- Về tư tưởng: Trân trọng ước mơ, khát vọng của người nghèo khó; cần phải có giải pháp thiết thực hơn cho cuộc sống.. - Hành động: Bản thân nỗ lực cố gắng không phụ lòng cha mẹ; xã hội[r]
Trang 1Trang 1/2
SỞ GD&ĐT HẢI PHÒNG
TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2019-2020
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
Bài thi: NGỮ VĂN 12
(Đáp án – thang điểm gồm có 02 trang)
I ĐỌC
HIỂU
2 Nỗi vất vả:
- Của mẹ: Cơm nắm, khẩu trang, đường đông, còi xe, khó hơn đi đường cày
- Của cha: Áo nhàu, da sạm, đủ tiền tàu xe, cơm ba bữa, vật vạ bên đường
- Của con: Mệt nhoài, khó nhọc, quay cuồng trong lồng ngực, áp lực đổi đời oằn trĩu
0,75
3 Khát vọng của những con người ấy gửi gắm trong kì thi:
- Của mẹ: Thoát khỏi ách đồng lầm ruộng ngấu=> Nỗi vất vả chân lấm tay bùn
- Của cha: cả nhà chỉ trông vào mày=> Niềm hi vọng duy nhất vào người con với sự đổi thay thoát khỏi nghèo khổ
- Của con: Tìm ra lối đi nào cho cuộc đời…
0,75
4 Bài học:
- Về nhận thức: Người nông dân gửi cả ước mơ đổi đời vào kì thi nhưng không có gì chắc chắn cả
- Về tư tưởng: Trân trọng ước mơ, khát vọng của người nghèo khó;
cần phải có giải pháp thiết thực hơn cho cuộc sống
- Hành động: Bản thân nỗ lực cố gắng không phụ lòng cha mẹ; xã hội cần vào cuộc để cố gắng không hoài phí
1,0
II
Làm
văn
2 Cảm nhận về đoạn thơ “Sông Mã xa rồi…mưa xa khơi” trong Tây
Tiến- Quang Dũng
7.0
1.Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: Đủ ba phần mở bài, thân bài, kết luận Mở bài nêu được vấn đề Thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng làm sáng tỏ vấn đề Kết bài thể hiện được ấn tượng, cảm xúc cá nhân
05
2.Xác định đúng vấn đề nghị luận: Khổ thơ làm nổi bật Thiên nhiên Tây Bắc hùng vĩ , dữ dội , hiểm trở và thơ mộng
0.5
3 Nội dung:
a Khái quát về đoạn thơ :
- Giới thiệu đơn vị Tây Tiến, hoàn cảnh viết bài thơ
- Tóm tắt nội dung, nêu bố cục bài thơ, vị trí đoạn thơ
- Nêu cảm xúc chủ đạo của đoạn thơ
b Phân tích nội dung, nghệ thuật đoạn thơ : Các ý chính cần phân tích:
- Hai câu đầu : nói lên nỗi nhớ, nhớ miền Tây, nhớ núi rừng, nhớ dòng sông Mã thương yêu ( dẫn thơ – phân tích )
- Hai câu tiếp : nói về chặng đường hành quân đầy thử thách gian nan
mà đoàn binh Tây Tiến từng nếm trải ( dẫn thơ – phân tích )
- Bốn câu tiếp: thiên nhiên còn hiện ra với mọi sắc độ khắc nghiệt, dữ dội và mênh mang ( dẫn thơ – phân tích )
5,0
Trang 2Trang 2/2
+ Hình ảnh con đường hành quân nhiều dốc + Hình ảnh người lính vượt dốc
+ Câu cuối lại mở ra một không gian mênh mông huyền ảo nhờ cấu trúc âm điệu độc đáo gồm toàn thanh bằng : “ Nhà ai Pha Lluông mưa
xa khơi” Nhịp thơ nhẹ nhàng , êm ái cảm giác như trút được tất cả mệt mỏi căng thẳng
- Đánh giá chung cả đoạn thơ : + Bức tranh thiên nhiên núi rừng miền Tây hùng vĩ, dữ dội, hiểm trở
mà thơ mộng, trữ tình
+Hình ảnh người lính trên chặng đường hành quân đầy gian nan, nguy hiểm; tuy vất vả, nhưng vẫn ngang tàng, trẻ trung, lãng mạn + Nghệ thuật: kết hợp hài hoà giữa bút pháp hiện thực và lãng mạn;
ngôn ngữ giàu tính tạo hình, giàu nhạc điệu; biện pháp tu từ đặc sắc;
4 Sáng tạo:
- Bộc lộ sự sáng tạo trong cách trình bày luận điểm, luận cứ, luận chứng; trong diễn đạt, tư duy
- Có quan điểm, thái độ riêng, sâu sắc, phù hợp với chuẩn mực đạo đức
0.5
5 Ngôn ngữ diễn đạt Diễn đạt trong sáng, giàu sức biểu cảm; không mắc lỗi chính tả, dùng
từ, đặt câu
0,5
-Hết -