Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạnB. Dìu bạn vào trong vị trí an toàn.[r]
Trang 1KIỂM TRA MÔN TOÁN CUỐI KÌ II LỚP 5C NĂM HỌC 2019- 2020
Thời gian: 40 phút ( không kể thời gian phát đề)
* Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Công thức tính diện tích hình tròn là: ( Mức 1) ( 1đ)
A S = r x 2 x 3,14 B S = d x 3,14
C S = r x r x 3,14 D S = r + r x 3,14
Câu 2: Công thức tính diện tích hình thang là: ( Mức 1) ( 1đ)
A S = ( a + b ) x h : 2 B S = a + b x h : 2
C S = a + b : 2 x h D S = ( a x b ) x h : 2
Câu 3: 10 giờ kém 20 phút đến 10 giờ 20 phút có: ( Mức 1) ( 1đ)
A 10 phút B 20 phút C 30 phút D 40 phút
Câu 4: 56 ngày bằng bao nhiêu giờ? ( Mức 1) ( 1đ)
A 18 giờ B 19 giờ C 20 giờ D 21 giờ
Câu 5: 15 thế kỉ = … năm ( Mức 2) ( 1đ)
A 10 năm B 20 năm C 30 năm D 40 năm
Câu 6: 68 chia hết cho 2 và 9 ( Mức 2) ( 1đ)
A 1 B 2 C 3 D 4
Câu 7: Một ca nô đi được 52 km với vận tốc 26km/ giờ, tiếp đó ca nô đi được 58km với vận tốc
29km/giờ Như vậy thời gian ca nô đã đi hai đoạn đường là: ? ( Mức 2) ( 1đ)
A 2 giờ B 3 giờ C 4 giờ D 5giờ
Câu 8: Kết quả của phép tính 22 giờ 12 phút : 3 là : ( Mức 3) ( 1đ)
A 5giờ 24 phút B 7giờ 24 phút C 7giờ 22 phút D 8giờ 26 phút
Câu 9: Một ô tô đi từ A lúc 6 giờ và đến B lúc 10 giờ 45 phút Ô tô đi với vận tốc 48km/giờ và
nghỉ dọc đường mất 15 phút Tính quãng đường AB ? ( Mức 3) ( 1đ)
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Câu 10: Tính giá trị biểu thức: ( Mức 4) ( 1đ) 4,19 x 1,5 – 2,19 x 32 ………
………
………
Trang 2ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN CUỐI KÌ II – LỚP 5C
Năm học 2019- 2020
Câu 1: C ( 1đ)
Câu 2: A ( 1đ)
Câu 3 D ( 1đ)
Câu 4: C ( 1đ)
Câu 5 : B ( 1đ)
Câu 6: D ( 1đ)
Câu 7 : C (1đ)
Câu 8 : B (1đ)
Câu 9 : ( 1đ)
Thời gian ô tô đi kể cả nghỉ: (0,2đ)
10 giờ 45 phút - 3 giờ = 4 giờ 45 phút ( 0,2đ)
Thời gian ô tô đi không kể nghỉ: (0,2đ)
4 giờ 45 phút - 15 phút = 4 giờ 30 phút
Đổi 4 giờ 30 phút = 4,5 giờ ( 0,2đ)
Độ dài quãng đường AB là: ( 0,2 đ)
48 x 4,5 = 216 km ( 0,2đ)
Đáp số : 216 km ( 0,2đ)
Câu 10: (1đ)
4,19 x 1,5 - 2,19 x 32
= 4,19 x 1,5 - 2,19 x 1,5 ( 0,25đ)
= (4,19 – 2,19) x 1,5 ( 0,25đ)
= 2 x 1,5 ( 0,25đ)
= 3 ( 0,25đ)
Trang 3
Ma trận đề thi cuối kì II môn Toán lớp 5C năm học 2019-2020 Mạch
kiến
thức,
kỹ
năng
Số
câu
và số
điểm
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
1
công
thức
tính
diện
tích
hình
tròn,
hình
than
g, đổi
đơn
vị đo
thời
gian
Số
2 số
đo
thời
gian,
dấu
Số
Số
Trang 4chia
hết
3.Tín
h thời
gian
Số
Số
4 Chia
số đo
thời
gian
Số
Số
5.Tìm
quãn
g
đườn
g
Số
Số
6.Tín
h giá
trị
biểu
thức
có
liên
quan
đến
số tự
nhiên
, số
thập
Số
Số
điểm
Trang 5phân
số
Tổng
Số
Số
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ II LỚP 5C NĂM HỌC 2019- 2020 I/ Kiểm tra đọc : ( 10đ)
1 Kiểm tra đọc thành tiếng(3đ)
2 Kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt(7đ)
3 Đọc bài sau và trả lời câu hỏi :
*Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
( Thời gian : 35 phút)
Một vụ đắm tàu
Trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hôm ấy có một cậu bé tên là Ma-ri-ô khoảng 12 tuổi Tàu nhổ neo được một lúc thì Ma-ri-ô quen một bạn đồng hành Cố bé là Giu-li-ét-ta, cao hơn Ma-ri-ô
Trang 6Cô đang trên đường về nhà và rất vui vì sắp được gặp lại bố mẹ Ma-ri-ô không kể gì về mình Bố cậu mới mất nên cậu về quê sống với họ hàng
Đêm xuống, lúc chia tay, Ma-ri-ô định chúc bạn ngủ ngon thì một ngọn sóng lớn ập tới, xô cậu ngã dúi Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn
Cơn bão dữ dội bất ngờ nổi lên Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang như vòi rồng Hai tiếng đồng hồ trôi qua Con tàu chìm dần, nước ngập các bao lơn Quang cảnh thật hỗn loạn
Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển Mặt biển đã yên hơn Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm
Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống AI đó kêu lên: "Còn chỗ cho một đứa bé." Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra
- Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi - Một người nói
Nghe thế, Giu-li-ét-ta sững sờ, buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ tuyệt vọng
Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ô hét to: "Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn còn bố mẹ "
Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng Chiếc xuồng bơi ra xa Giu-li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đang đứng bên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió Cô bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu: "Vĩnh biệt Ma-ri-ô!"
Theo A-MI-XI
1/ Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô được nhắc đến trong câu chuyện trên là gì? (M1) (1đ)
A Bố mới mất, em về quê sống với bác
B Bố mới mất, em về quê sống với ông bà
C Bố mới mất, em về quê sống với họ hàng
D Bố mới mất, em về quê sống với mẹ
2/ Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Giu-li-ét-ta là gì? (M1) (0,5đ)
A Trên đường về thăm họ hàng
B Trên đường về quê nghỉ hè
C Trên đường đi du lịch
D Trên đường về quê gặp lại bố mẹ
3/ Nhân vật chính trong câu chuyện trên là ai? (M1) (1đ)
A Người cứu hộ
B Ma-ri-ô
C Người trên thuyền
D Người lái tàu
4/ Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô thế nào khi bạn bị thương? (M1) (1đ)
A Gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn
B Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn
C Dìu bạn vào trong vị trí an toàn
D Hoảng hốt chạy lại đỡ bạn
5/ Khi tàu bị nạn, chiếc xuồng đến cứu với điều kiện gì? (M2) (1đ)
Trang 7A Chỉ cứu một đứa nhỏ
B Cứu cả hai em bé
C Cứu được một người lớn
D Cứu được một người lớn và một em nhỏ
6/ Từ “nắm” ở dòng nào dưới đây là động từ? (M2)(0,5đ)
A.Ăn hết một nắm cơm.
B Ma-ri-ô nắm lấy tay Gui-li-ét-ta.
C Cầm một nắm đất.
D.Bé cầm một nắm đũa.
