GV thông báo: luân canh chỉ khắc phục được những nhược điểm của độc canh khi các loại cây trồng trong 2 vụ kề nhau có mức độ tiêu thụ dinh dưỡng và khả năng chống sâu bệnh khác nhau [r]
Trang 1NS: 14.11.2017 ND: 15.11.2017
Tiết 21: LUÂN CANH, XEN CANH VÀ TĂNG VỤ
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Hiểu được thế nào là luân canh, xen canh, tăng vụ và tác dụng của các phương pháp này
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng vận dụng vào thực tế
3 Thái độ: Có ý thức tìm hiểu, áp dụng hợp lí
II Chuẩn bị: Tranh vẽ
III Hoạt động dạy học:
Kiểm tra: Nêu nhiệm vụ của trồng trọt?
GV giới thiệu: Để thực hiện nhiệm vụ trồng trọt, nhiều phương thức sản xuất được
áp dụng Luân canh, xen canh, tăng vụ là những phương thức sản xuất được áp dụng rộng rãi
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm luân canh, xen canh, tăng vụ
Mục tiêu: Từ những ví dụ cụ thể, HS hiểu được thế nào là luân canh, xen canh, tăng vụ
GV giới thiệu tranh: một góc của cánh
đồng ở địa phương
- Kể tên những loại cây được trồng
trên cánh đồng trong một năm?
→ Độc canh
GV thông báo: độc canh là chỉ trồng 1
loại cây trồng qua các mùa trong năm,
mức độ tiêu thụ dinh dưỡng hầu như
giống nhau nên sẽ làm mất cân đối
dinh dưỡng trong đất, giảm độ phì
nhiêu và sâu bệnh dễ phát sinh do điều
kiện sống không được thay đổi
GV giới thiệu tranh: các loại cây ở mỗi
vụ gieo trồng trong năm trên một vùng
đất khác
- Ở vùng đất này, gieo trồng mấy vụ?
Kể tên cây trồng trong các vụ đó?
- Phương thức sản xuất này khác gì với
độc canh?
→ Luân canh là gì?
- Cho ví dụ về những loại cây trồng
được luân canh ở địa phương?
GV yêu cầu HS nghiên cứu nội dung
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS rút ra nhận xét
- HS trả lời
- HS đọc thông tin
Trang 2- Có những loại hình luân canh nào?
GV thông báo: luân canh chỉ khắc phục
được những nhược điểm của độc canh
khi các loại cây trồng trong 2 vụ kề
nhau có mức độ tiêu thụ dinh dưỡng và
khả năng chống sâu bệnh khác nhau
GV giới thiệu tranh vẽ
- Trên một vị diện tích, người ta trồng
mấy loại cây trồng? Là những cây gì?
GV thông báo: 2 loại cây trồng này có
thể trồng cùng lúc hoặc cách nhau một
thời gian không lâu
- Thế nào là xen canh? Cho ví dụ?
GV giới thiệu tranh: các vụ gieo trồng
trong năm ở 2 thời điểm trước đây và
hiện nay
- Kể tên các vụ gieo trồng ở 2 thời
điểm?
Số vụ gieo trồng khác nhau như thế
nào?
- Tăng vụ là gì?
- Ở địa phương em có mấy vụ gieo
trồng trong năm? Loại cây nào được
tăng vụ?
- HS trả lời
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS nhận xét
- HS trả lời
Tiểu kết:
- Luân canh là gieo trồng luân phiên các loại cây khác nhau trên cùng một diện tích
- Xen canh là trồng hai loại hoa màu cùng 1 lúc hoặc cách nhau một thời gian không lâu trên cùng một diện tích
- Tăng vụ là tăng số vụ gieo trồng trong năm trên một diện tích
Hoạt động 2: Tác dụng của luân canh, xen canh, tăng vụ
Mục tiêu: HS hiểu được tác dụng của luân canh, xen canh, tăng vụ
HS chọn từ thích hợp để điền vào chỗ
trống trong phần bài tập điền từ
→ Các biện pháp trên có tác dụng là
gì?
- HS thảo luận nhóm nhỏ
Tiểu kết:
- Luân canh làm đất tăng (1) độ phì nhiêu, điều hoà (2) dinh dưỡng
và giảm sâu bệnh
- Xen canh giúp sử dụng hợp lý đất đai, (3) ánh sáng và giảm (4) sâu bệnh
Trang 3- Tăng vụ giúp tăng (5) sản phẩm thu hoạch.
Kiểm tra đánh giá:Thế nào là luân canh, xen canh, tăng vụ? Cho ví dụ cụ thể ở
địa phương?
Hướng dẫn về nhà: Tìm hiểu vai trò và nhiệm vụ của trồng rừng