Nhiệm vụ 4: Dựa vào bản hướng dẫn ở nhiệm vụ 3, em ghi lại vào bản sau những tử chỉ việc làm, cơ quan, tổ chức và những người có thể giúp em tự bảo vệ mình tránh khỏi bị xâm hại khi cha[r]
Trang 1TRƯỜNG TH BÌNH THẠNH.
LỚP 5.
GV: TRẦN VĂN ĐƯỢC.
KẾ HOẠCH ÔN TẬP 3 ( Từ ngày 06/04/2020 đến 11/4/2020) I/ MÔN TIẾNG VIỆT:
a/ - Đọc: Đọc bài tập đọc: Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa
+ Bài 1: Luật tục của người Ê-đê ( trang 61)
Yêu cầu HS làm bài như sau:
Nhiệm vụ 1: Nói cho người thân biết một số Luật mà em biết?
Nhiệm vụ 2: Đọc các nghĩa của từ ngữ như sách giáo khoa cho người thân nghe
Nhiệm vụ 3: Đọc từng khổ thơ trong sách giáo khoa ( ít nhất 3 lần) và trả lời câu hỏi ở nhiệm vụ 5 Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng các câu 1,2,3
Câu hỏi 1:Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
a/- Để xử phạt người có tội, phạm tội
b/- Để tô điểm thêm phong tục dân tộc
c/- Để mọi người tự làm đẹp bản thân mình
d/- Để răn đe những người lười lao động
Câu 2: Những việc làm mà người Ê-đê xem là có tội?
a/- Luôn kính cha mẹ; ăn cắp; giúp đỡ người có tội; dẫn đường cho địch đánh làng mình
b/- Không hỏi cha mẹ; ăn cắp; giúp đỡ người có tội; dẫn đường cho địch đánh làng mình
c/- Không hỏi cha mẹ; ăn cắp; giúp đỡ người có tốt; dẫn đường cho địch đánh làng mình
d/- Không hỏi cha mẹ; ăn cắp; giúp đỡ người có tội; dẫn đường cho khách đến làng mình
Câu 3:Chi tiết nào trong bài cho thấy quy định xử phạt rất công bằng về tang chứng nhân chứng?
a/- Không nhìn tận mặt, bắt tận tay, lấy được đồ vật người phạm tội; phải có người chứng kiến b/- Phải nhìn tận mặt, bắt tận tay, không lấy đồ vật của người phạm tội; có người chứng kiến c/- Phải nhìn tận mặt, bắt tận tay, lấy được đồ vật của người phạm tội; phải có người chứng kiến d/- Phải nhìn tận mặt,bắt tận tay,lấy được đồ vật của người phạm tội; không có người chứng kiến
Câu 4: Luật lệ của người Ê-đê muốn nói với em điều gì ?
Câu 5: Từ luật lệ trên gợi cho em những suy nghĩ gì về trách nhiệm của em đối với cuộc sống hằng ngày trước pháp luật của nhà nước ta ?
+ Bài 2: Hộp thư mật ( trang 66)
Yêu cầu HS làm bài như sau:
Nhiệm vụ 1: Em đọc và giới thiệu về Thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ cho người thân nghe:
Trang 2( Gợi ý: Đọc nhiệm vụ 1 trong sách giáo khoa)
Nhiệm vụ 2: Đọc nghĩa các từ ngữ như sách giáo khoa
Nhiệm vụ 3: Đọc từng đoạn trong sách giáo khoa ( ít nhất 3 lần) và trả lời câu hỏi ở nhiệm vụ 5 Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng các câu 1,2,3
Câu hỏi 1: Những chi tiết nào cho thấy cách ngụy trang khéo léo hộp thư mật của người liên lạc?
a/- Đặt tại nơi dễ nhìn, kín đáo, ít ai chú ý, có hình chữ V
b/- Đặt tại công khai, nhiều người thấy được, có hình chữ V
c/- Đặt tại công khai, nhiều người thấy được, có hình chữ N
d/- Đặt tại nơi dễ nhìn, kín đáo, ít ai chú ý, có hình chữ VN
Câu hỏi 2: Qua những vật gợi hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn nhủ điều gì?
a/- Tình cảm yêu mến của mình đối với chú Hai Long
b/- Tình yêu Tổ quốc của mình và lời chào chiến thắng
c/- Tình cảm yêu mến đối với những chiến sĩ tình báo
d/- Tình cảm yêu mến đối với những người có công với nước
Câu hỏi 3:Chú Hai Long lấy thư và gửi báo cao như thế nào?
