Tuần 2- Đạo đức 2- Học tập, sinh hoạt đúng giờ (tiếp)

Sinh ho¹t ®óng giê cã lîi cho søc kháe..c[r]

Đạo đức

Học tập, sinh hoạt đúng giờ

( tiết 2)

Thảo luận nhúm đụi

Hoạt động 1

a.Trẻ em không cần học tập, sinh hoạt

đúng giờ

b Học tập đúng giờ giúp em mau

tiến bộ

c Cùng một lúc em có thể vừa

học, vừa chơi

d Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khỏe

Kết luận:

Học tập và sinh hoạt đúng giờ

có lợi cho sức khỏe và việc học tập của bản thân em

Hành động cần làm

Hoạt động 2

Học tập và sinh hoạt đúng giờ sẽ đem lại lợi ích gì?

Nhóm 1: Ghi lại lợi ích khi học tập đúng giờ.

Nhóm 2: Ghi lại lợi ích khi sinh hoạt đúng giờ.

Nhóm 3: Ghi lại những việc cần làm để học tập

đúng giờ.

Nhóm 4: Ghi lại những việc cần làm để sinh

hoạt đúng giờ.

Hoạt động nhóm:

Kết luận:

Việc học tập, sinh hoạt đúng giờ giúp chúng ta học tập hiệu quả hơn, thoải mái hơn Vì vậy, học tập, sinh hoạt đúng giờ là việc làm cần thiết

Thảo luận về thời gian biểu của em

Hoạt động 3

Kết luận:

Việc thực hiện đúng thời gian biểu

sẽ giúp các em làm việc, học tập có kết quả và đảm bảo sức khoẻ

Kết luận chung:

Cần học tập, sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo sức khỏe, học hành mau tiến bộ.

Củng cố - Dặn dò:

 Về nhà thực hiện học tập và sinh hoạt đúng giờ.

 Chuẩn bị trước bài sau: Biết nhận lỗi và sửa lỗi ( tiết 2).