Đổi mới phương pháp dạy học, Tổ chuyên môn tổ chức tăng cường dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập của học sinh, giúp học sinh vận dụng kiến thức trong gi[r]
Trang 1UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NGUYỄN VĂN LINH
Số: /KH-THCSNVL
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bình Chánh, ngày 30 tháng 9 năm 2019
KẾ HOẠCH Hoạt động chuyên môn bộ môn Âm nhạc
Năm học 2019 – 2020
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2019– 2020 bộ môn Âm nhạc của Phòng GD&ĐT huyện Bình Chánh;
Căn cứ kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2019 – 2020 của Trường THCS Nguyễn Văn Linh;
Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, bộ môn âm nhạc xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2019 – 2020 như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Thuận lợi
Bộ môn có 100% giáo viên đều đạt chuẩn Các tổ viên đoàn kết giúp đỡ nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ và công tác chuyên môn
Đội ngũ giáo viên trong tổ hầu hết có năng lực khá, giỏi, có kinh nghiệm giảng dạy khá tốt
Cơ sở vật chất phục vụ dạy học ngày càng tăng về số lượng và chất lượng, cảnh quan, môi trường, điều kiện dạy học ngày càng được cải thiện tốt
Giáo viên tích cực sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy
Giáo viên của bộ môn nhiệt tình trong công tác giảng dạy, cùng học tập và trao đổi kinh nghiệm để nâng cao tay nghề
Nhà trường đã có những đầu tư về trang thiết bị đáp ứng đủ nhu cầu dạy học cho giáo viên
2 Khó khăn
Tổ ghép nên còn gặp khó khăn trong triển khai hoạt động và quản lí giáo viên
3 Tình hình đội ngũ năm học 2019 – 2020
Tổ có 3 giáo viên
- Trình độ chuyên môn: CĐSP 02; ĐHSP: 01 ; Cao học: 0
- Trình độ lý luận chính trị: Sơ cấp: 0 ; Trung cấp: 01
Trang 2STT Họ và tên Nữ Nhiệm vụ Trình độ
Chuyên môn Chính trị
3 Phạm Huỳnh Ngọc Danh Giáo viên CĐSP
4 Kết quả chất lượng bộ môn 2018-2019
CHƯA
TỔNG
II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC
1 Mục tiêu chung
Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp giảng dạy và học tập Chú trọng hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, phương pháp làm việc theo nhóm, … hướng dẫn và tạo điều kiện để học sinh nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức giải quyết các vấn đề thực tiễn gắn với cuộc sống
Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, đạo đức của học sinh theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học, chuyển trọng tâm đánh giá nội dung học tập sang đánh giá phẩm chất và năng lực của người học
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, nâng cao chất lượng
bộ môn theo hướng tiên tiến và hiện đại
Chú trọng giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường, thực hiện nội dung giáo dục ngoại khóa, lồng ghép giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng ứng xử văn minh nơi công cộng
2 Mục tiêu cụ thể
2.1 Xây dựng Kế hoạch dạy học cụ thể, chi tiết và thực hiện đúng chương trình và
kế hoạch giáo dục đã được phê duyệt:
Trang 3- Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn.
