1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

Kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến

16 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 350,6 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Thông báo đến phụ huynh học sinh, học sinh kế hoạch dạy học trực tuyến của nhà trường, thời gian gửi bài và thời gian phản hồi kết quả học tập của học sinh để cha mẹ học sinh theo dõ[r]

Trang 1

1

UBND HUYỆN HÓC MÔN

TRƯỜNG TH BÙI VĂN NGỮ

Số: 36/KH-BVN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hóc Môn, ngày 19 tháng 3 năm 2020

H CH

TỔ CHỨC D Y HỌC TRỰC TUY N

Căn cứ Công văn 995/UBND ngày 13 tháng 3 năm 2020 của Ủy ban nhân dân huyện Hóc Môn về việc kéo dài thời gian nghỉ học của học sinh, sinh viên, học viên do dịch bệnh Covid – 19;

Căn cứ Hướng dẫn số 435/GDĐT ngày 17 tháng 3 năm 2020 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hóc Môn về hướng dẫn tổ chức dạy học trực tuyến và công tác kiểm soát giáo viên, nhân viên, học sinh đi về từ vùng dịch;

Căn cứ t nh h nh thực tế, Trường Tiểu học Bùi ăn Ngữ xây dựng ế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến với các n i dung như sau:

I Mục đích, yêu cầu

- Tổ chức các hoạt đ ng đổi mới phương pháp và h nh thức tổ chức dạy học, khuyến khích giáo viên tăng cường các h nh thức, phương pháp dạy học, hoạt đ ng giáo dục nhằm tăng cường khả năng tự học, tự nghiên cứu của học sinh

- Giúp học sinh tiếp thu các kiến thức mới từ tuần 21 đến tuần 23 và ôn lại các

n i dung đã học trong thời gian nghỉ học để phòng chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp Covid - 19

- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học và tham gia học tập tại nhà thông qua các h nh thức học tập khác nhau nhưng vẫn đảm bảo tính thực chất và hiệu quả

II Nội dung, hình thức tổ chức

1 Nội dung

- N i dung dạy học trực tuyến: iến thức từ tuần 21 đến hết tuần 23 theo phân phối chương tr nh năm học ế hoạch dạy học có n i dung tinh giản kiến thức theo hướng dẫn tại công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 3 tháng 10 năm 2017 của B Giáo dục – Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện chương tr nh giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học

2017-2018 và công văn 793/BGDĐT-GDTrH ngày 12 tháng 3 năm 2020 của B Giáo dục -

Trang 2

2

Đào tạo về việc tăng cường dạy học qua internet, trên truyền h nh trong thời gian nghỉ học để phòng chống Covid - 19

- ế hoạch dạy học tập trung cho các môn học sau:

+ Đối với khối lớp 1, 2, 3: Tiếng iệt, Toán, Tiếng Anh

+ Đối với khối lớp 4, 5: Tiếng iệt, Toán, Tiếng Anh, hoa học, Lịch sử và Địa

- ế hoạch dạy học cần đảm bảo tính khoa học, đúng và đủ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương tr nh phổ thông hiện hành Số tiết dạy học trực tuyến căn cứ theo đối tượng học sinh và điều kiện cụ thể của từng khối lớp

2 Hình thức

Thực hiện dạy học trực tuyến qua các h nh thức sau:

- Phân công giáo viên cùng với tổ chuyên môn thống nhất kế hoạch tr nh hiệu trưởng phê duyệt trước khi tiến hành ghi âm, ghi h nh bài giảng, thiết kế các bài tr nh diễn, xây dựng các hoạt đ ng và hệ thống bài tập, đăng tải lên trang web https://thbuivanngu.hcm.edu.vn của trường

- Sử dụng phần mềm eNet iet để tạo sự tương tác giữa giáo viên với phụ huynh học sinh, giáo viên với người học, người học với nhau khi tham gia các n i dung dạy học trực tuyến của trường và giáo viên phải giám sát được sự tương tác giữa người học với nhau Dữ liệu cung cấp cho học sinh có thể đính kèm dưới nhiều định dạng khác nhau Tiếp tục khai thác có hiệu quả phần mềm Sổ liên lạc điện tử trong công tác kết nối giao tiếp với phụ huynh học sinh và giao n i dung học tập cho học sinh