a/- Vừa đậu xe, tay tháo bu-gi tay lấy thư mật, rút mảnh giấy ra và thay báo cáo của mình b/- Giả vờ xe hư, tay tháo bu-gi tay lấy thư mật, rút mảnh giấy ra và thay báo cáo của mình c/- Giả vờ xe hư, thò tay lấy thư mật ngay , rút mảnh giấy ra và thay báo cáo của mình
d/- Vừa chạy xe đến tay lấy thư mật ngay , rút mảnh giấy ra và thay báo cáo của mình
Câu hỏi 4: Vì sao nói hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?
Câu 5: Em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của em đối với những người có công với đất nước ?
b/ - Luyện từ và câu: ( trang 49- trang 50 )
+ Mở rộng vốn từ : “ An ninh”
Nhiệm vụ 1: Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “ An ninh”:
a/ Yên ổn hẳn, tránh được tai nạn, tránh được thiệt hại
b/ Yên ổn về chính trị và trật tự xã hội
c/ Không có chiến tranh và thiên tai
Nhiệm vụ 2: Ghi vào dòng dưới đây phần trả lời cho câu hỏi thế nào là: “ An ninh”:
Nhiệm vụ 3: HS đọc kĩ nội dung trong khung màu xanh dương ở sách giáo khoa và làm theo
hướng dẫn
Trang 3Em hãy ghi lại những việc cần làm để phòng tránh bị xâm hại:
VD: Nội dung a) trong sách giáo khoa là : Để bảo vệ an toàn cho mình, em cần ghi nhớ số điện thoại của cha, mẹ và địa chỉ, số điện thoại của ông bà chú bác, người thân để báo tin
Em ghi lại là: Em cần nhớ số điện thoại của cha, mẹ và địa chỉ, số điện thoại của ông bà chú bác, người thân để báo tin
Tương tự những nội dung khác: đọc và ghi lại dưới đây( Mỗi nội dung ghi một dòng):
Nhiệm vụ 4: Dựa vào bản hướng dẫn ở nhiệm vụ 3, em ghi lại vào bản sau những tử chỉ việc
làm, cơ quan, tổ chức và những người có thể giúp em tự bảo vệ mình tránh khỏi bị xâm hại khi cha mẹ không có ở bên cạnh theo mẫu:
1/ Từ ngữ chỉ việc làm M: Kêu thật lớn để những người xung quanh biết
2/Từ ngữ chỉ cơ quan , tổ chức M: Đồn công an
3/ Từ ngữ chỉ người có thể giúp em tự bảo vệ mình tránh khỏi bị xâm hại khi cha mẹ không có ở bên cạnh M: Ông bà
c/- Chính tả: (Nghe-viết): Núi non hùng vĩ ( Nhờ người thân đọc và viết lại vào vở 8)
+ Nhiệm vụ 1: Em người thân đọc bài: “Núi non hùng vĩ” và viết vào vở 8
+ Nhiệm vụ 2: Em dùng sách giáo khoa đọc và soát lại bài viết của mình để sửa lỗi chính tả Ghi ra những lỗi sai và viết lại từ - tiếng đúng vào vở 8 Mỗi lỗi một hàng
+ Nhiệm vụ 3: Tìm và ghi lại tên riêng viết lại vào khung dưới đây ở nhiện vụ 6 trong Sách giáo khoa trang 65 :
Trang 4d/- Tập làm văn:Luyện tập về văn tả đồ vật.
Đề bài : Em hãy tả lại một đồ vật mà em đã nhìn thấy
Bài làm
Trang 6II/ MÔN TOÁN:
A/ SỐ HỌC VÀ ĐẠI LƯỢNG:
Câu 1: Đặt tính rồi tính:
Câu 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
c/ 8 ha 9 m² = ……… m² 74,8 dam² = ……… m²
d/ HS điền số vào chỗ chấm theo mẫu:
Câu 3 : Nhân , chia nhẩm với :
a/ 56,89 x 100 = 3,786 x 1000 = ……… 6,89 x 10 = ……… b/ 34 768 : 100 = ……… 12 345,8 : 1000 = ……… 6,9 : 10 = ………
Câu 4 : Tìm y :
8,9 x y = 18,072 + 12,9 y – 6,89 = 5,9 x 3,76 16,472 : y = 5,68
M : * 3m³ = …………dm³ Ta lấy : 3 nhân cho quan hệ 1m³ = 1000dm³
Tức là lấy 3 x 1000 = 3 000 ( Vì quan hệ là 1000)
Vậy 3 m³ = 3000 dm³.