- Xây dựng kế hoạch dạy học (phân phối chương trình) theo quy định và phù hợp với thực tế đơn vị
- Xây dựng các chủ đề dạy học giúp cho học sinh phát huy tính tích cực trong học tập, vận dụng các kiến thức vào thực tế cuộc sống, phát huy được tính sáng tạo, tạo hứng thú học tập cho học sinh
2.2 Thực hiện tốt các phương pháp dạy học tích cực, dạy học theo các chủ đề tích hợp, … đưa các nội dung vào bài dạy cụ thể như sau:
dạy
Phương pháp dạy học
tích cực
GV thực hiện
1
Em yêu hòa bình
1,2 Phương pháp làm việc
theo nhóm
Huỳnh Anh Duy
2 Quê Hương 4,5,6 Phương pháp làm việc
theo nhóm, vấn đáp
Phạm Huỳnh Ngọc Danh
3 Hòa Bình Hữu Nghị 9,10,11 Phương pháp làm việc
theo nhóm, vấn đáp
Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
Phạm Huỳnh Ngọc Duy
4 Ngày hội quê hương 4,5,6 Phương pháp làm việc
theo nhóm, vấn đáp
Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
5 Yêu thương đoàn kết 9,10,11 Phương pháp làm việc
theo nhóm, vấn đáp
Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
6 Bảo vệ tổ quốc 27,28,29 Phương pháp làm việc
theo nhóm, vấn đáp
Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
Phạm Huỳnh Ngọc Danh
7 Đoàn kết
31,32,33
Phương pháp làm việc theo nhóm, vấn đáp
Huỳnh Anh Duy Phạm Huỳnh Ngọc Danh
2.3 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào trong công tác giảng dạy nhằm phát huy tính tự học và sáng tạo của học sinh
Tích cực sử dụng có hiệu quả các phần mềm Active Inspire, Power Point vào giảng dạy nhằm đa dạng hóa các hình thức học tập, xây dựng các bài dạy sinh động hơn,
Trang 4tạo hứng thú, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách linh hoạt, phát huy tính tự học và sáng tạo của các em
Thực hiện đúng quy định và hiệu quả trang Trường học kết nối: 2 chủ đề dạy học/ khối/môn/GV/HK
2.4 Tiếp tục phát huy mạnh mẽ công tác đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá:
a Thực hiện tốt đổi mới phương pháp dạy học với các mục tiêu cụ thể như:
Sử dụng phương pháp dạy học tích cực: thảo luận nhóm, tích hợp liên môn, … nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS
Rèn kĩ năng tự học, tự nghiên cứu cho HS đảm bảo cân đối giữa việc truyền thụ kiến thức và rèn luyện kĩ năng
b Đổi mới hình thức tổ chức dạy học:
Tổ chức học sinh tham gia học tập trải nghiệm ngoài nhà trường …
Tổ chức tiết học trong nhà trường ngoài lớp học …
c Tăng cường đổi mới kiểm tra đánh giá:
Giáo viên tự bồi dưỡng kĩ năng ra đề, soạn đáp án, chấm bài kiểm tra bằng hình thức tự luậnbám sát chuẩn kiến thức và theo định hướng phát triển năng lực học sinh Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo năng lực, chú trọng vào khả năng vận dụng sáng tạo tri thức trong những tình huống thực tiễn
Thực hiện đúng quy chế đánh giá, xếp loại học sinh theo ban hành của Bộ GD Và
ĐT, tiến hành đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kì, kiểm tra học kì
Trong quá trình dạy học, cần kết hợp hình thức kiểm tra: vấn đáp, tự luận, trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của học sinh
Tăng cường các câu hỏi vận dụng, các câu hỏi giải quyết các vấn đề thực tiễn vào
đề kiểm tra
Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua hoạt động trải nghiệm ngoài nhà trường 2.5 Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn
Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứ bài học, tập trung thảo luận các vấn đề:
* Các nội dung trọng tâm, kiến thức khó của các tiết dạy trong tháng
* Rút kinh nghiệm qua các bài kiểm tra của học sinh, giáo viên đưa ra biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng bộ môn
* Thống nhất phương pháp giảng dạy và nội dung các tiết thao giảng, chuyên
đề trong tháng
Trang 52.6 Nâng cao kết quả tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn trên trang mạng “Trường học kết nối”
Mỗi giáo viên hướng dẫn học sinh học tập các chủ đề dạy học trên trang mạng
“Trường học kết nối”: 02 chủ đề/khối/HK/GV
