Sau đó, không giấu được sự tò mò, Búc tới chỗ Ác-va-ri đang thở dốc và hỏi tại sao anh ta lại cố vất vả chạy về đích như thế khi cuộc đua đã kết thúc từ lâu và chẳng còn khán giả nào [r]
Trang 1HỌ TÊN:
HỌC SINH LỚP:
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ VĂN HUÊ NỘI DUNG ÔN TÂP KHỐI LỚP 4 (ĐỀ 10)
NĂM HỌC 2019 – 2020
ĐƯỜNG ĐUA CỦA NIỀM TIN
Thủ đô Mê-xi-cô một buổi tối mùa đông năm 1968 Đồng hồ chỉ bảy giờ kém mười phút Vận động viên Giôn Xti-phen Ác-va-ri, người Tăn-da-ni-a tập tễnh kết thúc những mét cuối cùng của đường đua Thế vận hội Ô-lim-pic với một chân bị băng bó Anh là người cuối cùng về đích trong cuộc thi ma-ra-tông năm ấy
Những người chiến thắng cuộc thi đã nhận huy chương và lễ trao giải cũng đã kết thúc Vì thế sân vận động hầu như vắng ngắt khi Ác-va-ri, với vết thương ở chân đang rớm máu, cố gắng chạy vòng cuối cùng để về đích Chỉ có Búc Grin-xpan, nhà làm phim tài liệu nổi tiếng là còn tại đó, đang ngạc nhiên nhìn anh từ xa chạy tới Sau đó, không giấu được sự tò mò, Búc tới chỗ Ác-va-ri đang thở dốc và hỏi tại sao anh ta lại cố vất vả chạy về đích như thế khi cuộc đua đã kết thúc từ lâu và chẳng còn khán giả nào trên sân nữa
Giôn Xti-phen trả lời bằng giọng nói hụt hơi: “Tôi rất hạnh phúc
vì đã hoàn thành chặng đua với cố gắng hết mình Tôi được đất nước gửi đi chín ngàn dặm đến đây không phải chỉ để bắt đầu cuộc đua –
mà là để hoàn thành cuộc đua.”
Bích Thủy
Trang 2Em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây
(Từ câu 1 đến câu 4)
1 Vận động viên Giôn Xti-phen Ác-va-ri đã về đích trong tình trạng như thế nào?
a Anh là người về đích cuối cùng
b Anh bị thương ở chân và vẫn cố gắng hoàn thành cuộc thi
c Anh buồn bã khi về cuối và từ bỏ cuộc thi
d Anh là người cuối cùng còn lại trên khán đài
2 Vì sao sân vận động hầu như vắng ngắt khi Ác-va-ri về đến đích?
a Vì mọi người không yêu thích Ác-va-ni
b Vì Ác-va-ni không thích mọi người đến dự
c Vì trời đỗ mưa to nên mọi người đã về
d Vì những người chiến thắng cuộc thi đã nhận huy chương và lễ trao giải đã kết thúc
3 Ai đã còn ở lại sân vận động khi Ác-va-ri về đến đích?
a Gia đình của Ác-va-ri
b Nhà làm phim tài liệu Búc Grin-xpan
c Không một ai
d Cổ động viên của Ác-va-ri
4 Tại sao anh phải hoàn thành cuộc đua như vậy?
a Vì đó là quy định của ban giám khảo
b Vì anh muốn gây ấn tượng cho mọi người
c Vì anh muốn làm tròn trách nhiệm của một vận động viên và hoàn thành cuộc đua
d Vì anh muốn nhận được giải thưởng của ban giám khảo
5 Theo em, câu chuyện muốn nhắn nhủ đến em điều gì?
………
………
………
………
………
………
Trang 3II LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 6: Viết câu hỏi phù hợp với tình huống cho trước
a Em đang học bài, em gái nghịch ngợm ở bên cạnh khiến em không thể học được Hãy
nhẹ nhàng nhắc em ra chỗ khác chơi
b Tan học về, em gặp một bà cụ đang muốn sang bên kia đường Hãy tỏ thái độ mong
muốn giúp bà cụ qua đường
c Một bạn ở lớp em viết chữ rất đẹp hãy bộc lộ sự than phục của em về chữ viết của bạn
Câu 7: Nối từ ngữ với nghĩa của từ cho phù hợp:
1.Võ sĩ
2.Tráng sĩ
3.Dũng sĩ
4.Chiến sĩ
5.Hiệp sĩ
6.Anh hùng
a Người có sức mạnh và chĩ khí mạnh mẽ, chiến đấu cho một sự nghiệp cao cả
b Người lập công trạng lớn đối với đất nước
c Người lính, người chiến đấu trong một đội ngũ
d Người sống bằng nghề võ
e Người có sức mạnh, dũng cảm đương đầu với khó khăn, nguy hiểm
f Người có sức mạnh và lòng hào hiệp, sẵn sàng làm viêc nghĩa
Câu 8:Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu dưới đây:
a Từ sáng sớm, đã dậy cho lợn, cho gà ăn và thổi
cơm, đun nước
b Sau khi ăn cơm xong, quây quần sum họp trong
căn nhà ấm cúng
c Trong giờ học sáng nay, đều hăng hái xây dựng bài
Câu 9: Bức tranh sau ứng với câu thành ngữ nào?
Trả lời:
……… ………
……… ………
……… ………
Trang 4III TẬP LÀM VĂN
Em đã từng được nghe câu chuyện “Sự tích Hồ Ba Bể” trong chương trình lớp 4
Hãy kể lại câu chuyện ấy bằng lời của nhân vật mà em thích
(Gợi ý: nhân vật trong câu chuyện: Bà Góa, người con, bà lão ăn xin, Giao Long, dân làng)
Trang 5ĐÁP ÁN
Câu 5: Một khi đã làm việc gì hãy nỗ lực hết mình và có trách nhiệm hoàn thành trọn vẹn công việc của mình Không nên bỏ cuộc giữa chừng.
(HS nêu được một trong các ý là đúng, có thể diễn đạt theo cách khác)
Câu 6:
a Em có thể ra chỗ khác chơi để anh học bài được không?
b Bà ơi, cháu có thể giúp bà sang đường được không ạ?
c Sao chữ bạn viết đều và đẹp thế?
(HS có thể đặt câu hỏi có nội dung khác, nhưng trong đó phải có từ nghi vấn)
Câu 7:
1 – d; 2 – a; 3 - e; 4 – c; 5 – f; 6 – b
Câu 8
a Từ sáng sớm, mẹ em đã dậy cho lợn, cho gà ăn và thổi cơm, đun nước
b Sau khi ăn cơm xong, gia đình em quây quần sum họp trong căn nhà ấm cúng
c Trong giờ học sáng nay, các bạn đều hăng hái xây dựng bài
Câu 9 :
Châm dầu vào lửa