Hướng dẫn ôn tập Tiếng Việt Toán, Lớp 4 Tuần 26

Dựa vào các câu trả lời trên, em hãy viết kết bài cho bài văn tả một cây mà em quan sát.... Dựa vào cách giải trên em hãy giải bài toán sau:..[r]

Trường Tiểu học Bình Thạnh

Giáo viên: Nguyễn Tấn Phong

Lớp 4

Kế hoạch ôn tập tuần 26 - Lớp 4 Thời gian: 20/ 4 đến 26/ 4/ 2020

I Môn Tiếng Việt:

- Bài 26A: Dũng cảm chống thiên tai (trang 84)

- Bài 26B: Thiếu nhi dũng cảm (trang 88)

- Bài 26C: Gan vàng dạ sắt (trang 92)

II Môn Toán:

- Bài 80: Tìm phân số của một số ( 2 tiết) (trang 56)

- Bài 81: Phép chia nhân phân số ( 2 tiết ) (trang 58)

- Bài 82: Luyện tập ( 1 tiết) (trang 60)

III Môn: Khoa học

- Bài 27: Những vật nào dẫn nhiệt tốt ? Những vật nào dẫn nhiệt kém ? (2 tiết)

(trang 22)

IV Môn: Lịch sử và Địa lí

- Bài 9: Trịnh- Nguyễn phân tranh Công cuộc khẩn hoang và sự phát triển của

thành thị (Thế kỉ XVI- XVIII ( Tiết 1) (trang 21)

- Bài 10: Thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ (Tiết 2) (trang 58)

Trường Tiểu học Bình Thạnh

Giáo viên: Nguyễn Tấn Phong

Lớp 4

Kế hoạch ôn tập và bài làm của học sinh tuần 26- Lớp 4

Thời gian: 20/ 4 đến 26/ 4/ 2020

I Môn Tiếng Việt:

- Bài 26A: Dũng cảm chống thiên tai (trang 84)

- Bài 26B: Thiếu nhi dũng cảm (trang 88)

- Bài 26C: Gan vàng dạ sắt (trang 92)

Câu 1: a Em quan sát tấmảnh ở nhiệm vụ 1 trang 85 và nói nội dung ảnh : a1) Ảnh mô tả cảnh gì ? Những người trong ảnh đang làm gì ?

b Em đọc 3 lần bài “Thắng biển”, sách Tiếng Việt trang 85, 86.

c Em trả lời các câu hỏi sau:

1) Tìm những từ ngữ, hình ảnh (trong đoạn 1) nói lên sự đe dọa của cơn bão biển

2)Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào ở đoạn2?

3) Những từ ngữ, hình ảnh nào (trong đoạn 3) thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng của con người trước cơn bão biển ?

Câu 2: a Em quan sátbức tranh trong bài Ga- vrốt ngoài chiến lũy ở nhiệm

vụ 2 trang 89) và nói xem bạn nhỏ đang làm gì ?

b Em đọc 3 lần bài “Ga- vrốt ngoài chiến lũy”, sách T Việt trang 89, 90 rồi trả lời câu hỏi :

b1) Vì sao tác giả nói Ga- vrốt là một thiên thần ?( Khoanh vào những câu

em chọn)

A Vì chú rất dũng cảm, không sợ chết

B Vì chú nhặt được rất nhiều đạn cho vào giỏ

C Vì chú bé có vẻ đẹp ẩn hiện và có sức mạnh khác thường

D Vì nghĩa quân thán phục chú bé tài giỏi

b2) Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga- vrốt.

Câu 3:a Em nhờ cha mẹ hoặc anh chị đọc để em viết đoạn văn: “Thắng

biển” (từMột tiếng ào dữ dộiđến quyết tâm chống giữ) sách T Việt T85

b Em lấy sách trang 85 soát lại xem bài viết của em có sai lỗi không ? Nếu sai lỗi nào, em viết lại cho đúng chính tả.

Câu 4: a Trong các câu kể sau, em hãy gạch dưới các câu kể Ai là gì ? và xác định chủ ngữ- vị ngữ trong câu tìm được (theo mẫu).

(1) Nguyễn Tri Phương là người thừa Thiên (2) Hoàng Diệu là người Quảng Nam (3) Cả hai ông đều không phải là người Hà Nội (4) Nhưng các ông đã anh dũng hi sinh bảo vệ thành Hà Nội trong hai cuộc chiến đấu giữ thành năm 1873 và 1882 (5) Ở trung tâm Hà Nội ngày nay có hai đường phố đẹp mang tên hai ông.

