- Cảm nghĩ về một người thân với những vẻ đẹp trong tâm hồn, tính cách qua lời nói, việc làm, quan hệ với mọi người,.... - Kỉ niệm của em với người thân đó; suy ngẫm ở hiện tại và tro[r]
Trang 1PHÒNG GDĐT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Ngữ văn - Lớp 7
Đề chính thức (Hướng dẫn chấm này có 02 trang)
I Hướng dẫn chung
1 Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng, chính xác, chặt chẽ thì cho đủ số điểm của câu đó
2 Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm trong hướng dẫn chấm phải đảm bảo không làm sai lệch hướng dẫn chấm và phải được thống nhất thực hiện trong tổ chấm
II Đáp án và thang điểm
Câu 1
(2,0 đ)
a) Hoàn chỉnh bài thơ sau:
"Xuân giang xuân thủy tiếp xuân thiên;
Yên ba thâm xứ đàm quân sự,"
b) - Tên bài thơ vừa hoàn thành: Nguyên tiêu
- Tác giả: Hồ Chí Minh
- Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt
0,5 0,5 0,5 0,25 0,25
Câu 2
(2,0 đ)
a) Phân loại từ ghép:
- Từ ghép chính phụ: chó sói, màu vàng, động vật
- Từ ghép đẳng lập: thối rữa
b) Tìm từ trái nghĩa với các từ: + yếu ớt > < mạnh mẽ
+ hung dữ > < hiền lành
0,75 0,25 0,5 0,5
Câu 3
(6,0 đ)
a Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm: Có đủ các phần MB,
TB, KB; mở bài nêu được đối tượng và cảm nghĩ, thân bài
triển khai được những đặc điểm đối tượng, kết bài nêu cảm
nghĩ
0,25
b Xác định đúng kiểu đối tượng biểu cảm: một người thân
(ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, )
0,25
c Triển khai đủ các ý, sử dụng các cách biểu cảm hợp lý
Giới thiệu được một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,
em, ) và ấn tượng khái quát
0,5
Trang 2- Cảm nghĩ về một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,
em, ) với các đặc điểm bên ngoài: hình dáng, trang phục,
- Cảm nghĩ về một người thân với những vẻ đẹp trong tâm
hồn, tính cách qua lời nói, việc làm, quan hệ với mọi người,
- Sự hi sinh của người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, )
cho gia đình,
- Kỉ niệm của em với người thân đó; suy ngẫm ở hiện tại và
trong tương lai về vai trò của người thân
1,0 1,0
1,0 1,0
- Tình cảm, ước mong, hứa hẹn của em đối với người thân đó 0,5
d Sáng tạo: có diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc,
mới mẻ về đối tượng biểu cảm
0,25
e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng
từ, đặt câu
0,25
* Lưu ý: Giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể của học sinh để đánh giá và
chấm điểm một các chính xác, linh hoạt, khuyến khích những bài có sáng tạo độc đáo
Hết./