- Sử dụng công cụ, phần mềm dạy học qua internet phù hợp với nhu cầu và điều kiện thực tế của từng lớp, từng giáo viên Giáo viên có thể sử dụng công cụ Google Form để tạo bài trắc nghiệm online hoặc khai thác trang web dạy học trực tuyến môn Toán, Tiếng iệt, Tiếng Anh do trường Đại học Sư phạm Hà N i cung cấp tại địa chỉ: https://olm.vn; …

- Đối với các lớp còn gặp khó khăn th giáo viên có thể thiết kế n i dung dạy học qua tin nhắn, thư điện tử, các phương tiện khác như mạng xã h i Zalo, Facebook,… hoặc có thể in sao trên giấy và gửi đến cho cha mẹ học sinh

III Tổ chức thực hiện

1 Ban Giám hiệu

Trang 3

3

- Xây dựng kế hoạch triển khai tập huấn cho giáo viên và hướng dẫn học sinh tham gia học trực tuyến

- Xây dựng thời gian biểu dạy học trực tuyến cho giáo viên, thông báo lịch học

và thông tin n i dung dạy học đến cha mẹ học sinh để phối hợp cùng với nhà trường quản lý việc học tập của học sinh ở nhà trên mạng internet

- iểm tra, giám sát, đôn đốc, hỗ trợ giáo viên thực hiện tốt kế hoạch dạy học trực tuyến của trường; Thực hiện các báo cáo dạy học trực tuyến theo yêu cầu của

Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện

2 Tổ chuyên môn

- Xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến của tổ, tiến hành lựa chọn công

cụ dạy học qua Internet phù hợp với nhu cầu và điều kiện thực tế của tổ nhưng phải đảm bảo tổ chức dạy học qua Internet có chất lượng

- Tăng cường sinh hoạt chuyên môn qua mạng (có biên bản cụ thể)

- Định hướng xây dựng n i dung ôn tập cho học sinh Thống nhất với giáo viên trong tổ các n i dung trước khi gửi bài cho học sinh (qua mạng Internet hoặc tài liệu giấy)

- Phân công giáo viên và thống nhất kế hoạch tr nh hiệu trưởng phê duyệt trước khi tiến hành ghi h nh bài giảng, thiết kế các bài tr nh diễn, xây dựng các hoạt đ ng và

hệ thống bài tập, đăng tải lên trang web của trường

- Thông báo thời gian gửi bài và thời gian phản hồi kết quả học tập của học sinh

để cha mẹ học sinh theo dõi và hỗ trợ

- iểm tra và hỗ trợ các thành viên trong tổ chuyên môn thực hiện tốt kế hoạch dạy học trực tuyến của trường

- Sau khi học sinh đi học trở lại, tổ chuyên môn tiến hành rà soát, đánh giá kết quả học tập trên Internet, từ đó tinh giản n i dung dạy học và điều chỉnh kế hoạch dạy học theo hướng kế thừa những n i dung kiến thức đã học qua Internet nhằm tối ưu thời gian và n i dung kiến thức cần tiếp tục dạy học trong chương tr nh theo quy định

- Báo cáo cho Ban giám hiệu việc thực hiện dạy học trực tuyến của tổ, thống kê

số lượng học sinh tham gia, đề xuất các giải pháp triển khai dạy học trực tuyến mang tính khả thi phù hợp với điều kiện thực tế của trường

3 Giáo viên chủ nhiệm

Trang 4

4

- Cập nhật và khai thác có hiệu quả các công cụ dạy học trực tuyến đã được nhà trường hướng dẫn

- Ghi h nh bài giảng, thiết kế các bài tr nh diễn, xây dựng các hoạt đ ng và hệ thống bài tập (các n i dung đã được hiệu trưởng phê duyệt và thống nhất trong tổ chuyên môn) để đăng tải trên website nhà trường và gửi đến cho học sinh

- Thông báo đến phụ huynh học sinh, học sinh kế hoạch dạy học trực tuyến của nhà trường, thời gian gửi bài và thời gian phản hồi kết quả học tập của học sinh để cha

mẹ học sinh theo dõi và hỗ trợ

- Giáo viên chủ nhiệm cần lưu ý các phương án cho học sinh không có điều kiện tham gia học trực tuyến tiếp cận đầy đủ n i dung học tập của các chủ đề đã triển khai, linh hoạt phương thức giao bài cho học sinh Tránh gây áp lực cho học sinh, phụ huynh học sinh trong quá tr nh tổ chức dạy học trực tuyến của trường

