và ghi lại những gì em đã đã quan sát được.

a/ Trình tự quan sát của em có hợp lí không?

b/ Em đã quan sát bằng những giác quan nào?

c/ Cái cây em quan sát có gì khác với những cây khác cùng loại?

Giờ ra chơi chúng em thường ngồi dưới gốc

đọc báo, tán chuyện, chơi trò chơi

Em rât thích ngồi dưới gốc bàng ngắm nhìn

trời xanh qua kẻ lá hay lắng nghe lũ chim trêu ghẹo nhau Cây bàng gắn liền với tuổi học trò của mỗi người.