M :

M: (3) Cả hai ông đều không phải là người Hà Nội.

Câu 5: a Theo em “dũng cảm” là gì ? (Dũng cảm là có dũng khí, bản lĩnh, dám đối mặt với mọi khó khăn, nguy hiểm để làm những việc nên làm) b) Em xếp những từ sau vào hai nhóm : Từ cùng nghĩa và từ trái nghĩa với từ dũng cảm: can đảm, anh hùng, nhát, nhát gan, anh dũng, nhút nhát, gan góc, hèn nhát, bạc nhược, gan lì, bạo gan, đớn hèn, hèn hạ, táo bạo, nhu nhược, quả cảm, khiếp nhược, gan dạ, hèn mạt. Cùng nghĩa Trái nghĩa

c) Trong các thành ngữ sau, thành ngữ nào nói về lòng dũng cảm ? (khoanh tròn trước thành ngữ đó).

E Chân lắm tay bùn

d Em hãy đặt câu với một trong các thành ngữ em vừa tìm được,

Câu 6: a Em có thể dùng các câu văn sau để kết bài không ? Vì sao ?

a1 Rồi đây, đến ngày xa mái trường thân yêu, em sẽ mang theo nhiều kỉ niệm của thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc của em.

(Đề bài : Tả cây bàng ở sân trường.)

a2 Em rất thích cây phượng này vì cây phượng chẳng những cho chúng em bóng mát để vui chơi mà còn làm tăng thêm vẽ đẹp của trường em.

( Đề bài: Tả cây phượng ở sân trường em.)

b Em quan sát một cây mà em yêu thích và trả lời câu hỏi :

b1 Cây đó là cây gì ?

b2 Cây đó có lợi ích gì ?

b3 Em yêu thích, gắn bó với cây đó như thế nào ? Em có cảm nghĩ gì về cây đó ?

c Dựa vào các câu trả lời trên, em hãy viết kết bài cho bài văn tả một cây mà

em quan sát.

Trường Tiểu học Bình Thạnh

Giáo viên: Nguyễn Tấn Phong

Lớp 4

Kế hoạch ôn tập và bài làm của học sinh tuần 26 - Lớp 4

Thời gian: 20/ 4 đến 26/ 4/ 2020

II Môn Toán:

- Bài 80: Tìm phân số của một số ( 2 tiết) (trang 56)

- Bài 81: Phép chia nhân phân số ( 2 tiết ) (trang 58)

- Bài 82: Luyện tập ( 1 tiết) (trang 60)

Câu 1:a Em đọc 2, 3 lần bài toán và tìm cách giảirồi giải:

Bài toán: Một rổ cam có 12 quả Hỏi

2

3 số cam trong rổ là bao nhiêu quả cam?

- Đây là bài toán có dạng: Tìm phân số của một số (Tim

2

3 của số 12)

Để biết

2

3 số cam trong rổ là bao nhiêu quả ta có thể thực hiện lần lược như sau: + Tìm

1

3 số cam trong rổ : 12 : 3 = 4 (quả)

+ Tìm

2

3 số cam trong rổ : 4 X 2 = 8 (quả)

- Vậy

2

3 số cam trong rổ là 8 quả

- Từ kết quả trên ta có thể tìm

2

3 số cam trong rổ như sau: 12 X

2

3 = 8 (quả)

- Như vậy: Muốn tìm

2

3 của 12, ta lấy 12 nhân với

2

- Ta giải bài toán trên như sau:

Bài giải 2

3 số quả cam trong rổ là:

12 x

2

3 = 8 (quả) Đáp số: 8 quả cam

b Dựa vào cách giải trên em hãy giải bài toán sau:

Đàn gà có 12 con Hỏi

3

4 số gà trong đàn là bao nhiêu con ?

Câu 2: Em giải 3 bài toán ở HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH trang 57.

Lưu ý: Em đọc kĩ bài toán hỏi gì để đặt lời giải cho đúng.

Ví dụ bài 1 lời giải là: “Số học sinh khá trong lớp học đó là:”

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

Câu 3: a Em đọc bài toán, tìm cách giải và đọc phần in nghiêng.

Hình chữ nhật ABCD có diện tích

7

12 m 2 , chiều rộng

3

5 m Tính chiều dài của hình chữ nhật ABCD.

H: Để tính chiều dài của hình chữ nhật trên em phải thực hiện phép tính gì ?

- Em phải thực hiện phép chia Lấy

7

12:

3

5 (Đây là phép chia hai phân số)

- Để thực hiện được phép chia này em đọc thật kĩ nội dung sau:

Để thực hiện phép chia hai phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.