- Báo cáo cho tổ chuyên môn việc thực hiện dạy học trực tuyến của lớp, thống

kê số lượng học sinh tham gia

- Phối hợp với phụ huynh học sinh đôn đốc và nhắc nhở học sinh tham gia học tập trực tuyến ở nhà theo đúng quy định

4 Giáo viên Tiếng Anh

+ Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy theo sự phân công của Tổ chuyên môn Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm trong việc hướng dẫn và tương tác với học sinh khi tham gia dạy học trực tuyến, giải đáp những thắc mắc của học sinh

+ Thời gian gởi bài và phản hồi kết quả học tập của học sinh cần đảm bảo theo quy định Thực hiện kiểm tra kết quả học tập của học sinh, thống kê số lượng học sinh tham gia học trực tuyến và báo cáo cho ban giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm

5 Phụ huynh học sinh và học sinh

- Hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia học trực tuyến ở nhà theo

kế hoạch dạy học trực tuyến của nhà trường

- Theo dõi thời gian gửi bài của giáo viên để nhắc nhở học sinh tham gia học tập đầy đủ đúng theo tiến đ quy định của nhà trường

- Tham gia học tập nghiêm túc, hoàn thành nhiệm vụ học tập khi giáo viên giao

và phản hồi kết quả học tập đúng theo quy định

Trang 5

5

Trên đây là kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến của Trường Tiểu học Bùi ăn Ngữ, đề nghị cán b , giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh và học sinh nghiêm túc thực hiện các n i dung nêu trên./

Nơi nhận:

- Phòng GDĐT;

- PHT, TTCM, GV;

- Lưu: T

HIỆU TRƯỞNG

Cao Minh Hải Bằng

Trang 6

6

H CH D Y HỌC TRỰC TUY N

TỪ TUẦN 21 TUẦN 23

Từ ngày 23.3.2020 đến ngày 27.03.2020

hối 1:

Thứ hai

23/03/2020

Toán Phép trừ dạng 17 – 7 Thứ ba

24/03/2020

Thứ tư

25/03/2020

Thứ năm

26/03/2020

Toán Bài toán có lời văn Thứ sáu

27/03/2020

T iệt oa – oe; oai – oay Toán Xăng – ti – mét Đo đ dài

Tiếng Anh tăng cường

Thứ hai

23/03/2020

T.Anh Unit 2: What’s this?

Leson 1: Words Thứ tư

25/03/2020

T.Anh Unit 2: What’s this?

Leson 2: Grammar and Song Thứ năm

26/03/2020

T.Anh Unit 2: What’s this?

Leson 3: Sounds and Letters Thứ sáu

27/03/2020

T.Anh Unit 2: What’s this?

Leson 4: Numbers

Tiếng Anh đề án

Thứ hai

23/03/2020

Thứ ba

24/03/2020

Thứ tư

25/03/2020

Thứ năm

26/03/2020

Thứ sáu

27/03/2020

T.Anh Letters Aa, Bb

Trang 7

7

hối 2:

THỨ HAI

Ngày 23/3 Tập đọc Chính tả Chim sơn ca và bông cúc trắng Tập chép: Chim sơn ca và bông cúc trắng

Toán Luyện tập THỨ BA

Ngày 24/3

Toán Đường gấp khúc – Đ dài đường gấp khúc Toán Luyện tập

Luyện từ và câu Mở r ng vốn từ: từ ngữ về chim chóc Đặt và trả lời

câu hỏi Ở đâu?

THỨ TƯ

Ngày 25/3

Tập đọc è chim Chính tả Nghe viết: Sân chim Toán Luyện tập chung THỨ NĂM

Ngày 26/3 Toán Toán Luyện tập chung iểm tra

Luyện từ và câu Mở r ng vốn từ: từ ngữ về loài chim Dấu chấm, dấu

phẩy THỨ SÁU

Ngày 27/3 Tập đọc Chính tả M t trí khôn hơn trăm trí khôn Nghe viết: M t trí khôn hơn trăm trí khôn

Toán Phép chia

Tiếng Anh tăng cường:

Thứ hai

23/03/2020

T.Anh Unit 8: Where’s Grandma?

Leson 1: Words Thứ ba

24/03/2020

T.Anh Unit 8: Where’s Grandma?

