3/ Khi đun nóng một khối chất lỏng thì đại lượng nào sau đây của khối chất lỏng vẫn không thay đổi: Thể tích, khối lượng riêng, trọng lượng, trọng lượng riêng?. 4/ Khi đun nóng một khối[r]
Trang 1BÀI GIẢNG VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ LỚP 6 (TUẦN 4 - HỌC KỲ 2)
CHỦ ĐỀ 18 và 19:
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG VÀ CHẤT KHÍ I/ KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM:
1/ Sự nở vì nhiệt của chất lỏng:
-Thông thường, chất lỏng nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.
-Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau
-Khi sự co dãn vì nhiệt của chất lỏng bị ngăn cản, nó có thể gây ra những lực khá lớn.
2/ Sự nở vì nhiệt của chất khí:
-Chất khí nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.
-Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau
-Khi sự co dãn vì nhiệt của chất khí bị ngăn cản, nó có thể gây ra những lực khá lớn.
-So sánh: Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng,
Chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn
II/ BÀI TẬP LUYỆN TẬP:
1/ Thể tích của một khối chất lỏng thay đổi thế nào khi:
- Nhiệt độ chất lỏng tăng lên?
- Nhiệt độ chất lỏng giảm đi?
2/ Khi nhiệt độ tăng như nhau, các chất lỏng khác nhau nhưng có cùng thể tích ban đầu
có nở ra như nhau hay không?
3/ Khi đun nóng một khối chất lỏng thì đại lượng nào sau đây của khối chất lỏng vẫn không thay đổi: Thể tích, khối lượng riêng, trọng lượng, trọng lượng riêng?
4/ Khi đun nóng một khối chất lỏng thì đại lượng nào sau đây của khối chất lỏng sẽ tăng: Thể tích, khối lượng riêng, khối lượng, trọng lượng riêng?
5/ Tại sao khi đựng chất lỏng trong chai, người ta không đổ chất lỏng vào đầy chai? 6/ Tại sao khi đun nước trong một chiếc ấm, ta không nên đổ nước thật đầy ấm?
7/ Thể tích của một khối chất khí thay đổi thế nào khi:
- Nhiệt độ chất khí tăng lên?
- Nhiệt độ chất khí giảm đi?
8/ Khi nhiệt độ tăng như nhau, các chất khí khác nhau nhưng có cùng thể tích ban đầu có
nở ra như nhau hay không?
9/ Hãy so sánh sự nở vì nhiệt của các chất sau đây: không khí, nước, sắt Biết chúng có cùng thể tích ban đầu là 100 cm3 và có nhiệt độ tăng như nhau từ 10 0C lên đến 50 0C 10/ Tại sao khi một quả bóng bàn bị móp nhưng chưa vỡ, người ta thường thả vào nước nóng để nó lại phồng lên?
11/ Khi lắp đặt máy lạnh trong một căn phòng, tại sao người ta không đặt nó ở sát dưới sàn phòng mà thường đặt nó trên cao gần sát với trần phòng?
Trang 2BÀI GIẢNG VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ LỚP 6 (TUẦN 5 và 6 - HỌC KỲ 2)
CHỦ ĐỀ 20:
NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI I/ KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM:
1/ Nhiệt độ và nhiệt kế:
a/ Công dụng của nhiệt kế:
-Để xác định chính xác độ nóng, lạnh của một vật ta phải dùng dụng cụ đo
-Nhiệt kế là dụng cụ dùng để đo nhiệt độ.
b/ Một số nhiệt kế thường dùng:
*Có nhiều loại nhiệt kế khác nhau, thường dùng là:
-Nhiệt kế treo tường: để đo nhiệt độ không khí
-Nhiệt kế phòng thí nghiệm: để đo nhiệt độ các chất trong các thí nghiệm
-Nhiệt kế y tế: để đo nhiệt độ cơ thể.
*Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa trên hiện tượng co dãn vì nhiệt của các chất
2/ Nhiệt giai:
-Nhiệt giai là một thang nhiệt độ được phân chia theo một quy tắc xác định
-Có 2 loại thang nhiệt độ được dùng trong đời sống hiện nay là:
*Nhiệt giai Celsius (đọc là Xen-xi-út): Đơn vị nhiệt độ kí hiệu là 0 C (đọc là độ C) Quy ước: Nhiệt độ của nước đá đang tan là 0 0 C và hơi nước đang sôi là 100 0 C
*Nhiệt giai Fahrenheit (đọc là Fa-ren-hai): Đơn vị nhiệt độ kí hiệu là 0 F (đọc là độ F) Quy ước: Nhiệt độ của nước đá đang tan là 32 0 F và hơi nước đang sôi là 212 0 F -Công thức chuyển đổi nhiệt độ giữa nhiệt giai Celsius và Fahrenheit là:
+Đổi từ 0C sang 0F : t (0C) = (t 1,8) + 32 (0F)
Ví dụ: Đổi 30 0C sang 0F
Giải: 30 0C = (30.1,8) + 32 = 54 + 32 = 86 0 F
+Đổi từ 0F sang 0C: t (0F) = ( t – 32) : 1,8 (0C)
Ví dụ: Đổi 113 0F sang 0C
Giải: 113 0F = (113 – 32) : 1,8 = 81: 1,8 = 45 0 C
II/ BÀI TẬP LUYỆN TẬP:
1/Nhiệt độ của nước đá đang tan và của hơi nước đang sôi là bao nhiêu trong:
-nhiệt giai Celsius?
-nhiệt giai Fahrenheit?
2/ Ở nước Việt Nam thường sử dụng loại nhiệt giai nào và đơn vị nhiệt độ kí hiệu như thế nào? Ở nước Anh thường sử dụng loại nhiệt giai nào và đơn vị nhiệt độ kí hiệu như thế nào?
3/ Viết công thức đổi từ 0C sang 0F ?
Viết công thức đổi từ 0F sang 0C?
4/ -Để đo nhiệt độ cơ thể, ta dùng nhiệt kế tên gì?
-Một người bình thường có thân nhiệt là 370C Hỏi trong nhiệt giai Fahrenheit, nhiệt độ này là bao nhiêu?
5/ - Để đo nhiệt độ không khí, ta dùng nhiệt kế tên gì?
Trang 3- Nhiệt độ không khí vào một ngày thời tiết đẹp ở nước Anh là 77 0F Hỏi trong nhiệt giai Celsius, nhiệt độ này là bao nhiêu?
*********
CHỦ ĐỀ ÔN TẬP ĐỂ KIỂM TRA 1 TIẾT (HỌC KỲ 2) CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP SAU KHI ĐÃ HỌC CÁC CHỦ ĐỀ 17, 18, 19, 20.
1/ Hãy nêu các kết luận về sự nở vì nhiệt của:
-chất rắn?
-chất lỏng?
-chất khí?
2/ Hãy cho biết hậu quả khi sự co dãn vì nhiệt của vật rắn bị ngăn cản?
3/ -Hãy nêu cấu tạo của băng kép?
- Khi bị đốt nóng hoặc làm lạnh, băng kép sẽ bị biến đổi như thế nào?
4/ Hãy giải thích tại sao không khí lúc nóng lên lại nhẹ hơn không khí lúc lạnh đi?
5/ a/ Hãy trình bày phép tính xem 31 0C bằng bao nhiêu 0F ?
b/ Hãy trình bày phép tính xem 68 0F bằng bao nhiêu 0C ?
6/ Tại sao khi đun nước, ta không nên đổ nước vào đầy ấm?
7/ Tại sao nhiệt kế y tế chỉ đo được nhiệt độ từ 350C đến 420C?
8/ Có thể dùng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ của nước đá đang tan được không? Tại sao?
9/ Tại sao giữa 2 thanh ray của đường ray tàu hỏa lại có chừa một khe hở?
10/ Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, hãy chỉ ra cách
nào đúng?
a/ Rắn, lỏng, khí
b/ Khí, lỏng, rắn
c/ Rắn, khí, lỏng
d/ Khí, rắn, lỏng
11/ Thể tích, khối lượng, khối lượng riêng của chất rắn sẽ thay đổi thế nào khi:
-làm nóng chất?
-làm lạnh chất?
12/ Dụng cụ dùng để đo nhiệt độ có tên gọi là gì? Dụng cụ đó hoạt động dựa trên hiện tượng vật lí nào?
13/ Tại sao quả bóng bàn đang bị móp (chưa bị thủng), khi nhúng vào nước nóng nó lại
có thể phồng lên?
14/ Khi nhiệt độ tăng từ 200C lên đến 500C thì 1 lít nước nở thêm 10,2 cm3 Hỏi 2000 cm3
nước ban đầu ở 200C khi được đun nóng đến 500C thì nở thêm bao nhiêu và có thể tích bao nhiêu?
Trang 4CHÚC CÁC EM ÔN TẬP THẬT TỐT TRONG CHỦ ĐỀ NÀY!