Thế là một con chuột đã nằm gọn ngay trong vuốt của nó...Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.. Con m[r]
Trang 1Họ và tên: ………
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 11 – MÔN TIẾNG VIỆT
I ĐỌC HIỂU
CON MÈO HUNG
"Meo, meo" Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy
Chà, nó có một bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đặt cho nó Mèo hung có cái đầu tròn tròn, hai cái tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy Đôi măt mèo hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sang lên giúp mèo nhìn
rõ mọi vật Bội ria mép vểnh lên có vẻ oai hùng lắm; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng Mèo Hung thật đáng yêu
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thầy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên
bồ thóc ngồi rình A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi
"phốc" một cái Thế là một con chuột đã nằm gọn ngay trong vuốt của nó Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí
Con mèo của tôi là thế đấy, vừa dễ thương lại bắt chuột giỏi nên cả nhà ai cũng đều yêu mến
1 Vì sao tác giả gọi con mèo là mèo Hung?
a Vì con mèo ấy hung dữ
b Vì màu lông của nó tươi
c Vì màu lông của nó có sắc vằn đo đỏ
2 Tác giả tả con mèo Hung theo trình tự nào?
a Tả hình dáng rồi tả hoạt động
b Tả hình dáng kết hợp tả hoạt động
c Chỉ tả hình dáng
3 Tác giả chọn tả những chi tiết hình dáng nào của mèo Hung?
a Màu lông, cái đầu, hai tai, đôi mắt
b Màu lông, cái đầu, hai tai, đôi mắt, ria mép, bốn chân, cái đuôi
c Bộ lông, cái đầu, hai tai, cái đuôi
4 Những hoạt động nào của mèo Hung được tác giả miêu tả trong bài?
a Rình chuột, bắt chuột
b Rình chuột, bắt chuột, chơi đùa với cậu chủ
c Bắt chuột, chơi đùa với cậu chủ
Điểm
Trang 2II LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài 1: Chọn một trong ba từ ( đã, sẽ, đang ) điền vào từng chỗ trống trong câu chuyện dưới đây
cho thích hợp:
Sư tử và chuột nhắt
Một hôm, khi sư tử… nằm thì thấy chuột chạy qua lưng Sư tử chồm dậy tóm gọn chuột và nói:
- Hay lắm, mi… là món khai vị cho bữa tối của ta
Chuột run lên vì sợ hãi:
- Xin anh hãy tha chết cho tôi Một ngày nào đó, tôi… trả ơn anh Sư tử phá lên cười rồi nói:
- Trả ơn ta ư? Bé nhỏ như ngươi thì giúp gì được ta? Nhưng thôi được, ta… thả ngươi ra
Mấy ngày sau, trong lúc đi dạo trong rừng, chuột nghe thấy tiếng sư tử kêu rên Chuột vội
vã đến gần và nhìn thấy sư tử… bị mắc trong lưới của người thợ săn Chuột nhanh nhẹn cắn đứt những sợi lưới thành một lỗ thủng để sư tử chui ra
Sư tử… được chuột cứu thoát như vậy đó!
(Theo La-phông-ten)
Bài 2:
a) Gạch dưới các tính từ trong đoạn văn sau:
Thế là mùa hè đã đến rồi Gốc nhài cằn cỗi bỗng bật nở những bông hoa trắng, thơm lừng Cây đại tháng trước trơ trụi những cành nay cũng vụt nở những chùm hoa thơm ngát Chậu ô rỗ bỗng nhiên đơm đầy hàng trăm nụ tròn xinh, nở ra những bông hoa nhỏ, mỏng manh,
y hệt một lẵng hoa do thiên nhiên ban tặng
(Theo Vũ Tú Nam)
b) Gạch chân những từ in đậm là tính từ trong các cặp câu sau:
(1) a) Chiều chiều, mấy đứa trẻ con chúng tôi thường rủ nhau chơi đá bóng
b) Tính bạn ấy rất trẻ con
(2) a) Học hay, cày giỏi
b) Bố bạn hôm nay đi cày hay đi bừa?