Leson 2: Grammar Thứ năm

26/03/2020

T.Anh Unit 8: Where’s Grandma?

Leson 1 – 2: Consolidation Thứ sáu

27/03/2020

T.Anh Unit 8: Where’s Grandma?

Leson 3: Song

Tiếng Anh đề án

Thứ hai

23/03/2020

T.Anh Letters Pp Thứ ba

24/03/2020

T.Anh Letters Pp Thứ tư

25/03/2020

T.Anh Review letters Pp Thứ năm

26/03/2020

T.Anh Letters Qq Thứ sáu

27/03/2020

T.Anh Letters Qq

Trang 8

8

hối 3

Thứ hai

23/03

Toán Tập đọc Toán

Luyện tập Ông tổ nghề thêu Phép trừ các số trong phạm vi 10 000

Thứ ba

24/03

Toán Chính tả Toán

Luyện tập Nghe - viết: Ông tổ nghề thêu Luyện tập chung

Thứ tư

25/03

Toán Tập đọc LTVC

Tháng – Năm Bàn tay cô giáo Nhân hóa Ôn tập cách đặt và TLCH ở đâu?

Thứ năm

26/03

Toán Chính tả Toán

Luyện tập Nhớ viết: Bàn tay cô giáo

H nh tròn, tâm, đường kính, bán kính

Thứ sáu

27/03

Toán Tập đọc Chính tả

ẽ trang trí h nh tròn Nhà bác học và bà cụ Nghe – viết: Ê – đi – xơn

Tiếng Anh tăng cường

Thứ hai

23/03/2020

T.Anh Unit 8: It’s hot today!

Leson 1: Words Thứ ba

24/03/2020

T.Anh Unit 8: It’s hot today!

Leson 2: Grammar Thứ năm

26/03/2020

T.Anh Unit 8: It’s hot today!

Leson 1 – 2: Consolidation Thứ sáu

27/03/2020

T.Anh Unit 8: It’s hot today!

Leson 3: Song

Tiếng Anh đề án

Thứ hai

23/03/2020

Thứ ba

24/03/2020

Thứ tư

25/03/2020

Thứ năm

26/03/2020

Thứ sáu

27/03/2020

Trang 9

9

hối 4

Thứ hai

Ngày 23 / 3

Tập đọc Anh hùng Lao đ ng Trần Đại Nghĩa

Lịch sử Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước

Thứ ba

Ngày 24 / 3

Toán Quy đồng mấu số các phân số Toán Quy đồng mấu số các phân số (tiếp theo) Chính tả Nhớ - viết: Chuyện cổ tích về loài người

Thứ tư

Ngày 25 / 3

Chính tả Nghe – viết : Sầu riêng

Thứ năm

Ngày 26 / 3

Toán So sánh hai phân số cùng mẫu số LTVC ị ngữ trong câu kể Ai thế nào?

Lịch sử Trường học thời Hậu Lê

Thứ sáu

Ngày 27 / 3

LTVC Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?

hoa học Sự lan truyền âm thanh Địa lý Hoạt đ ng sản xuất của người dân

ở đồng bằng Nam B (tiết 1)

Tiếng Anh tăng cường khối 4

Thứ hai

23/03/2020

T Anh Unit 8: I’d like a melon

Lesson 1: words Thứ ba

24/ 03/ 2020

T Anh Unit 8: I’d like a melon

Lesson 2: Grammar Thứ tư

25/03/2020

T Anh Unit 8: I’d like a melon

Review: lesson 1and 2 Thứ Sáu

27/03/2020

T Anh Unit 8: I’d like a melon

Lesson 3:Grammar and song

Trang 10

10

Tiếng Anh đề án khối 4

hối 5

Hai

(23/3/2020)

Toán Luyện tập tính diện tích Toán Luyện tập tính diện tích Tập đọc Trí dũng song toàn Lịch sử Nước nhà bị chia cắt Địa lí Các nước láng giềng của iệt Nam

Ba

(24/03/2020)

Toán Luyện tập chung Chính tả Trí dũng song toàn LT& câu MR T : Công dân hoa học Năng lượng mặt trời

(25/3/2020)

Toán H nh h p chữ nhật- h nh lập phương Toán Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần h nh

h p chữ nhật

Tập đọc Tiếng rao đêm Lịch sử Bến Tre Đồng hởi hoa học Sử dụng năng lượng chất đốt Năm

(26/03/2020)

Toán Luyện tập

LT & câu Nối các vế câu ghép bằng QHT hoa học Sử dụng năng lượng chất đốt (tt) Sáu

(27/3/2020)

Toán Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của

h nh lập phương Toán Luyện tập Tập đọc Lập làng giữ biển LT& câu Nối các vế câu ghép bằng QHT Địa lí Châu Âu

Tiếng Anh tăng cường:

Thứ 2

23/03/2020

T Anh General Unit Consolidation

UNIT 8 : THE BEST BED!

