1. Trang chủ
  2. » Ngoại ngữ

bài tập cho hs khối lớp 4 3003202003042020 tiểu học cầu xáng

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 445,52 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Tác phẩm Dư địa chí của Nguyễn Trãi đã xác định rõ lãnh thổ quốc gia, nêu lên những tài nguyên, sản phẩm phong phú của đất nước và một số phong tục tập quán của nhân dân ta. - Học s[r]

Trang 1

Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2020

Tập đọc Hoa học trò

- Học sinh đọc nhiều lần bài trang 43/ SGK Tiếng Việt 4, tập hai

- Đọc phần chú giải và trả lời các câu hỏi SGK trang 44

- Học sinh hiểu nội dung chính của bài:

Tả vẻ đẹp độ đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò

Toán Phép cộng phân số

- Học sinh đọc nhiều lần nội dung bài SGK trang 126, và học thuộc lòng phần in đậm

(2 dòng cuối )

Ví dụ : Tính:

Ta có:

= = = 1 Bài tập : Học sinh làm bài 1/ b,c,d , 3/ SGK trang 126

Lịch sử Văn học và khoa học thời Hậu Lê

- Học sinh đọc nhiều lần nội dung bài SGK / 51,52 và trả lời các câu hỏi sau:

1/ Văn học thời Hậu Lê

- Hãy kể tên các tác giả tiêu biểu của văn học thời Hậu Lê?

+ Tác giả, tác phẩm văn thơ tiêu biểu ở thời Hậu Lê: Nguyễn Trãi ( Quốc âm thi tập, Bình ngô đại cáo) Lý Tử Tấn Nguyễn Mộng Tuân Lê Thánh Tông ( Hồng Đức quốc

âm thi tập) , Nguyễn Húc

- Em hãy nêu tên các tác giả của các công trình khoa học tiêu biểu ở thời Hậu Lê?

+ Ngô Sĩ Liên với tác phẩm Đại việt sử kí toàn thư ghi lại lịch sử nước ta từ thời Hùng

Vương đến đầu thời Lê

+ Nguyễn Trãi với tác phẩm Lam Sơn thực lục ghi lại lịch sử cuộc khởi nghĩa Lam Sơn

Trang 2

+ Nguyễn Trãi với tác phẩm Dư địa chí xác định lãnh thổ, giới thiệu tài nguyên, phong

tục tập quán của nước ta

+ Lương Thế Vinh với tác phẩm Đại thành toán pháp kiến thức toán học

* Khoa học thời Hậu Lê phát triển trên nhiều lĩnh vực (Lịch sử, Địa lí, Toán học, Y học, ) Các tác phẩm khoa học không những có giá trị lịch sử mà còn có giá trị thực tiễn sâu sắc Nó giúp ngành tự nhiên, xã hội đi sâu nghiên cứu về Văn học, Khoa học cổ đại và trung đại Việt Nam

- Vì sao có thể coi Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông là những nhà văn hóa tiêu biểu cho giai đoạn này?

+ Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi là những người có nhiều tác phẩm sáng tác bằng chữ Nôm Quốc âm thi tập của Nguyễn Trãi và Hồng Đức quốc âm thi tập của Lê Thánh Tông là hai trong những tập thơ Nôm xưa nhất và có giá trị còn lưu truyền đến ngày nay

+ Vua Lê Thánh Tông sáng lập ra hội Tao Đàn

+ Tác phẩm Dư địa chí của Nguyễn Trãi đã xác định rõ lãnh thổ quốc gia, nêu lên

những tài nguyên, sản phẩm phong phú của đất nước và một số phong tục tập quán của nhân dân ta

- Học sinh nắm được nội dung chính của bài SGK trang 52

Luyện từ và câu 1/ Các em chọn nghĩa thích hợp với mỗi câu tục ngữ đã cho (SGK TV4 tập 2 trang 52)

*Kết luận:

- Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài:

+ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn

+ Cái nết đánh chết cái đẹp

- Hình thức thường thống nhất với nội dung:

+ Trông mặt mà bắt hình dong

Con lợn có béo thì lòng mới ngon

+ Người thanh tiếng nói cũng thanh

Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu

2/ Các em hãy nêu một trường hợp có thể sử dụng một trong những câu tục ngữ nói trên

Em có thể nêu trường hợp sau:

a) Có một lần chị tôi dẫn tôi đi mua giày Tôi rất thích đôi giày mà Hùng mang đi học chiều qua Đó là đôi giày mo đen mới Chị tôi bảo: Nhìn nó đẹp và có vẻ xinh xắn đấy nhưng chất lượng thì như đồ hàng mã Em hãy chọn loại hàng da thứ thiệt, tuy không bắt mắt lắm nhưng bền lắm em ạ! Em đã từng nghe nói "Tốt gỗ hơn tốt nước sơn" đó sao!

Trang 3

b) Chị tôi có một người bạn tên là Hương được bạn bè yêu thích, và quý mến lắm Sau lần, chị Hương đến nhà tôi chơi về, mẹ kéo hai chị em tôi lại nói: "Lâu nay mẹ nghe đồn con Hương hiền dịu, nết na dễ thương vừa đẹp người vừa đẹp nết Giờ mẹ mới biết Con

bé đúng là: "Người thanh tiếng nói cũng thanh, Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu"

3/ Tìm các từ miêu tả mức độ cao của cái đẹp ( ít nhất 3 từ)

Ví dụ: tuyệt vời,tuyệt mĩ,mê hồn,…

4/ Đặt câu với một từ ngữ em vừa tìm được ở bài tập 3

Ví dụ:

- Phong cảnh ở đây đẹp tuyệt vời

- Bức tranh thật tuyệt mĩ

- Chị ấy đẹp như tiên giáng trần

Lưu ý: Các em chỉ làm bài tập 3 và 4 trang 52 vào vở

Địa lí Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ

- Học sinh đọc nhiều lần nội dung bài SGK trang 121,122,123 và trả lời các câu hỏi sau:

1 Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nước

- Đồng bằng Nam Bộ có những điều kiện thuận lợi gì để trở thành vựa lúa, vựa trái cây

lớn nhất cả nước?

- Lúa gạo, trái cây ở đồng bằng Nam Bộ được tiêu thụ ở những đâu?

Các em quan sát hình 1, 2/ 122 và cho biết: Người dân ở đồng bằng Nam Bộ họ trồng cây gì và các sản phẩm của các cây trồng đó?

- Quan sát các hình 1/ 122, kể tên thứ tự các công việc trong thu hoạch và chế biến gạo

xuất khẩu ở đồng bằng Nam Bộ?

- Quan sát hình 2/ 122, kể tên một số trái cây ở đồng bằng Nam Bộ

Các trái cây ở đồng bằng Nam Bộ?

* Kết luận: Đồng bằng Nam Bộ là nơi sản xuất lúa gạo, cây ăn trái và xuất

khẩu gạo lớn nhất cả nước

2 Nơi nuôi và đánh bắt nhiều thủy sản nhất cả nước

- Điều kiện nào làm cho đồng bằng Nam Bộ đánh bắt được nhiều thuỷ hải sản lớn nhất

cả nước ?

- Mạng lưới sông ngòi của đồng bằng Nam Bộ có đặc điểm gì ?

* Kết luận: Vùng biển có nhiều cá, tôm và các hải sản Mạng lưới sông

ngòi dày đặc là điều kiện làm cho đồng bằng Nam Bộ đánh bắt được nhiều thuỷ hải sản lớn nhất cả nước

- Học sinh nắm được nội dung chính của bài SGK trang 123

Ngày đăng: 09/02/2021, 05:52

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w