Sân trường chả mấy chốc đã tràn ngập những trò chơi. Đi đến đâu, ta cũng bắt gặp những nhóm học sinh đang tụm năm tụm bảy, chuẩn bị bắt đầu một trò chơi nào đó..[r]
Trang 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 6.2
Trang 2a Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
(Hồ Chí Minh)
=>Trẻ em như búp trên cành.
=>Rừng đước dựng lên cao ngất như hai
dãy trường thành vô tận.
b […] trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận
(Đoàn Giỏi)
Trang 3TRẺ EM BÚP TRÊN CÀNH
Đều non nớt, bụ bẫm, đáng yêu, tràn đầy sức sống,
đang phát triển…
đều cao, dài , chắc chắn, vững chãi…
Trang 4c Con mèo vằn vào trong tranh to hơn cả con hổ nhưng nét mặt vô cùng dễ mến
(Tạ Duy Anh)
Trang 6Quê hương là chùm khế ngọt
Trang 7Mẹ già như chuối chín cây
Trang 8Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang,
Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu
Trang 91 Điền những tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh trong các ví dụ a,b ở phần 1 vào mô hình phép so sánh
Vế B (sự vật dùng để so sánh)
Trang 102 Các từ so sánh khác:
Là, như, như là, y như, giống như, tựa như, bao nhiêu….bấy nhiêu, hơn, kém, thua…
Trang 11b Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất
Phương diện so sánh
Từ so sánh Vế B
V ế A V ế B
a Trường Sơn: chí lớn ông cha
Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào.
V ế A V ế B
Vế A
từ ngữ so sánh được thay bằng dấu :
Vế B được đảo lên trước vế A cùng từ ngữ so sánh.
3 Cấu tạo của phép so sánh trong những câu sau có gì
đặc biệt?
Trang 12Ghi nhớ 2:
+ Mô hình cấu tạo đầy đủ của phép so sánh
gồm:
-Vế A (nêu tên, sự vật, sự việc được so sánh)
-Vế B (nêu tên sự vật,sự việc dùng để so sánh với sự vật, sự việc nói ở vế A)
Trang 13Tìm phép so sánh có trong khổ thơ sau và cho biết phép so sánh ấy có gì đặc biệt?
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa- đàn lợn con nằm trên cao…
Trần Đăng Khoa
Quả dừa- đàn lợn con nằm trên cao
từ so sánh được thay bằng dấu
Trang 14-a So sánh đồng loại.
- So sánh người với người.
Thầy thuốc như mẹ hiền.
Trang 15b So sánh khác loại.
- So sánh vật với người:
Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng.
- So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng:
Công cha như núi ngất trời Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông.
Trang 16Bài 2 Dựa vào những thành ngữ đã biết hãy viết tiếp
vế B vào những chỗ trống tạo phép so sánh
Khỏe như …
Khỏe như trâu Khỏe như voi
Trang 17Đen như…
Đen như cột nhà cháy
Đen như than
Trang 18Trắng như… Trắng như trứng gà bóc
Trắng như bông
Trang 19Cao như…
Cao như núi
Cao như sếu
Trang 20Sử dụng phép so sánh khi miêu tả Sự vật được tái hiện một cách sinh động , gợi cảm
Sử dụng phép so sánh khi miêu tả Sự vật được tái hiện một cách sinh động , gợi cảm
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI
+ Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài kêu
nghêu như một gã nghiện thuốc phiện.
+ Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi-lê.
+ Mỏ cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất.
Bài 3.
Trang 21Bài 4 Viết đoạn văn ngắn 5-8 câu tả cảnh sân trường
em trong giờ ra chơi trong đó có sử dụng phép so sánh
Từ các cánh cửa, học sinh ùa ra sân trường như những chú chim non Sân trường bỗng chốc ngập tràn tiếng nói cười và rực rỡ màu sắc bởi màu áo của các bạn Ông mặt trời trên
cao có lẽ cũng bị giật mình bởi tiếng nô đùa, vén màn mây
nhìn xuống nhân gian Cả sân trường nhuộm trong cái nắng vàng rực rỡ Trên cao, lá quốc kì đang tung bay đầy kiêu
hãnh trong gió Bác phượng già vẫn đứng lặng lẽ, tỏa bóng râm mát để cho chúng em chơi đùa Sân trường chả mấy
chốc đã tràn ngập những trò chơi Đi đến đâu, ta cũng bắt
gặp những nhóm học sinh đang tụm năm tụm bảy, chuẩn bị bắt đầu một trò chơi nào đó
Trang 22CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT