Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc..[r]
Trang 1TUẦN 17
Trang 2BÀI CŨ:
Tìm giá trị của biểu thức sau:
Trang 3Tính giá trị của biểu thức
(Tiếp theo)
( tr 81)
Trang 430 + 5 : 5 (30 + 5) : 5
là biểu thức có dấu ngoặc ()
Trang 5(30 + 5) : 5
(30 + 5) : 5 = 35
= 7
Tính giá trị của biểu thức sau: Biểu thức 1:
Trang 6(30 + 5) : 5
(30 + 5) : 5 = 35
= 7
Tính giá trị của biểu thức sau:
Biểu thức 1:
Biểu thức 2:
: 5
3 x (20 - 10) (20 - 10) = 3 x 10
= 30
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
Trang 7Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
Trang 9a) 25 – (20 – 10)
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức:
80 – (30 + 25)
b) 125+(13+7)
416 – (25-11)
= 25 - 10 = 15
= 80 – 55 = 25
= 125 +20
= 145
= 416 – 14
= 402
Trang 11a) (65 + 15) x 2
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
48 : (6 : 3)
b) (74 – 14): 2
81 : (3 x 3)
= 80 x 2 = 160
= 48 : 2
= 24
= 60 : 2
= 30
= 81 : 9
= 9
Trang 13Bài 3:
Có 240 quyển sách xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có 4 ngăn Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách, biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau?
Số ngăn của 2 cái tủ là :
4 x 2 = 8 (ngăn)
Số sách trong mỗi ngăn là :
240 : 8 = 30 (quyển) Đáp số : 30 quyển sách
Bài giải
Trang 14Cách 2
Số sách trong mỗi tủ là :
240 : 2 = 120 (quyển)
Số sách trong mỗi ngăn là :
120 : 4 = 30 (quyển) Đáp số : 30 quyển sách
Số sách trong mỗi ngăn là :
240 : (2 x 4) = 30 (quyển) Đáp số : 30 quyển sách
Bài giải
Bài giải