* 3 478 dm³ = ……… m³ Ta lấy : 3478 chia cho quan hệ 1m³ = 1000dm³
Tức là lấy 3478 : 1000 = 3,478 ( Vì quan hệ là 1000)
Vậy 3478 dm³ =3,478 m³.
* 3m³ 6 dm³ = …………dm³ Ta lấy : 3 nhân cho quan hệ 1m³ = 1000dm³
Tức là lấy 3 x 1000 = 3 000 ( Vì quan hệ là 1000) rồi cộng với 6 dm³
Vậy 3m³ 6 dm³ = 3 006dm³.
Trang 7Câu 5 : Tính giá trị biểu thức :
( 3,657 + 42,963) : 3,7 – 6,578 28,362 : ( 45,8 - 42,9 ) + 34
B/ GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN ( HS dựa vào công thức và quy tắc tính thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương trong sách giáo khoa để tính):
Nhiệm vụ 1/ Đọc kĩ nội dung trong khung dưới đây và làm theo hướng dẫn:
Muốn tính thể tích của hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi nhân tiếp với chiều cao.
Với : V = Thể tích a = chiều dài;
b = chiều rộng; c = chiều cao Công thức : V = a x b x c
Muốn tính thể tích của hình lập phương ta lấy cạnh nhân với cạnh rồi nhân tiếp với cạnh.
Với : V = thể tích Công thức : V= a x a x a a = cạnh.
Ví dụ 1: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 25cm, chiều rộng 18cm, chiều cao 4,8cm Tính thể tích
của hình hộp chữ nhật đó?
Trả lời:
-Trước tiên ta xác định các dữ liệu đã cho: chiều dài 25cm, chiều rộng 18cm, chiều cao 4,8cm ; yêu cầu cần giải quyết: Tính thể tích của hình hộp chữ nhật đó.
-Áp dụng vào quy tắt tính là ta sẽ tính chiều dài nhân với chiều rộng trước: ( chiều dài x chiều rộng)
- Sau đó lấy kết quả vừa tìm được nhân tiếp với chiều cao ta sẽ có thể tích của hình hộp chữ nhật.
Sau đây là bài giải:
Chiều dài: 25cm Thể tích của hình hộp chữ nhật đó là:
Chiều rộng: 18cm ( 25 x 18 ) x 4,8 = 2160 ( cm³)
Trang 8Nhiệm vụ 2/ Áp dụng quy tắt , công thức và bài tập hướng dẫn trên làm các bài tập sau: Câu 6: Một thùng quà hình hộp chữ nhật có chiều dài 18cm, chiều rộng 16cm, chiều cao 7cm Tính thể tích của hộp quà đó?
Câu 7: Tính thể tích hình hộp chữ nhật có các kích thước sau:
a/ Chiều dài là 1,65 m, chiều rộng 0,8m và chiều cao 0,2m
b/ Chiều dài là 2,78 dm, chiều rộng 2,9dm và chiều cao 2,7dm
c/ Chiều dài là 4,62 cm, chiều rộng 4,8 cm và chiều cao 3,5cm
Câu 8: Tính thể tích hình lập phương đó có cạnh sau:
a/ Cạnh là 16,5 m
b/ Cạnh là 2,7dm
c/ Cạnh là 3,56 cm
Ví dụ 1: Một hình lập phương có cạnh 25cm Tính thể tích của hình lập phương đó?
Trả lời:
-Trước tiên ta xác định các dữ liệu đã cho: cạnh 25cm ; yêu cầu cần giải quyết: Tính thể tích của hình lập phương đó.
-Áp dụng vào quy tắt tính là ta sẽ tính cạnh nhân với cạnh trước: ( 25 x 25 )
- Sau đó lấy kết quả vừa tìm được nhân tiếp với cạnh ta sẽ có thể tích của hình lập phương đó.
Sau đây là bài giải:
Cạnh: 25cm Thể tích hình lập phương đó là:
Đáp số: 16 625 ( cm³)
Trang 9Câu 9: Một hồ nước dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,5m, chiều rộng 4,8 m và chiều cao 1,6 m
Tính thể tích phần nước chứa đầy bể đó?
