-Bài 1: Để thực hiện cộng hoặc trừ phân số các em phải quy đồng để đưa về hai phân số cùng mẫu số rồi mới thực hiện tiếp được.. Câu c các em sẽ chuyển số tự nhiên về dạng phân số có m[r]
Trang 1Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2020
Toán
Luyện tập chung
-Học sinh làm các bài tập 1b,c ở cuối trang 131,bài 2b,c ở cuối trang 131 và bài 3a,b,c trang 132
Một số lưu ý:
-Bài 1:Để thực hiện cộng hoặc trừ phân số các em phải quy đồng để đưa về hai
phân số cùng mẫu số rồi mới thực hiện tiếp được
Mẫu: + =
+
=
-Bài 2: Câu b các em có thể quy đồng theo một trong hai cách đã học
Câu c các em sẽ chuyển số tự nhiên về dạng phân số có mẫu số là 1,sau
đó quy đồng rồi thực hiện tính cộng
c/ 1 +
=
+
= ………
-Bài 3: Các kiến thức cần nhớ:
a/Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia
b/Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ
c/Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu
Ví dụ cách trình bày câu a:
X +
=
X =
-
x = …
Trang 2
Tập làm văn
Luyện tập đoạn văn miêu tả cây cối
-Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu bài tập 1 trang 60 để nắm được dàn ý bài văn
tả cây chuối tiêu và nắm được nội dung trong dàn ý trên thuộc 3 phần của bài
văn miêu tả cây cối:
+ Mở bài:Giới thiệu cây chuối tiêu
+ Thân bài: Tả bao quát cây chuối tiêu
Tả các bộ phận của cây chuối tiêu (tàu lá,buồng chuối,nải chuối,quả chuối,…)
+ Kết bài: Nêu lợi ích của cây chuối tiêu
-Bài tập 2: Các em đọc yêu cầu bài tập 2 trang 61, hoàn chỉnh 4 đọan văn của bài văn tả cây chuối tiêu Chỗ chấm các em phải viết một câu văn hoặc vài câu văn cho phù hợp với nội dung từng đoạn
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Đề bài:Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng ( đường phố,trường học ) xanh,sạch,đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó
-Học sinh thực hiện theo 3 gợi ý trong SGK trang 58,59
-Tập kể miệng không ghi vào vở