Hỏi cả lớp thu nhặt được bao nhiêu kg giấyvụn? Trung bình mỗi tổ thu nhặt được bao nhiêu giấy vụn?.. b) Tính số trung bình cộng của 1 gói hàng. Trên cạnh AC lấy một điểm E sao cho AE = A[r]
Trang 1ĐỀ 1
Bài 1: Điểm kiểm tra 15 phút môn Toán của một lớp được ghi trong bảng dưới
đây:
Điểm
(x)
Tầnsố
(n)
40 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Có bao nhiêu bạn tham gia làm bài kiểm tra ?
b) Có bao nhiêu bạn dưới điểm trung bình (<5)? Có bao nhiêu bạn đạt điểm giỏi từ
8 điểm trở lên (≥8)?
c) Có bao nhiêu giá trị khác nhau?
Bài 2: Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh lớp 7A được giáo viên ghi
lại như sau :
10 3 7 7 7 5 8 10 8 7
8 7 6 8 9 7 8 5 8 6
7 6 10 4 5 4 5 7 3 7
5 9 5 8 7 6 9 3 10 4
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu học sinh làm bài kiểm tra ?
b) Lập bảng tần số và tínhsố trung bình cộng?
c) Tìm mốt của dấu hiệu?
d) Số học sinh làm bài kiểm tra từ trung bình trở lên (sốđiểm ≥ 5) chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng tương ứng với bảng tần số? Nêu 4 nhận xét?
Bài 3:
a) Một lớp học có 3 tổ học sinh cùng tham gia nhặt giấy vụn Biết tổ Một và tổ Hai thu nhặt được 25,3 kg Tổ Một và tổ Ba thu nhặt được 36,2 kg Tổ hai và tổ ba thu nhặt được 24,5kg Hỏi cả lớp thu nhặt được bao nhiêu kg giấyvụn? Trung bình mỗi
tổ thu nhặt được bao nhiêu giấy vụn?
Trang 2b) Tính số trung bình cộng của 1 gói hàng Trong đó có 2 khối lượng 2,3 kg, 1 gói khối lượng 2,4 kg và 3 gói khối lượng 2,5 kg?
Bài 4: Cho hàm số y = f(x) = -3x
a) Tính f(-4), f(0), f(3/2)
b) Vẽ đồ thị hàm số trên
Bài5: Cho tam giác ABC (AB<AC), AD là tia phân giác góc BAC (D thuộc BC)
Trên cạnh AC lấy một điểm E sao cho AE = AB
a) Chứng minh: tam giác ABD = tam giác AED
b) Chứng minh AD vuônggóc AE
c) Gọi F là giao điểm của ED và tia AB Chứng minh DF=DC
d) Chứng minh: BE // CF
Bài 6: Cho tam giác ABC vuông tại A( AB <AC)
a) Cho AB =12cm , BC = 37cm Tính AC?
b) Gọi M là trung điểm của AC, từ M kẻ đường thẳng vuông góc AC cắt BC tại
N Chứng minh tam giác ANC cân