thức Kiểm tra vấn đáp Kiểm tra trắc nghiệm Điểm quá trình học: Vấn đáp, trình bày thí nghiệm, trình bày sản phẩm học tập. Tự luận Tự luận Điểm quá trình học nhằm khuyến khích HS tích cực[r]
Trang 1UBND HUYỆN CỦ CHI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
HÒA PHÚ
KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THƯỜNG XUYÊN – ĐỊNH KỲ
Năm học 2020 - 2021
Bộ môn: Vật Lí 6, 9
HỌC KỲ II
Khối Yêu
cầu
Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra
giữa kỳ
Kiểm tra cuối kỳ
Ghi chú
6
Hình
thức Kiểm travấn đáp Kiểm tratự luận
(5 điểm)
Điểm quá trình học (5 điểm):
Vấn đáp, trình bày thí nghiệm, trình bày sản phẩm học tập
Trắc nghiệm và
tự luận
quá trình học nhằm khuyến khích HS tích cực, tự giác tham gia lĩnh hội kiến thức mới 1 cách chủ động
Thời
gian Trong mỗitiết học Tuần 22 Trong mỗitiết học Tuần 26 Tuần 33
Nội
dung
Bài cũ đã học
Chủ đề Sự
nở vì nhiệt của các chất
Kiến thức
cũ, chuẩn
bị kiến thức mới
Thực hành thí nghiệm
Nộp sản phẩm Stem
Chủ đề Sự
nở vì nhiệt của các chất Nhiệt kế -thang nhiệt độ
Từ bài Máy cơ đơn giản (tt) đến sự bay hơi –
sự ngưng tụ
9
Hình
thức
Kiểm tra vấn đáp
Kiểm tra trắc nghiệm
Điểm quá trình học:
Vấn đáp, trình bày thí nghiệm, trình bày sản phẩm học tập
quá trình học nhằm khuyến khích HS tích cực, tự giác
Thời
gian
Trong mỗi tiết học
Tuần 21 Trong mỗi
tiết học
Tuần 26 Tuần 33
Trang 2tham gia lĩnh hội kiến thức mới 1 cách chủ động
Nội
dung Bài cũ đãhọc Hiện tượngTừ bài
cảm ứng điện từ đến bài Máy biến thế
Kiến thức
cũ, chuẩn
bị kiến thức mới
Thực hành thí nghiệm Thuyết trình
Chủ đề Thấu kính Hiện tượng cảm ứng
điện từ đến tuần 31
Hòa Phú, ngày 20 tháng 1 năm 2021
Nhóm trưởng bộ môn
Đặng Thị Yến Ngọc
Ghi chú: hình thức có thể là vấn đáp, bài viết, thực hành, báo cáo dự án