7/ Thái độ của Giu-li-ét-ta khi được Ma-ri-ô nhường mạng sống cho như thế nào? (M2) (0,5đ)
A Vui mừng vì được cứu sống
B Đau đớn, bàng hoàng nhìn bạn
C Sững sờ, bất ngờ
D Không chịu đưa tay để được cứu
8/ Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé? (M3)
(0,5đ)
A Biết giúp đỡ bạn
B Có lòng nhiệt tình
C Dám xả thân vì bạn
D Luôn đoàn kết với bạn
9/ Hai câu “ Trời nổi gió, Ma-ri-ô bàng hoàng nhìn Gui-li-ét-ta Cậu rất lo lắng vì cơn bão biển sắp xảy ra.” được liên kết với nhau bằng cách nào? Viết câu trả lời của em: (M3) (0,5đ)
………
10/Đặt một câu ghép có sử dụng cặp từ “ chưa đã ” (M4) (0,5đ) ………
II.Kiểm tra viết: 10đ 1/Chính tả nghe – viết (2đ) thời gian 20 phút (Bài : “Con gái” sách Tiếng Việt 5 tập 2 trang 113) ( Viết đoạn: “Chiều nay…cũng không bằng” ) ………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 8………
………
………
2/Tập làm văn( 8đ) Thời gian 35 phút Em hãy tả người bạn thân của em ở trường ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………I ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 9………
………
………
………
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ II – LỚP 5C
Năm học 2019- 2020
A Kiểm tra đọc : ( 10đ)
1 Kiểm tra đọc thành tiếng(3đ)
Đọc to, rõ, đúng tốc độ( 1đ)
Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ(1đ)
Trả lời đúng nội dung câu hỏi trong bài tập đọc (1đ)
2.Kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt(7đ)
Câu 1 : C ( 1đ)
Câu 2: D ( 0,5đ)
Câu 3: B ( 1đ)
Câu 4: B ( 1đ)
Câu 5: A ( 1)đ)
Câu 6: B ( 0,5)đ)
Câu 7: B ( 0,5đ)
Câu 8: C ( 0,5đ)
Câu 9: A ( 0,5đ)
Câu 10: VD: Trời chưa sáng, chim chóc đã hót líu lo sau vườn ( 0,5đ)
II/Kiểm tra viết( 10đ)
1 Chính tả nghe viết : (2đ) (20 phút )
Viết rõ ràng, đúng kiểu chữ, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp ( 1đ)
Viết đúng chính tả ( không mắc quá 5 lỗi ( 1đ)
2 Tập làm văn : ( 8 đ) ( 35 phút )
Viết được mở bài đúng yêu cầu ( giới thiệu rõ được người bạn thân của em ở trường) ( 1đ)
Viết được thân bài đúng yêu cầu( tả được ngoại hình, tính nết và hoạt động )( 4đ)
Viết được kết bài đúng yêu cầu( nêu được tình cảm của em với người tả) ( 1đ)
Không sai chính tả ( 1đ)
Diễn đạt có hình ảnh, dùng từ hay( 1đ)
Trang 10
Ma trận đề kiểm tra cuối kì II môn Tiếng Việt lớp 5C (2019 - 2020)
A Đọc thành tiếng (3/10 điểm) Nội dung Số lượng Số điểm Yêu cầu cần đạt
(1) Đọc
đoạn văn
1 đoạn 2 điểm - Đọc đúng, to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu
câu,các cụm từ, rõ nghĩa, đảm bảo tốc độ khoảng 120 tiếng/phút
(2) Trả lời
câu hỏi về
nội dung
bài đọc
1 câu 1 điểm Trả lời đúng ý câu hỏi về nội dung bài đọc
B Đọc hiểu (7/10 điểm) Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu,
số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
1 Đọc hiểu văn bản:
-Xác định được hình ảnh, nhân
vật, chi tiết có ý nghĩa trong
bài đọc
- Hiểu nội dung của đoạn, bài
đã đọc, hiểu ý nghĩa của bài
- Giải thích được chi tiết trong
bài bằng suy luận trực tiếp
hoặc rút ra thông tin từ bài đọc
-Nhận xét được hình ảnh, nhân
vật hoặc chi tiết trong bài đọc;
biết liên hệ những điều đọc
được với bản thân và thực tế
2 Kiến thức tiếng Việt :
Trang 11(1) Xác định động từ
(2).Tìm câu ghép, quan hệ từ,
phép thay thế và lặp từ ngữ
(3)Đặt câu ghép có cặp quan
Tổng
Số
Tỉ lệ điểm 50% 28,6% 14,3% 7,1%
C Bài kiểm tra Viết (10 điểm) Nội
dung
Số
lượng
Số điểm
Yêu cầu cần đạt
(1) Viết
chính tả
HS viết
chính tả
nghe đọc
1 đoạn
gồm
110
chữ
2 điểm
Viết chữ đúng mẫu, đúng chính tả, không mắc quá 5 lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn, đảm bảo tốc độ
khoảng 110 chữ/ 15phút
(2) Viết
bài văn
Tả một
người
bạn
thân
của em
ở
8 điểm
+ Viết được bài văn tả người có đủ các phần mở bài, thân
bài, kết bài đúng yêu cầu đã học
+ Viết đúng ngữ pháp, dùng đúng từ, có dùng hình ảnh so sánh , nhân hóa ,không mắc lỗi chính tả
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ
Trang 12trường