Kiểm tra việc nắm vững các kiến thức và kĩ năng đã học của cả ba phần Đọc văn, Tiếng Việt, Làm văn trong chương trình Ngữ văn lớp 11 học kỳ I.. Kĩ năng.[r]
Trang 11
TRƯỜNG THCS-THPT VÕ NGUYÊN GIÁP
TỔ NGỮ VĂN
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: NGỮ VĂN 11
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1 Kiến thức
Kiểm tra việc nắm vững các kiến thức và kĩ năng đã học của cả ba phần Đọc văn, Tiếng Việt, Làm văn trong chương trình Ngữ văn lớp 11 học kỳ I
2 Kĩ năng
- Biết đọc - hiểu một văn bản văn học hoặc nhật dụng
- Viết được một đoạn văn nghị luận xã hội, bài văn nghị luận văn học
3 Thái độ, năng lực
- Rèn luyện thái độ nghiêm túc, trung thực trong khi làm bài kiểm tra; biết yêu mến và quý trọng giá trị của nền văn học nước nhà
- Năng lực: Phát huy năng lực tư duy, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học, năng lực sáng tạo của học sinh
II HÌNH THỨC
1 Hình thức : Tự luận
Thời gian làm bài: 90 phút
2 Cách thức kiểm tra: Kiểm tra tập trung
III THIẾT KẾ MA TRẬN
Mức độ
hiểu
cộng Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1 Đọc hiểu
- Ngữ liệu: Văn
bản văn học, văn bản
nhật dụng
- Tiêu chí: số
lượng chữ:
300-400
Nhận diện được thể thơ, biện pháp nghệ thuật, phương thức biểu đạt, biện pháp tu
từ, phong cách ngôn ngữ, thao tác lập luận…
- Giải thích được
ý nghĩa hai
câu thơ
- Nêu được thông điệp đoạn
thơ đề cập
- Hiểu được
ý nghĩa, nội dung của văn bản, nêu được tác dụng của biện pháp tu từ…
Số câu: 1
Tỉ lệ: 30%
(10% x 10 điểm
= 1,0 điểm)
(20% x 10 điểm = 2,0 điểm)
30% x 10
= 3,0 điểm
2 Làm văn
Nghị luận xã hội
đoạn văn
Trang 22
- Viết đoạn văn
nghị luận xã hội
khoảng 200 chữ
- Trình bày suy
nghĩ về vấn đề đặt
ra ở phần Đọc hiểu
nghị luận về một vấn đề được nêu ra
ở phần Đọc hiểu
Số câu: 1
Tỉ lệ: 20%
(20% x 10 điểm = 2,0 điểm)
20% x 10
= 2,0 điểm
3 Làm văn
Nghị luận văn học
- Viết bài văn nghị
luận về một một
bài/đoạn thơ, hình
ảnh thơ, cảm nhận
một khía canh, đặc
điểm của nhân vật
văn học, yếu tố của
tác phẩm văn thuộc
chương trình Ngữ
văn 11, tập một
Vận dụng được những kiến thức về tác giả, tác phẩm, đặc trưng thể loại, kết hợp các thao tác nghị luận và phương thức biểu đạt để viết bài nghị luận văn học về một bài/đoạn thơ, hình ảnh thơ, cảm nhận một khía canh, đặc điểm của nhân vật văn học, yếu tố của tác phẩm văn học theo yêu cầu
Số câu: 1
50% x10 điểm = 5,0 điểm)
IV CẤU TRÚC ĐỀ
Đề thi học kì I gồm hai phần:
- Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm) Phần đọc hiểu gồm 04 câu hỏi, được sắp xếp theo mức độ: nhận
biết, thông hiểu
- PhầnII: Làm văn (7,0 điểm), gồm 02 câu
+ Câu 1: Nghị luận xã hội (2,0 điểm)
+ Câu 2: Nghị luận văn học (5,0 điểm)
V GIỚI HẠN ÔN TẬP
1 Đọc văn
- Tự tình II (Hồ Xuân Hương)
- Thu Điếu (Nguyễn Khuyến)
- Thương vợ (Tú Xương)
- Hai đứa trẻ (Thạch Lam)
- Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)
- Hạnh phúc của một tang gia – Trích Số đỏ (Vũ Trọng Phụng)
- Chí Phèo (Nam Cao)
2 Tiếng Việt:
Nghĩa của từ Tiếng việt
3 Làm văn:
Ôn tập về các thao tác lập luận (so sánh, phân tích)