Luyện từ và câu 5 - Tuần 11: Quan hệ từ

Tuy m¶nh v ên ngoµi ban c«ng nhµ Thu thËt nhá bÐ ư nh ng bÇy chim vÉn th êng rñ nhau vÒ tô héi.[r]

- -?

1 Đại từ x ng hô là gì? Cho ví dụ.

2

Bố nói:

- Con ở nhà nhớ học bài, chiều bố về sẽ mua quà.

Em hãy cho biết từ gạch chân là đại từ x ng hô hay danh từ trong các câu văn trên.

Tõ lo¹i

Danh tõ §éng tõ TÝnh tõ §¹i tõ Quan hÖ tõ

Bài 1: Trong mỗi ví dụ d ới đây, từ in đậm đ ợc dùng để làm gì?

a) Rừng say ngây và ấm nóng

Ma Văn Kháng

b) Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên

những khúc nhạc t ng bừng, ca ngợi núi sông đang đổi mới

Võ Quảng

c) Hoa mai trổ từng chùm th a thớt, không đơm đặc nh hoa đào Nh ng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.

Theo Mùa xuân và phong tục Việt Nam

a Rừng say ngây và ấm nóng.

(và: Quan hệ liên hợp )

b Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim

dạo lên những khúc nhạc t ng bừng, ca ngợi núi

sông đang đổi mới

(của: Quan hệ sở hữu )

c Hoa mai trổ từng chùm th a thớt, không đơm đặc

như hoa đào Nh ng cành mai uyển chuyển hơn

cành đào

c Hoa mai trổ từng chùm th a thớt, không đơm đặc

như hoa đào Nh ng ư cành mai uyển chuyển hơn

cành đào

(như : Quan hệ so sánh

nh ng: Quan hệ t ơng phản.)

Quan hÖ tõ lµ tõ nèi c¸c tõ ng÷ hoÆc c¸c c©u, nh»m thÓ hiÖn mèi quan hÖ gi÷a nh÷ng tõ ng÷ hoÆc nh÷ng c©u Êy víi nhau.

Bài 2: Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu d ới đây ( rừng cây bị chặt phá - mặt đất th a vắng bóng chim ; mảnh v ờn nhỏ bé

– bầy chim vẫn về tụ hội; bão to – cây bị đổ; côTấm đẹp

ng ời cô còn đẹp nết) đ ợc biểu hiện bằng những cặp – ư

từ nào?

a.Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất sẽ ngày càng th a vắng bóng chim.

b Tuy mảnh v ờn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé ư

nh ng bầy chim vẫn th ờng rủ nhau về tụ hội ư

c.Vì bão to nên cây bị đổ.

d.Cô Tấm không chỉ đẹp ng ời mà cô còn tốt nết nữa ư

Ghi nhí:

hoÆc nh÷ng c©u Êy víi nhau.

b»ng mét cÆp quan hÖ tõ.

a) Chim, Mây, N ớc và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc

b) Những hạt m a to và nặng bắt đầu rơi xuống nh ai ném đá, nghe rào rào

c) Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông

rủ rỉ giảng về từng loài cây

Bài 1:Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu

rõ tác dụng của chúng:

a) Chim, Mây, N ớc ư và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc

b) Những hạt m a to ư và nặng bắt đầu rơi xuống nh ai ném đá, nghe rào rào

c) Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông

rủ rỉ giảng về từng loài cây

Bài 1:Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu

rõ tác dụng của chúng:

Bài 2: Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu

a) Vì mọi ng ời tích cực trồng cây nên quê h ơng em có

nhiều cánh rừng xanh mát

b) Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nh ng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi

Bài 2: Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng

biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu

a) Vì mọi ng ời tích cực trồng cây nên quê h ơng em có

nhiều cánh rừng xanh mát

(Vì … nên … : Nguyên nhân - kết quả.)

b) Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nh ng bạn Hoàng vẫn

luôn học giỏi

(Tuy nh ng : T ơng phản … … )

Em h·y cho biÕt tõ “ hay ” ë c©u nµo lµ quan hÖ tõ?