Lesson one Words Thứ 3 T Anh Cambridge YLE Practice

Thứ hai

23/03/2020

T Anh Lesson 13( ug)

Learn the sound Learn new words Thứ tư

25/03/2020

T Anh Lesson 13( ug)

Learn to listen Learn to answer Learn to read Thứ năm

26/03/2020

T Anh Lesson 13( ug)

Learn grammar Exercises

Trang 11

11

23/03/2020 Lesson two Grammar 1

Thứ 4

23/03/2020

T Anh Cambridge YLE Practice

Lesson 1-2 Consolidation Thứ 5

23/03/2020

T Anh Lesson three Grammar 2 and

Grammar Thứ 6

23/03/2020

T Anh Lesson four Phonics and Spelling

Grammar

Tiếng Anh đề án:

Thứ hai

23/03/2020

T.Anh

Learn to listen, Learn to answer Thứ ba

24/03/2020

T.Anh

Learn to sound, Learn to read, Learn to speak Thứ tư

25//03/2020

T.Anh Let’s learn grammar: Relative pronoun Thứ năm

26/03/2020

T.Anh

Activity book P.25, 26 Thứ sáu

27/03/2020

T.Anh

Reading practice for Flyers

Từ ngày 30.3.2020 đến ngày 03.04.2020

hối 1

Thứ hai

30/03/2020

Thứ ba

31/03/2020

Thứ tư

01/04/2020

Toán ẽ đoạn thẳng có đ dài cho trước Thứ năm

02/04/2020

Thứ sáu

03/04/2020

T iệt uê – uy; uơ – uya

Tiếng Anh tăng cường

Thứ hai

30/03/2020

T.Anh Unit 2: What’s this?

Leson 5: Sounds and Letters Thứ ba

31/03/2020

T.Anh Unit 2: What’s this?

Leson 6: Story Thứ năm

02/04/2020

T.Anh Unit 2: What’s this?

Consolidation Thứ sáu

03/04/2020

T.Anh Unit 2: What’s this?

Consolidation

Trang 12

12

Tiếng Anh đề án

Thứ hai

30/03/2020

T.Anh Letters Cc Thứ ba

31/03/2020

T.Anh Letters Cc Thứ tư

01/04/2020

T.Anh Letters Dd Thứ năm

02/04/2020

T.Anh Letters Dd Thứ sáu

03/04/2020

T.Anh Letters Cc, Dd

hối 2

Thứ hai

30/03/2020

Tập đọc Cò và Cuốc Chính tả Nghe - viết: Cò và Cuốc Toán Bảng chia 2

Thứ ba

31/03/2020

Toán M t phần hai Toán Luyện tập Luyện từ và

câu Mở r ng vốn từ: từ ngữ về muông thú Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

Thứ tư

01/04/2020

Tập đọc Bác sĩ Sói Chính tả Tập chép: Bác sĩ Sói Toán Số bị chia – Số chia - Thương Thứ năm

02/04/2020

Tập đọc N i quy Đảo hỉ Toán Bảng chia 3 Toán M t phần 3 Thứ sáu

03/04/2020

Chính tả Nghe – viết: Ngày h i đua voi ở Tây Nguyên Toán Luyện tập

Toán T m m t thừa số của phép nhân

Tiếng Anh tăng cường:

Thứ hai

30/03/2020

T.Anh Unit 8: Where’s Grandma?

Leson 4: Phonics Thứ ba

31/03/2020

T.Anh Unit 8: Where’s Grandma?

Leson 4: Phonics Thứ năm

02/04/2020

T.Anh Unit 8: Where’s Grandma?

Leson 3 – 4: Consolidation Thứ sáu

03/04/2020

T.Anh Unit 8: Where’s Grandma?

Leson 5: Skill time

Ngày đăng: 08/02/2021, 06:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w