Tương tự như vậy, khi rung động lan truyền tới tai ta sẽ làm màng nhĩ rung động, nhờ đó ta có thể nghe thấy được âm thanh.. Âm thanh không chỉ truyền được qua không khí mà còn truyền qu[r]
Trang 1Trường TH Nhật Tảo Khối 4
1
NỘI DUNG BÀI DẠY CHO HỌC SINH TRONG THỜI GIAN NGHỈ PHÒNG
CHỐNG DỊCH BỆNH COVID-19
TUẦN 21 MÔN: KHOA HỌC
Tiết 1: Âm thanh
1 Học sinh tìm hiểu bài “Âm Thanh” ở Sách Khoa học trang 82
2 Sau khi tìm hiểu bài, em hãy trả lời những câu hỏi sau:
a Em hãy đặt tay vào cổ, khi nói, tay em có cảm giác gì?
Trả lời:
………
………
b Em hãy cho biết âm thanh phát ra từ đâu?
Trả lời:
………
………
Tiết 2: Sự lan truyền âm thanh
1 Học sinh tìm hiểu bài “Sự lan truyền âm thanh” ở Sách giáo khoa trang 84
2 Học sinh học thuộc ghi nhớ sau:
Khi mặt trống rung, không khí xung quanh cũng rung động Rung động này được lan truyền trong không khí Khi rung động lan truyền tới miệng ống sẽ làm cho tấm ni lông rung động và làm vụn giấy chuyển động
Tương tự như vậy, khi rung động lan truyền tới tai ta sẽ làm màng nhĩ rung động, nhờ đó ta có thể nghe thấy được âm thanh
Âm thanh không chỉ truyền được qua không khí mà còn truyền qua chất
rắn, chất lỏng
Trang 2Trường TH Nhật Tảo Khối 4
2
3 Bài tập:
a Âm thanh cần cho cuộc sống vì: (Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống)
Lời nói được ghi âm lại
Giúp người khiếm thính (điếc) có thể giao tiếp
Nghe giọng hát của một ca sĩ mà em thích
Thông báo tin tức cho các tàu thuyền ở biển xa
b Viết 2 ví dụ chứng tỏ âm thanh truyền qua chất khí hoặc chất lỏng, chất
rắn:
Gợi ý: Khi có người đến gần, cá dưới nước nghe được tiếng chân người sẽ lập
tức lẫn trốn
Trả lời:
………
………
………
………
………
………
………
………