Câu 10: Một hồ nước dạng hình lập phương có cạnh 2,5m Tính thể tích phần nước chứa đầy bể đó?
III/ MÔN KHOA HỌC:
1/- Sử dụng năng lượng Điện:
*Câu 1 : Ghi tên một số dụng cụ, phương tiện có hoặc không có sử dụng điện ứng với công việc phù hợp?
Công việc Các dụng cụ, phương tiện không sử
dụng điện.
Các dụng cụ, phương tiện có sử dụng
điện.
Truyền tin Ví dụ: Thư (giấy)
………
………
Ví dụ: Thư điện tử ( tin nhắn điện thoại) ………
………
Thắp sáng ………
………
………
………
Đốt nóng ……… ………
Trang 10……… ………
Vận tải ………
………
………
………
Làm lạnh, làm mát ………
………
………
………
Câu 2:a/ Kể tên một số nhà máy sản xuất điện ở nước ta? b/ Ở nhà , em sử dụng điện vào việc gì: c/ Khi muốn một thiết bị điện hoạt động( ví dụ như chiếc quạt máy), ta cần phải làm gì? *Câu 3: Đúng ghi Đ sai ghi S vào :
Con người sử dụng điện hàng ngày để làm gì ? a/ Chiếu sáng, truyền tin, sưởi ấm,… b/ Sản xuất lúa gạo, xi măng c/ Làm ra sắt thép xây dựng d/ Chiếu sáng, truyền tin, làm lạnh,… IV/ MÔN LỊCH SỬ: - Bài 10: Chiến thắng Điện Biên Phủ trên không *Câu 1: Đánh dấu X vào ý em cho là dúng :
Đế quốc Mĩ dùng máy bay gì để ném bom vào Miền bắc nước ta ? a/ Máy bay B52 b/ Máy bay trực thăng c/ Máy bay dân dụng d/ May bay do thám *Câu 2: Đúng ghi Đ sai ghi S vào :
Trên thực tế, Mĩ có thực hiện thỏa thuận để kí Hiệp định Pa-ri với ta hay không ? a/ Tổng thống Mĩ ngồi ngay vào bàn đàm phán kí hiệp định với ta ngay b/ Tổng thống Mĩ lật lọng ra lệnh cho không quân ném bon phá hại miền Bắc c/ Tổng thống Mĩ chỉ yêu cầu chính quyền Sài Gòn kí hiệp định Pa-ri với ta thôi d/ Tổng thống Mĩ buộc ta tuân theo ý muốn, thỏa hiệp những điều có lợi cho Mĩ *Câu 3: Đúng ghi Đ sai ghi S vào :
Không quân Mĩ dùng B52 đánh vào những nơi nào ở Miền Bắc bị tàn phá dữ dội?
a/ Phố Khâm Thiên, -Hà Nội
b/ Cánh đồng bắc bộ và trường học
c/ Bệnh viện Bạch Mai -Hà Nội
d/ Các bến cảng xuất nhập khẩu
*Câu 4: Đọc đoạn văn dưới đây và điền thêm từ vào chỗ chấm những từ còn thiếu cho hoàn chỉnh:
Trang 11Cuối năm 1972, trong ……… quân dân ta đã đánh bại cuộc ……… hủy diệt của không quân Mĩ ra …………., lập nên chiến thắng oanh liệt “……… ”
*Câu 4 : Em có suy nghĩ gì về việc máy bay Mĩ ném bom hủy diệt khu dân cư, bệnh viện ở miền Bắc nước ta trong 12 ngày đêm cuối năm 1972?
V/ MÔN ĐỊA LÍ:
- Bài 10: Châu Âu:
*Câu 1: Đọc kĩ thông tin trong các câu dưới đây và khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng :
Đa số dân cư châu Âu là người :
a/ Da trắng
b/ Da đen
c/ Da đỏ
d/ Da vàng
*Câu 2: Điền vào chỗ chấm ( …… ) để hoàn thành các câu trong đoạn văn sau :
Châu Âu nằm ở phía ……… Châu Âu thuộc đới ……… , bốn mùa với ……….khác biệt Đa số dân cư châu Âu là người ……… Dân cư được phân bố khá đều trên lãnh thổ Phần lớn dân cư sống trong thành phố
*****************************************