Toán 5 - Tuần 30 - Luyện tập (trang 160)

Cách khác vận dụng tính chất kết hợp để thực hiện biểu thức..[r]

Tìm x:

b/ x + 17,67 = 100 - 63,2

a/ x + 35,67 = 88,5

b/ x + 17,67 = 100 – 63,2

x + 17,67 = 36,8

x = 36,8 – 17,67

x = 19,13

a/ x +35,67 = 88,5

x = 88,5 -35,67

x = 52,83

Đáp án:

TOÁN : LUYỆN TẬP

5

3 3

2



12

1 7

2 12

7





;

1 : TÍNH

17

4 17

5 17

12





;

Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm thế nào?

Khi thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta làm như làm thế nào?

Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm như sau: B1: Qui đồng mẫu số hai phân số

B2: Cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số

đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta thực hiện theo thứ từ trái sang phải

Cách khác vận dụng tính chất kết hợp để thực hiện biểu thức

a/

15

4 1 15

19 15

9 15

10 5

3 3

2











21

8 21

6 21

14 7

2 3

2 7

2 12

8 7

2 12

1 12

7 12

1 7

2

12

7





































17

3 17

4 5

12 17

4 17

5 17

12













1 (b) : Tính 578,69 + 281,78

Muốn cộng hai số thập phân ta làm như thế nào ?

Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau:

- Viết số hang này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau

- Cộng như cộng các số tự nhiên.

- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng

578,69

+

281,78 860,47

Tính : 594,72 + 406,38 – 329,47

Khi thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta thực hiện theo thứ từ trái sang phải.

594,72 + 406,38 – 329,47

=

=

1001,1 – 329,47

671,63 Muốn thực hiện biểu thức trên ta làm như thế nào?

S/160 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:

a/

4

1 11

4 4

3 11

7







b/

99

14 99

28 99

72



 83,45 – 30,98 – 42,47

69,78 + 35,97 + 30,22

c/

Yêu cầu học sinh vận dụng tính chất kết hợp

của phép cộng để thực hiện.

d/

a/ 117 43 114 14 117 114 43 14  1111  44 11 2





































b/

33

10 99

30 99

42 99

72 99

14 99

28 99

72 99

14 99

28 99

72































d/

69,78 + 35,97 + 30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97

= 100 + 35,97

= 135,97 83,45 – 30,98 – 42,47 = 83,45 – (30,98 + 42,47)

= 83,45 – 73,45 = 10

c/

4 1



V

3: Tóm tắt : Một gia đình sử dụng tiền tháng như sau:

- Tiền ăn : số tiền

- Tiền học: số tiền

a/ Tiền để dành :… % ?

b/ Tiền lương một tháng : 4000000 đồng

Tiền để dành : … đồng ?

5 3

V

b/ Số tiền lương mỗi tháng gia đình đó để dành được là

4000000 : 100 x 15 = 600000 (đồng)

Đáp án:

20

17 4

1 5

3





20

3 20

17 20

20





%

15 100

15 20

3





Phân số chỉ số phần tiền lương gia đình chi tiêu hàng tháng là:

a/ Tỉ số phần trăm số tiền lương gia đình đó để dành là

Đáp số : a/ 15% số tiền lương

b/ 600000 đồng

(Số tiền lương)

(Số tiền lương)

Câu 1 Tính:

A) B)

5

2 3

1 5

1





15 10

15 4

C)

15

14

Đ

Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:

A) 409,10

B) 500

C) 409

Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:

2 Tính: 192,72 + 307,28 =

Đ

Củng cố :

Nêu lại các qui tắc về phép cộng, trừ hai phân số có cùng mẫu số , khác mẫu số và cộng , trừ hai số thập phân.

Dặn dò:

- Ôn tập phép nhân , các tính chất của phép nhân.

   