Phân số

5

3 gọi là phân số đảo ngược của phân số

3

5

Ví dụ:

7

12:

3

7

12 X

5

3=

35 36

b Em viết phân số đảo ngược của các phân số sau:

3

7 đảo ngược thành

5

9 đảo ngược thành

1

4 đảo ngược thành

c Tính:

c1)

6

35:

3

7=

c2)

6

35:

2

5=

c3)

1

20:

1

5=

c4)

1

20:

1

4=

d Tính rồi rút gọn: (Tính được kết quả phép chia rồi em rút gọn kết quả đó)

d1

4

5:

4

7=

4

7

28

20=

7

5 (Rút gọn bằng cách cùng chia tử số và mẫu số cho 4)

d2

9

5:

3

10=

d3

3

5:

6

7=

d4

2

7:

8

5=

Câu 4: Tính theo mẫu:

Mẫu: 3 :

4

5=

3

1:

4

3

1X

5

3 X 5

1 X 4=

15 4

a) 4 :

3

7=

b) 5 :

1

4 =

c) 6 :

1

7 =

Câu 5: Tìm y:

a)

3

5 x Y =

5

7 b)

1

7 : Y =

1 4

Câu 5: Em đọc kĩ bài toán 5 trang 59 rồi giải:

a)

b)

Trường Tiểu học Bình Thạnh

Giáo viên: Nguyễn Tấn Phong

Lớp 4

Kế hoạch ôn tập và bài làm của học sinh tuần 26 - Lớp 4

Thời gian: 20/ 4 đến 26/ 4/ 2020 III Môn: Khoa học

- Bài 27: Những vật nào dẫn nhiệt tốt ? Những vật nào dẫn nhiệt kém ? (2 tiết)

(trang 22)

Câu 1: a Em đọc kĩ nhiệm vụ 1, 2, 3 (có thể làm thí nghiệm)sách Khoa học trang 22, 23.

b Trả lời câu hỏi (Khoanh vào chữ cái đầu câu giải thích đúng)

Vì sao về mùa lạnh, khi đặt tay vào một vật bằng đồng ta thấy lạnh hơn khi đặt tay vào vật bằng gỗ ?

A Vật bằng đồng có nhiệt độ thấp hơn vật bằng gỗ

B Đồng truyền nhiệt cho tay nhiều hơn gỗ

C Đồng dẫn nhiệt tốt hơn gỗ nên nhiệt từ tay ta truyền cho đồng nhiều hơn

truyền cho gỗ

c Cho các từ ngữ sau: “ Sắt; nồi nhôm; bông; rơm xốp; không khí;

chảo gang; len; đáy bàn là; tay cầm bàn là; mái nhà tranh” Em viết vào bảng

cho thích hợp.

d Vì sao giỏ ấm giúp giữ nước nóng lâu hơn?

IV Môn: Lịch sử và Địa lí

- Bài 9: Trịnh- Nguyễn phân tranh Công cuộc khẩn hoang và sự phát triển của

thành thị (Thế kỉ XVI- XVIII ( Tiết 1) (trang 21)

- Bài 10: Thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ (Tiết 2) (trang 58) Câu 1: a Em đọc kĩ nhiệm vụ 1, 2, sách LS- Đl trang 21, 22, 23.

b Em trả lời các câu hỏi sau:

b1) Hậu quả của việc chia cắt Nam Triều và Bắc Triều là gì ?

b2) Đất nước bị chia cắt dẫn đến hậu quả gì ?

Câu 2:a Em đọc nhiệm vụ 4, 5 sách LS- ĐL trang 60, 61.

b Em chọn từ ngữ thích hợp viết tiếp vào chỗ chấm: “sông Hậu; đồng bằng Nam Bộ; chế biến và xuất khẩu; bậc nhất; đất nước; sông Sài Gòn; lớn nhất”

Thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ là hai thành phố lớn

ở , đồng thời cũng là những thành phố

lớn cả nước Đây là các trung tâm kinh tế, văn hóa

và khoa học quan trọng của

Thành phố Hồ Chí Minh nằm bên Đây là trung tâm công nghiệp và thương mại cả nước Nơi đây cũng

có nhiều viện nghiên cứu và trường đại học, nhiều khu vui chơi giải trí hấp dẫn

Thành phố Cần Thơ nằm bên là trung tâm của đồng bằng sông Cửu Long Ở đây phát triển các ngành công

nghiệp nông, thủy sản và các ngành công nghiệp phục vụ sản xuất nông nghiệp