HS chọn được chính xác từ trong ngoặc đơn (những hạt ngọc, làn mưa, những hạt cát) điền vào chỗ chấm để câu văn có hình ảnh so sánh:. Những hạt sương sớm long lanh như những hạt ngọc[r]
Trang 1Trường Tiểu học Hồ Văn Huê
Họ và tên: ………
Lớp: Ba……….………
BÀI ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT
KHỐI LỚP 3 PHIẾU SỐ 3
PHẦN 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 3
1 Câu: “Biển lặng đỏ đục, đầy như mâm bánh đúc.” tác giả đã sử dụng biện
pháp:
a) nhân hóa
b) so sánh
c) miêu tả
2 Câu: “Sóng ầm ầm, lao xao.” thuộc mẫu câu :
a) Ai là gì?
b) Ai làm gì?
c) Ai thế nào?
3 Từ chỉ hoạt động trong câu: “Đàn bướm múa lượn giữa trời xanh.” là:
a) đàn bướm
b) múa lượn
c) trời xanh
4 Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm của câu văn dưới đây:
“Ông lão đào hũ bạc lên, đưa cho con.”
Trang 2
5 Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp để hoàn chỉnh câu văn sau:
Tan học về các bạn phải men theo bờ cỏ để về nhà.
6 Em hãy đặt một câu theo mẫu câu “Ai thế nào?”
7 Điền dấu câu thích hợp vào ô trống trong đoạn văn sau:
………
………
9 Chọn từ trong ngoặc đơn (những hạt ngọc, làn mưa, những hạt cát) điền vào
chỗ chấm để câu văn dưới đây có hình ảnh so sánh:
Những hạt sương sớm long lanh như………
10 Gạch một gạch ( ) dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, gạch hai gạch ( ) dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “thế nào?”
a Bạn Tuấn rất khiêm tốn và thật thà
b Ở đây, phong cảnh thật hữu tình
Trang 3PHẦN II: CHÍNH TẢ
Viết chính tả: (nghe – viết): Bài “ Hai Bà Trưng” đoạn từ “Nhận được tin
dữ…….hành quân” – SGK Tiếng Việt lớp 3/tập 2, trang 5
(PH ĐỌC CHO HS VIẾT)
Bài viết
[
Trang 4
PHẦN III TẬP LÀM VĂN
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn (từ 6 - 7 câu) kể về một người bạn mà em
yêu quý
Gợi ý:
- Người đó là ai? Tên gì? Bao nhiêu tuổi?
- Ngoại hình người đó có gì nổi bật, đáng nhớ? Tính tình người đó ra sao?
- Tình cảm của người đó dành cho em như thế nào?
- Tình cảm của em đối với người đó ra sao?
Bài làm
Trang 5
ĐÁP ÁN - PHIẾU SỐ 3
PHẦN I: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
4 HS đặt được câu hỏi cho bộ phận in đậm của câu văn:
Ông lão làm gì?
5 HS đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp để hoàn chỉnh câu văn:
6 HS đặt được một câu theo mẫu câu “Ai thế nào?”
VD: Lớp chúng em rất đoàn kết
7 HS điền đúng dấu câu thích hợp vào ô trống để hoàn chỉnh đoạn văn:
Tôi đứng tựa người trên lan can lặng người ngắm cảnh đẹp của đêm
VD: Mặt trăng tròn như cái đĩa
,
Trang 69 HS chọn được chính xác từ trong ngoặc đơn (những hạt ngọc, làn mưa, những hạt cát) điền vào chỗ chấm để câu văn có hình ảnh so sánh:
Những hạt sương sớm long lanh như những hạt ngọc
10 HS gạch được một gạch ( ) dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, gạch hai gạch ( ) dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “thế nào?”
Bạn Tuấn rất khiêm tốn và thật thà
Ở đây, phong cảnh rất hữu tình.