Câu 10: Biểu hiện nào dưới đây là tình bạn trong sáng và lành mạnh?... Bình đẳng nhưng không tôn trọng nhau C.[r]
Trang 12018- 2019 KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: CÔNG DÂN 8 Khung ma trận đề kiểm tra
Mức độ
Chủ đề
Bài 1:
Tôn trọng lẽ phải
Thông qua một số biểu hiện, hs biết lựa chọn biểu hiện của tôn trọng
lẽ phải
-Qua 1 số câu ca dao, tục ngữ học sinh hiểu và lựa chọn được 1 hành
vi tôn trọng lẽ phải
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm : 0,25
Số câu: 1
Số điểm : 0,25
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu: 2 0,5điểm =5.%
Bài 2: Liêm khiết Thông qua một số hành
vi, hs biết chọn hành vi nào thể hiện tính liêm
khiết
-Qua 1 số câu ca dao, tục ngữ học sinh hiểu và lựa chọn được 1 thể hiện không lêm khiết
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm : 0,25
Số câu: 1
Số điểm : 0,25
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu: 2 0,5 điểm =5.%
Bài 3: Tôn trọng
người khác
Những biểu hiện của không tôn trọng người khác
- Hiểu được tôn trọng người khác cũng là tôn trọng chính mình.
-Thông qua tình huống HS biết đưa ra nhận xét hợp lí về hành vi của bạn.
Thông qua tình huống
HS biết lựa chọn phương án để giúp bạn hiểu việc làm của bạn là chưa thể hiện
sự tôn trọng người khác
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm :0,25
Số câu: 1
Số điểm :0,25
Số câu1
Số điểm : 0,5
Số câu: 1
Số điểm : 1,0
Số câu:4 2,0điểm=20.%
Trang 2Bài 4:Giữ chữ
tín
Ý nghĩa của việc giữ chữ tín
-Thông qua tình huống HS biết đưa ra
sự lựa chon hợp lí về hành vi biết giữu chữ
tín
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Số câu: 1
Số điểm :0,25
Số câu: 1
Số điểm: 0,25
Số câu
Số điểm
Số câu:2 0,5điểm =5%
Bài 5 Pháp luật
và kỉ luật
HS nhận biết được những hành vi vi phạm
kỉ luật và pháp luật là
gì?
Qua một ý kiến hs giải thích được vai trò của kỉ luật và pháp luật trong đời sống con người
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 1,25
Số câu
Số điểm
Số câu: 1
Số điểm: 1,25
Số câu
Số điểm
Số câu:3 2,5 điểm =25%
Bài 6: Xây dựng
tình bạn trong
sáng lành mạnh
-Qua 1 số ý kiến học sinh hiểu và lựa chọn được 1 ý kiến về tình bạn trong sáng lành mạnh.
-Thông qua tục ngữ
HS hiểu và lựa chọn được 1 câu thể hiện tình bạn trong sáng lành mạnh
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 2
Số điểm: 0.5
Số câu:
Số điểm :
Số câu:
Số điểm :
Số câu:2 0,5điểm
Tỉ lệ : 5%
Bài 7: Tích cực
tham gia các
hoạt động chính
trị xã hội
HS nhận biết được biểu hiện của tích cực tham gia các hoạt động chính trị xh
Trang 3Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm : 0,25
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu:1 0,25điểm =2,5.%
Bài 8: Tôn trọng
và học hỏi các
dân tộc khác
Biết được thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
HS hiểu và tìm được một số biểu hiện tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :1
Số điểm :1,75
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu: 2 3,25 điểm
Tỉ lệ: 32,5%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 7
Số điểm: 4,0 40%
Số câu: 7
Số điểm : 3,0 30%
Số câu: 3
Số điểm: 2,0 20%
Số câu: 1
Số điểm: 1 10%
Số câu: 18
Số điểm :10
Tỉ lệ: 100%
Đề:
I Trắc nghiệm: 4,0 điểm
Câu 1: Hành vi tôn trọng lẽ phải là:
A Thích việc gì làm việc đó
B Không dám đưa ra ý kiến của mình
C Lắng nghe ý kiến của bạn, phân tích đúng sai và tiếp thu những điểm hợp lí
D Không làm mất lòng ai, gió chiều nào theo chiều ấy
Câu 2: Câu tục ngữ nói về tôn trọng lẽ phải là:
A Nói phải củ cải cũng nghe B Ăn có mời làm có khiến
C Có công mài sắt, có ngày nên kim D Áo rách cốt cách người thương
Câu 3: Hành vi nào dưới đây thể hiện liêm khiết?
