1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 11

Ngữ văn 7_Đề cương ôn tập HKII (2015-2016) - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

3 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Vận dụng nêu công dụng của các dấu câu trong các VD cụ thể. - Sử dụng các dấu câu để tạo lập văn bản[r]

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG ễN TẬP MễN NGỮ VĂN 7 HỌC Kè II

NĂM HỌC 1015-2016

I Văn bản:

1 Tục ngữ:

- Nắm khỏi niệm tục ngữ

- Học thuộc và nắm nội dung, nghệ thuật của cỏc cõu tục ngữ thuộc cỏc nhúm:

+ Thiờn nhiờn và lao động sản xuất (8 cõu)

+ Con người và xó hội (9 cõu)

2 Văn xuụi:

- Nắm tỏc giả, tỏc phẩm

- Nắm nội dung, nghệ thuật và trả lời cỏc cõu hỏi trong phần “Đọc - hiểu văn bản” của cỏc VB:

+ Tinh thần yờu nước của nhõn dõn ta

+ Đức tớnh giản dị của Bỏc Hồ

+ í nghĩa văn chương

+ Sống chết mặc bay

+ Ca Huế trờn sụng Hương

- Vận dụng kiến thức cảm nhận về cỏc VB để viết đoạn

II Tiếng Việt:

1 Cõu:

- Khỏi niệm rỳt gọn cõu, cõu đặc biệt, cõu chủ động, cõu bị động

- Mục đớch, tỏc dụng của việc dựng cỏc kiểu cõu trờn

- Biết nhận diện, đặt cõu, viết đoạn văn

2 Cỏc phộp biến đổi cõu:

- Đặc điểm và cụng dụng của trạng ngữ

- Cỏch chuyển đổi cõu chủ động thành cõu bị động

- Khỏi niệm và cỏc trường hợp dựng cụm C-V để mở rộng cõu

- Vận dụng làm được cỏc bài tập cú liờn quan

3 Biện phỏp tu từ liệt kờ:

- Khỏi niệm, tỏc dụng và cỏc kiểu liệt kờ

- Nhận biết phộp liệt kờ và cỏc kiểu liệt kờ

- Vận dụng viết đoạn

4 Dấu cõu:

- Cụng dụng của dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy và dấu gạch ngang

- Vận dụng nờu cụng dụng của cỏc dấu cõu trong cỏc VD cụ thể

- Sử dụng cỏc dấu cõu để tạo lập văn bản

III Tập làm văn: Biết cỏch làm bài văn văn nghị luận chứng minh và văn nghị luận giải thớch.

1 Một số đề văn chứng minh :

Đề 1: Nhân dân ta thờng nói: “Có chí thì nên” Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó

Đề 2: Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ : “Có công mài sắt có ngày nên kim”

Đề 3: Em hóy chứng minh tớnh đỳng đắn của cõu tục ngữ:

“Một cõy làm chẳng nờn non

Ba cõy chum lại nờn hũn nỳi cao.”

Đề 4: Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xa đến nay luôn sống theo đạo lí “Uống nớc nhớ nguồn”,

“Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”

2 Một số đề văn giải thớch:

Đề 1: Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: “Thất bại là mẹ thành công”

Đề 2: Giải thớch cõu tục ngữ:“Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”

Đề 3: Giải thớch cõu tục ngữ: “Gẫn mực thỡ đen, gần đốn thỡ rạng”

Đề 4: Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ:“Đi một ngày đàng, học một sàng khụn.”

Trang 2

MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO

Đề 1: (Đề thi NV học kì II năm học 2011-2012) Câu 1: ( 3 điểm )

a/ Viết thêm thành phần trạng ngữ vào câu văn sau đây:

Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước

b/ Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu sau đây:

Ngôi nhà đã xuống cấp trầm trọng

c/ Chuyển đổi câu chủ động sau đây sang câu bị động:

Con người đang dần dần hủy hoại môi trường sống tự nhiên

Câu 2: ( 2 điểm )

Từ văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” (Hồ Chí Minh), em hãy viết một đoạn văn

ngắn (khoảng 6 đến 8 dòng giấy làm bài) trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước

Câu 3: ( 5 điểm )

Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.”

Em hãy viết một bài văn nghị luận giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ đó

Đề 2: (Đề thi NV học kì II năm học 2009-2010) Câu 1: ( 2,5 điểm )

a/ Tục ngữ là gì ?

Chép 4 câu tục ngữ về con người và xã hội đã được học trong chương trình Ngữ văn 7

b/ Viết đoạn văn ngắn (3-5 câu) bày tỏ suy ngĩ của em sau khi học văn bản "Sống chết mặc bay" (Phạm Duy Tốn), trong đoạn có một câu dùng cụm chủ -vị mở rộng vị ngữ

Câu 2: ( 2,5 điểm )

a/ Thế nào là phép liệt kê? Hãy xác định phép liệt kê trong câu văn sau:

Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết tâm đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy (Hồ Chí Minh)

b/ Hãy đặt câu:

- Một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn (gạch dưới trạng ngữ)

- Một câu có trạng ngữ chỉ thời gian (gạch dưới trạng ngữ)

Câu 3: ( 5 điểm )

Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau:

“Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”

Em hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ trên.

Đề 3:

Câu 1: ( 2 điểm )

Nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của truyện ngắn "Sống chết mặc bay" (Phạm Duy Tốn)

Câu 2: ( 3 điểm )

a Thế nào là dùng cụm chủ - vị (cụm C – V) để mở rộng câu?

b.Gạch dưới cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây và cho biết cụm C-V ấy làm thành phần gì trong câu :

- Phố cổ Hội An vừa được UNESCO công nhận là di sản thế giới

- Cuộc kháng chiến chống Mỹ do Đảng ta lãnh đạo đã kết thúc thắng lợi

Câu 3: ( 5 điểm ) Giải thích câu tục ngữ: “Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng”.

Ngày đăng: 08/02/2021, 09:23

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w