bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường đóng lại.. TiÕng chÝnh ®øng tr íc, tiÕng phô ®óng sau..[r]
Trang 2Kiểm tra
? ở lớp 6 em đã đ ợc học về từ và cấu tạo từ Tiếng Việt, em hãy phân loại từ Tiếng Việt?
Trang 3Tõ ghÐp Tõ l¸y
Trang 4
TiÕt 3
Tõ GhÐp
Trang 61 * Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng
bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi
hốt hoảng khi cổng trường đóng lại
( Lí Lan)
* Cốm không phải thức quà của người vội; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ Lúc bấy giờ ta mới thấy thu lại cả trong hương vị
ấy, cái mùi thơm phức của lúa mới, của hoa cỏ
dại ven bờ
• ( Thạch Lam)
Trang 7? “ Bµ ngo¹i vµ Th¬m phøc cã cÊu t¹o nh thÕ
Trang 92 * Vi c chu n b ệ ẩ ị qu n ¸o ầ m i, giµy nãn m i, ớ ớ
Trang 10? Các tiếng trong từ ghép “ quần áo ” và “
trầm bổng ” có quan hệ với nhau nh thế nào?
Có phân biệt đ ợc tiếng chính, tiếng phụ
không?
Không phân biệt đ ợc tiếng chính, tiếng phụ; các tiếng bình đẳng về ngữ pháp.
Trang 11Tiết 3: Từ Ghép
A Lý thuyết
I Các loại từ ghép
I.1 Khảo sát và phân tích ngữ liệu
- Từ ghép chính phụ có tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng chính Tiếng chính đứng tr ớc, tiếng phụ đúng sau.
- Từ ghép đẳng lập các tiếng bình đẳng về ngữ pháp ( không phân biệt đ ợc tiếng chính,
tiếng phụ).
I.2 Ghi nhớ 1: (SGK- 14)
Trang 12* Bà ngoại: Người sinh ra mẹ
Bà: Người sinh ra cha hoặc mẹ
* Th¬m phøc: mïi th¬m m¹nh
Th¬m: Mïi h ¬ng cña hoa, dÔ chÞu, lµm ư
cho ta thÝch ngöi
* Tõ ghÐp chÝnh phô :- cã tÝnh chÊt ph©n nghÜa
- NghÜa cña tõ ghÐp chÝnh phô hÑp h¬n nghÜa cña tiÕng chÝnh
II Nghĩa của từ ghép
Trang 13II NghÜa cña tõ ghÐp
I.1 Kh¶o s¸t vµ ph©n tÝch ng÷ liÖu
- Tõ ghÐp chÝnh phô cã tÝnh chÊt ph©n nghÜa,
nghÜa cña tõ ghÐp chÝnh phô hÑp h¬n nghÜa cña
tiÕng chÝnh
Trang 14? So s¸nh nghÜa cña tõ “ quÇn ¸o” víi nghÜa cña mçi tiÕng “ quÇn”, “¸o” ; nghÜa cña tõ
“ trÇm bæng ” víi nghÜa cña mçi tiÕng
Trang 15TiÕt 3: Tõ GhÐp
II NghÜa cña tõ ghÐp
- Tõ ghÐp chÝnh phô cã tÝnh chÊt ph©n nghÜa,
NghÜa cña tõ ghÐp chÝnh phô hÑp h¬n nghÜa cña
tiÕngchÝnh
- T ghÐp T ghÐp ừ ừ đẳ đẳ ng l p ng l p ậ ậ cã tÝnh ch t h p cã tÝnh ch t h p ấ ợ ấ ợ ngh a Ngh a c a t ghÐp ĩ ĩ ủ ừ đẳ ng l p kh¸i qu¸t ậ
ngh a Ngh a c a t ghÐp ĩ ĩ ủ ừ đẳ ng l p kh¸i qu¸t ậ
h n ngh a c a c¸c ti ng t o nªn nã ơ ĩ ủ ế ạ
h n ngh a c a c¸c ti ng t o nªn nã ơ ĩ ủ ế ạ
* Ghi nh : SGK ớ
Trang 16*Gäi tªn nh÷ng bøc tranh sau ®©y b»ng nh÷ng tõ ghÐp t ƯƠng øng?
Trang 17B LUYỆN TẬP
Bài tập 1( SGK -15.)
ngắt, nhà máy, nhà ăn, chài lưới, cây cỏ, ẩm
ướt, đầu đuôi, cười nụ theo bảng phân loại sau
Trang 18Bài 2 ( SGK- 15): Điền thêm tiếng vào sau các tiếng dưới đây để tạo từ ghép chính phụ:
Trang 19Bài 3 (SGK- 15) :Điền thêm tiếng vào sau các
tiếng dưới đây để tạo thành từ ghép đẳng lập
Trang 20Bài tập 4 ( SGK-15) :Tại sao cú thể núi một cuốn sỏch, một cuốn vở mà khụng thể núi
một cuốn sỏch vở?
Đỏp ỏn:
Sách vở là từ ghép đẳng lập có ý nghĩa khỏi quỏt, chỉ chung > một cuốn sỏch vở : Sai
Sách, vở là chỉ sự vật tồn tại d ới
dạng cá thể nên có thể đếm đ ợc > một cuốn sỏch, một cuốn vở: đỳng.
Trang 21b Em Nam nói “ Cái áo dài của chị em ngắn
quá!” nói nh thế đúng không? Tại sao?
áo dài là tên một loại aó > Đúng
Trang 22Đoạn văn: ( Viết vào phiếu học tập)
Viết một đoạn văn chủ đề mùa thu, từ 4
đến 6 câu, có sử dụng ít nhất 2 từ ghép đẳng lập và 2 từ ghép chính phụ.