Một cô giáo dạy lớp Một đã yêu cầu học sinh vẽ một bức tranh về những gì mà các em cảm thấy biết ơn.. Cô muốn biết những đứa trẻ nghèo khổ này thật sự biết ơn những gì.[r]
Trang 1Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi
Khối 5
BÀI TẬP ÔN MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
I ĐỌC HIỂU
BÀN TAY
Một cô giáo dạy lớp Một đã yêu cầu học sinh vẽ một bức tranh về những gì mà các em cảm thấy biết ơn Cô muốn biết những đứa trẻ nghèo khổ này thật sự biết ơn những gì Cô đoán phần lớn học sinh của cô sẽ vẽ những bức tranh về gà tây hoặc những chiếc bàn đầy ắp thức ăn Thế nhưng cô
vô cùng ngạc nhiên khi thấy bức tranh của cậu bé Đu-glát với hình một bàn tay được vẽ một cách ngây ngô, đơn giản
Tại sao Đu-glát vẽ bàn tay? Và đây là bàn tay của ai? Cả lớp đều bị thu hút bởi bức tranh của Đu-glát
- Tớ nghĩ đó chắc hẳn là bàn tay của Thượng Đế, Người đã mang thức ăn đến cho chúng ta - Một cậu bé nói
- Đó là bàn tay của một người nông dân - Cậu bé khác lên tiếng Bởi vì ông ta nuôi gà tây
Cuối cùng, khi những học sinh khác đã tập trung làm bài, cô giáo nhẹ nhàng khẽ hỏi Đu-glát bàn tay đó là của ai - Đó chính là bàn tay của cô, thưa cô - Cậu bé thì thầm
Điều này gợi cho cô nhớ lại rằng trong những giờ giải lao, cô vẫn thường cầm tay Đu- glát Cô thường làm như thế đối với những học sinh khác Nhưng với Đu-glát, một đứa bé cô độc và ít nói, điều này lại có ý nghĩa vô cùng Có lẽ đây chính là bài học về lòng biết ơn dành cho tất cả mọi người, không phải cho những vật chất chúng ta nhận được mà cho những điều, dù rất nhỏ nhoi, khi chúng ta trao tặng cho người khác
( Khuyết danh ) Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất :
1 Các em học sinh lớp Một được cô giáo yêu cầu vẽ bức tranh theo chủ đề gì ?
a Những gì các em gắn bó
b Những gì các em thân thiết
c Những gì các em yêu mến
d Những gì các em biết ơn
2 Vì sao cô giáo yêu cầu các em vẽ tranh ?
a Để xem các em thật sự biết ơn những gì
b Để xem các em thật sự thích cảnh vật nào
c Để hướng dẫn các em vẽ
d Để mang tranh đi thi
3 Cô giáo đã đoán các em vẽ gì ?
a- Cha mẹ b- Những ngôi nhà ấm cúng c- Gà tây, những chiếc bàn đầy ắp thức ăn d- Những người thân
4 Vì sao cả lớp bị thu hút bởi bức vẽ của Đu- glát ?
a- Vì tranh đẹp tuyệt vời
Trang 2b- Vì Đu- glát chỉ vẽ bàn tay.
c- Vì tranh quá đơn giản
d- Vì tranh có những nét ngây thơ
5 Điều gì bất ngờ nhất trong câu chuyện này ?
a Đu- glat vẽ bàn tay
b Đu- glát biết ơn nhất không phải là những vật chất đã nhận mà là tình cảm của cô giáo dành cho em
c Đu- glát là một cậu bé cô độc
d Đu- glát vẽ bàn tay của Thượng Đế, người đã ban vật chất cho chúng ta
6 Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm :
……… cô cầm tay Đu- glat …… … cô còn làm như thế với những học sinh khác
7 Câu tục ngữ ; “ Nhà khó cậy vợ hiền , nước loạn nhờ tướng giỏi ” nói lên phẩm chất gì của người phụ nữ Việt Nam ?
a Phụ nữ Việt Nam đảm đang, tháo vát ; là người giữ gìn hạnh phúc gia đình
b Phụ nữ Việt Nam anh hùng , bất khuất
c Phụ nữ Việt Nam dũng cảm , anh hùng chống giặc ngoại xâm
d Phụ nữ Việt Nam trung kiên, bất khuất; là người có thể làm được mọi việc trong xã hội
8 Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “quyền lợi” ?
a Quyền định đoạt mọi công việc quan trọng về mặt chính trị xã hội
b Quyền được hưởng những lợi ích nào đó về vật chất, tinh thần, chính trị xã hội
c Những quyền căn bản của con người
d Quyền xem xét để kết luận và định đoạt một vấn đề theo pháp luật
9 Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ Nguyên nhân – kết quả:
………
10 Em hãy nêu suy nghĩ của mình sau khi đọc bài “ Bàn tay” ………
………
………
………
II CHÍNH TẢ: Rèn chính tả và chữ viết bài “ Công nhân sửa đường” (Viết từ “Bác Tâm …
cứ loang ra mãi.” Sách Tiếng Việt lớp 5 tập 1 trang 150)
III TẬP LÀM VĂN: Một khu rừng, một cánh đồng, một hồ nước, hay một đêm sao, một buổi bình minh, … đều là những hình ảnh đẹp của thiên nhiên quanh ta Em hãy tả lại một cảnh đẹp mà em thích nhất.