- Áo giáp sắt của nhân dân làm cho để Gióng đánh giặc, nay đánh giặc xong trả lại cho nhân dân, vô tư không chút bụi trầnb. (0,5 điểm).[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS YÊN LẠC ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM HỌC 2018-2019
MÔN: NGỮ VĂN 7
(Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (2,5 điểm):
a Chi tiết Gióng đánh giặc xong, cởi áo giáp sắt để lại và bay thẳng về trời có ý
nghĩa như thế nào?
b Cho câu văn: Các bạn trong lớp em chơi với nhau rất thân thích
- Từ dùng sai trong câu văn trên là từ nào?
- Hãy viết lại câu văn đó sau khi đã chữa lỗi
Câu 2 (2,0 điểm):
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:
“ Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo và sáng sủa Từ khi có Vịnh Bắc Bộ và từ khi Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người, thì sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi và cát lại vàng giòn hơn nữa Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong những ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ
cá giã đôi
(Ngữ văn 6 – tập 2)
a Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
b Em có nhận xét gì về cách sử dụng hình ảnh và từ ngữ trong đoạn văn và cho biết tác dụng của cách diễn đạt ấy
Câu 3 (5,5 điểm):
Tả lại cảnh sân trường em trong giờ ra chơi
- HẾT -
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
.com
Trang 2HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM HỌC 2018-2019
MÔN: NGỮ VĂN 7
Câu 1: (2,5 điểm)
* Học sinh trả lời được:
a Ý nghĩa của chi tiết trên
- Áo giáp sắt của nhân dân làm cho để Gióng đánh giặc, nay đánh giặc xong trả lại cho nhân dân, vô tư không chút bụi trần (0,5 điểm)
- Thánh gióng bay về trời, không nhận bổng lộc của nhà vua, từ chối mọi phần thường, chiến công để lại cho nhân dân (0,5 điểm)
- Gióng sinh ra cũng phi thương khi đi cũng phi thường (bay lên trời) (0,5 điểm)
- Gióng bất tử cùng sông núi, bất tử trong lòng nhân dân (0,5 điểm)
b) Học sinh xác định được:
- Từ dùng sai trong câu văn trên là từ: thân thích (0,25 điểm)
- Viết lại câu văn sau khi đã chữa lỗi bằng cách thay từ thân thiết cho từ thân thích:
“Các bạn trong lớp em chơi với nhau rất thân thiết.” (0,25 điểm)
Câu 2: (2,0 điểm)
a.- Đoạn văn trích: văn bản Cô Tô (0,25 điểm)
- Tác giả Nguyễn Tuân (0,25 điểm)
b - Tác giả dùng tính từ gợi tả màu sắc vừa tinh tế, gợi cảm, trong trẻo, sáng sủa, xanh mượt, lam biếc (0,5 điểm)
- Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (vàng giòn) gợi tả sắc vàng riêng biệt ở Cô Tô (0,5 điểm)
- Từ ngữ miêu tả gợi một bức tranh biển đảo trong sáng, phóng khoáng, lộng lẫy (0,5 điểm)
Câu 3: (5,5 điểm)
1 Mở bài: (0,5 điểm) Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau nhưng phải giới thiệu được cảnh định tả?
- Giới thiệu cảnh định tả: sân trường trong giờ ra chơi
.com
Trang 3- Ấn tượng chung về giờ ra chơi đó: lí thú, hào hứng…
2 Thân bài: (4,5 điểm)
* Yêu cầu:
HS có thể miêu tả theo các trình tự khác nhau: thời gian, không gian…; lựa chọn các chi
tiết miêu tả khác nhau song cần đảm bảo các yêu cầu sau:
a) Tả quang cảnh sân trường trước giờ ra chơi
b) Tả quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi:
- Tả khái quát (không khí, âm thanh, hình ảnh… trên sân)
- Tả cụ thể một số hoạt động:
+ Tả các hoạt động như các trò chơi dân gian ;
+ Cảnh tập thể dục; các hoạt động thể thao như đá cầu, cầu lông ;
Hoặc các hoạt động vui chơi như: đọc truyện, chăm sóc bồn cây…)
c) Tả quang cảnh sân trường sau giờ ra chơi
3 Kết bài: (0,5 điểm)
- Cảm xúc, suy nghĩ của bản thân về giờ ra chơi
Hết
.com