A Ông Ba luôn nhận hối lộ
B Cô An nhận quà biếu của cấp dưới
C Lan luôn bao che khuyết điểm cho bạn
Trang 4D Không bênh vực người thân khi họ sai
Câu 4: Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây thể hiện người không liêm khiết?
A Đói cho sạch, rách cho thơm C Áo rách cốt cách người thương
B Chết đứng còn hơn sóng quỳ D Của mình thì giữ bo bo
Của người thì ăn cho no mới về
Câu 5: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện không tôn trọng người khác?
A Nói xấu người khác C Coi trọng phẩm giá của người khác
B Coi trọng danh dự của người khác D Tôn trọng lợi ích của người khác
Câu 6: Tôn trọng người khác cũng chính là:
A Không tôn trọng bản thân mình C Kiêng nể người khác
B Ngường nhịn người khác D Tôn trọng chính mình
Câu 7: Giữ chữ tín mang lại lợi ích gì?
A Giúp ta thành công trong cuộc sống
B Vượt qua khó khăn, thử thách
C Hoàn thành công việc dễ dàng
D Nhận được sự tin cậy của người khác đối với mình
Câu 8: Mỗi lần không thuộc bài, Minh đều hứa với cô giáo lần sau sẽ học bài Nhưng lần nào gọi lên, Minh đều không thuộc Trong tình huống này, em sẽ làm gì?
A Mặc kệ bạn, vui mừng C Đồng tình với bạn
B Khuyên bạn chăm chỉ học bài D Đề nghị cô giáo kỉ luật Minh
Câu 9 : Hành động nào sau đây vi phạm kỉ luật ?
A Công nhân tự ý nghỉ việc B Tổ chức đánh bạc
C Buôn ma tuý D Bán hàng quốc cấm
Câu 10: Biểu hiện nào dưới đây là tình bạn trong sáng và lành mạnh?
Trang 5A Không cùng quan điểm sống B Bình đẳng nhưng không tôn trọng nhau
C Thông cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau D Luôn luôn nghi ngờ bạn mình
Câu 11: Em không tán thành với ý kiến nào sau đây về tình bạn?
A Tình bạn trong sáng, lành mạnh không thể có từ một phía
B Bạn bè phải biết bảo vệ nhau trong mọi trường hợp
C Biết phê bình nhau mới là tình bạn đẹp
D Có thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa hai người khác giới
Câu 12: Trong các hoạt động sau, hoạt động không thuộc hoạt động chính trị
- xã hội là:
A Học tập văn hóa B Tham gia văn nghệ,
C Tuyên truyền nếp sống văn hóa D Giữ gìn vệ sinh cá nhân
Câu 13: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống (1đ)
(1)……… là các quy tắc xử sự chung , có tính(2)……… , do (3)………ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các (4)
……… giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế
II Tự luận.
Câu 14: ( 3,25 điểm)
aThế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
b/ Nêu 3 ví dụ về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
Câu 15 (1,25 điểm)
Có ý kiến cho rằng: “ Kỉ luật và pháp luật làm cho con người bị gò bó, mất tự do
cá nhân” Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Câu 16.( 1,5 điểm) Hạnh bị khuyết tật Minh thường trêu bạn và chê bai.
Em có nhận xét gì về việc làm của Minh? Nếu là bạn của Minh, em sẽ làm gì?
HƯỚNG DẪN CHẤM:
I Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng: 0,25 điểm
Trang 6C A D D A D D B A C A D
Câu 13: Đúng mỗi từ 0,25 điểm
(1): Pháp luật; (2) bắt buộc; (3) Nhà nước; (4) biện pháp
Câu 14:
a/ Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác:
Là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc, (0,75 điểm)
Tìm hiểu tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoá, xã hội của các dân tộc (1,0điểm)
b/ Nêu 3 ví dụ về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.( Mỗi ví dụ 0,5 điểm) Câu 15:
Em không đồng ý với ý kiến trên.(0,25 điểm)
Bởi vì: Những quy định của pháp luật và kỉ luật giúp cho mọi người có một chuẩn mực chung để rèn luyện và thống nhất trong hoạt động.(0,5điểm)
Ngoài việc xác định trách nhiệm, bảo vệ quyền lợi của mọi người, pháp luật và kỉ luật còn góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi cá nhân và toàn xã hội phát triển theo một định hướng nhất định (0,5 điểm)
Câu 16
+ Minh thiếu tôn trọng bạn (0,5 điểm)
+ Nhắc Minh, khuyên bạn không được trêu bạn khuyết tật nữa, cần yêu thương giúp đỡ bạn vì bạn ấy đã chịu những thiệt thòi Chúng ta cần tôn trọng người khác (1,0 điểm)