- Khi cơ thể mất nước nhiều máu khó có thể lưu thông dễ dàng trong mạch, vì máu sẽ còn chủ yếu là các chất hòa tan và tế bào máu nên máu đặc quánh lại khiến máu bị ứ nghẹn trong các mạch[r]
Trang 1MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ
I MỤC TIÊU.
1.Kiến thức - HS phân biệt được các thành phần cấu tạo của máu.
Nêu được chức năng của máu, nước mô và bạch huyết
Nêu được vai trò của môi trường trong cơ thể
2 Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát , nhận biết
* Kỹ năng sống.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu
đặ điểm cấu tạo của máu và môi trường trong cơ thể
- Kỹ năng giao tiép, lăng nghe tích cực khi hoạt động nhóm
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp
3 Thái độ.
- Giáo dục ý thức giữ gìn sức khoẻ , bảo vệ cơ thể
II PHƯƠNG PHÁP.
- Vấn đáp , trực quan, trao đổi nhóm
III PHƯƠNG TIỆN.
GV: - Đồ dùng dạy học máy chiếu.
- Tranh phóng to H 13.1 ; 13.2
HS : Theo dặn dò tiết trước.
IV HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
A Ổn định (1 ’ )
B Kiểm tra bài cũ:( 2 ’ )
C Bài mới (1 ’ )
Gv: Nêu nhiệm vụ của chương III Em đã nhìn thấy máu chưa? Máu có đặc điểm
gì? Theo em máu có vai trò gì đối với cơ thể sống?
Hoạt động 1: Máu ( 26 , ) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GV hướng dẫn hs về TN trên màng
chiếu
GV giới thiệu các tế bào máu trên hình
Y/c hs quan sát hình trên bảng và sgk
trả lời
? Bạch cầu gồm có mấy loại? Đó là
những loại nào ?
I Máu.
1.Tìm hiểu thành phần cấu tạo của máu
* Thí nghiêm - sgk
- HS nghiên cứu quan sát ghi nhớ
- HS quan sát và nhận dạng các loại tế bào máu
HS trả lời, hs khác nhận xét
- Yêu cầu nêu được1- huyết tương,
Trang 22 Yêu cầu HS hoàn thành bài tập điền
từ SGK
-Vậy dựa vào TN và bài tập vừa làm
cho biết
- Máu gồm những thành phần nào?
GV nhận xét chốt lại
- GV giới thiệu các thành phần chủ yếu
của huyết tương
Yêu cầu dựa vào tt bảng trả lời
- Khi cơ thể mất nước nhiều (70-80%)
do tiêu chảy, lao động nặng ra nhiều
mồ hôi máu có thể lưu thông dễ dàng
trong mạch nữa không?
- Thành phần chất trong huyết tương
gợi ý gì về chức năng của nó?
GV giới thiệu về đường và máu của
máu lưu thông trong mạch
- Y/c trả lời
- Vì sao máu từ phổi về tim rồi tới tế
bào có màu đỏ tươi còn máu từ các tế
bào về tim rồi tới phổi có màu đỏ thẫm?
Gv dựa vào các tt trên cho biết
? Chức năng của huyết tương và hồng
cầu là gì ?
GV nx chốt lại
hồng cầu ,3- tiểu cầu
Hs trả lời
2 Tìm hiểu chức năng của huyết tương
và hồng cầu
HS quan sát nghe và ghi nhớ
HS dựa vào bảng trả lời
hs khác nx
- Khi cơ thể mất nước nhiều máu khó
có thể lưu thông dễ dàng trong mạch, vì máu sẽ còn chủ yếu là các chất hòa tan
và tế bào máu nên máu đặc quánh lại khiến máu bị ứ nghẹn trong các mạch máu đặc biệt là các mạch nhỏ như mao mạch
- Có tới 90% là nước giúp máu lưu thông dễ dàng trong mạch máu
- Đóng vai trò chất mang làm nhiệm vụ vận chuyển chất dinh dưỡng, nội tiết tố, chất thải,
HS nghe
- HS trả lời nêu được : + Máu từ phổi về tim mang nhiều O2
nên có màu đỏ tươi Máu từ các tế bào
về tim mang nhiều CO2 nên có màu đỏ thẫm
hs trả lời
.* Kết luận.
- Máu gồm huyết tương và các tế bào máu.
- Các tế bào máu gồm hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu
- Huyết tương duy trì máu ở trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng trong mạch; vận chuyển các chất dinh dưỡng, các chất cần thiết khác và các chất thải.
- Hồng cầu vận chuyển khí oxi và khí cacbonic.
Hoạt động 2: Môi trường trong cơ thể (11 , ) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV giới thiệu tranh H 13.2 : quan hệ
II Môi trường trong cơ thể
- Theo dõi và ghi nhớ
Trang 3của máu, nước mơ, bạch huyết.
- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo
luận nhĩm, trả lời câu hỏi :
- Các tế bào cơ, não của cơ thể cĩ thể
trực tiếp trao đổi chất với mơi trường
ngồi được khơng ?
- Sự trao đổi chất của tế bào trong cơ
thể với mơi trường ngồi phải gián tiếp
thơng qua yếu tố nào ?
- Vậy mơi trường trong gồm những
thành phần nào ?
- Mơi trường bên trong cĩ vai trị gì ?
GV giảng giải về mối quan hệ giữa
máu, nước mơ và bạch huyết
HS trao đổi nhĩm và nêu được : + Khơng, vì các tế bào này nằm sâu trong cơ thể, khơng thể liên hệ trực tiếp với mơi trường ngồi
+ Sự trao đổi chất của tế bào trong cơ thể với mơi trường ngồi gián thiếp qua máu, nước mơ và bạch huyết
HS rút ra kết luận
*Kết luận:
- Mơi trường bên trong gồm: Máu, nước mơ, bạch huyết.
- Mơi trường trong giúp tế bào thường xuyên liên hệ với mơi trường ngồi trong quá trình trao đổi chất.
D Củng cố – đánh giá: 3 ,
Khoanh trịn vào đầu câu trả lời đúng:
Câu 1 Máu gồm các thành phần cấu tạo:
a Tế bào máu: hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu
b Nguyên sinh chất, huyết tương
c Prơtêin, lipit, muối khống
d Huyết tương
Câu 2 Môi trường trong gồm:
a máu, huyết tương b bạch huyết, máu
c máu, nước mô, bạch huyết d các tế bào máu, chất dinh dưỡng
- Tĩm tắt kiến thức cần nhớ
4 Hướng dẫn về nhà: 1 ,
- Học và trả lời câu 1, 2, 3, 4 SGK
- Giải thích tại sao các vận động viên trước khi thi đấu thường cĩ 1 thời gian luyện tập ở vùng núi cao?
- Đọc mục “Em cĩ biết” Tr- 44 Đọc trước nội dung bài mới