Giáo viên tham gia sinh hoạt chuyên môn và chia sẻ thông tin, kinh nghiệm giảng dạy, giáo án lên trang mạng “Trường học kết nối”
III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1 Xây dựng tư tưởng, đạo đức tác phong của giáo viên
a Chỉ tiêu
- 100% GV thực hiện tốt
b Biện pháp thực hiện
Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước
Tham gia đầy đủ các buổi bồi dưỡng chính trị
Gương mẫu trong công tác, đoàn kết với đồng nghiệp, gần gũi với học sinh
Duy trì kỷ cương, nề nếp trong nhà trường, xây dựng nhóm bộ môn, tổ bộ môn đoàn kết nội bộ
2 Thực hiện quy chế chuyên môn
a Chỉ tiêu
100% GV thực hiện đúng qui chế chuyên môn của trường
b Biện pháp thực hiện
Thực hiện theo qui định và đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách của GV, của tổ trong qui
chế chuyên môn
Cập nhật hồ sơ sổ sách thường xuyên đúng thời gian qui định, đảm bảo chất lượng
về mặt nội dung và hình thức
3 Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh giáo dục học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
a) Về nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
Các chỉ tiêu
Danh hiệu thi đua của bộ môn: Lao động tiên tiến: 3 GV
Chất lượng bộ môn:
CHƯA
Trang 62 7 100 0 100
TỔNG
Thực hiện đầy đủ chương trình, không cắt xét, bỏ nội dung dạy học
Có kế hoạch dạy học chi tiết theo từng khối lớp được lãnh đạo nhà trường phê duyệt
Các giải thưởng phong trào CLB âm nhạc đạt được:
+ 1 giải nhất tốp ca
+ 1 giải nhất múa
+ 1 giải 3 đơn ca múa
+ 1 giải A nhịp điệu mùa xuân
+ 1 giải B đơn ca tiếng hát măng non
+ 1 giải B song tam ca tiếng hát măng non
+ 1 giải c đơn ca tiếng hát măng non
+ 1 giải khuyến khích Aerobic cấp TP
Biện pháp thực hiện
Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, đúng tiến độ, đúng mức độ yêu cầu chương trình và kế hoạch giáo dục
Soạn giáo án đầy đủ trước khi lên lớp, giáo án soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh, phù hợp đối tượng
Đổi mới phương pháp dạy học, Tổ chuyên môn tổ chức tăng cường dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập của học sinh, giúp học sinh vận dụng kiến thức trong giải quyết vấn đề thực tiễn
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá theo hướng vận dụng và liên hệ thực tế Vận dụng tốt các phương pháp dạy học vào các đối tượng khác nhau, tăng cường rèn luyện kĩ năng cho học sinh, bám sát vào từng đối tượng học sinh
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy một cách hiệu quả, chú ý tích hợp liên môn, giáo dục bảo vệ môi trường
b) Về sinh hoạt CLB âm nhạc
Các chỉ tiêu
- Thời gian tập dợt: Thứ 7, chủ nhật, Thứ 2 tiết 3, 4
Trang 7- Tham gia tốt hội thi và đạt giải trong phong trào văn nghệ cấp huyện: Phấn đấu đạt 3 giải
Biện pháp thực hiện
Giáo viên bộ môn lên kế hoạch tập dợt bồi dưỡng học sinh có năng lực tham gia CLB
4 Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ giáo viên
a) Các chỉ tiêu
100% giáo viên nghiên cứu nội dung, chương trình, sách giáo khoa, nắm vững chuẩn kiến thức kỹ năng theo quy định của Bộ GDĐT
Thực hiện đầy đủ, hiệu quả các hoạt động dự giờ, thao giảng và thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện
Tổ trưởng, nhóm trưởng bộ môn thường xuyên dự giờ giáo viên trong tổ, dự giờ đồng nghiệp ít nhất 18 tiết/năm
Thực hiện kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên theo đúng kế hoạch
b) Biện pháp thực hiện:
Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chuyên đề do nhà trường và Phòng GD&ĐT
tổ chức
Tổ chức thao giảng, chuyên đề…rút kinh nghiệm tiết dạy để nâng cao tay nghề giáo viên
Tổ trưởng chuyên môn kiểm tra hồ sơ giáo viên mỗi tháng 1 lần; kiểm tra kế hoạch giảng dạy hàng tuần
Đảm bảo sinh hoạt tổ chuyên môn 2 lần/tháng
5 Nâng cao thành tích các Hội thi các cấp:
a) Các chỉ tiêu:
* Đối với HS:
- Tham gia hội thi văn nghệ cấp trường, cấp Huyện: phấn đấu đạt 3 giải
- Tham gia tốt các phong trào do Đoàn, Đội tổ chức
b) Biện pháp thực hiện:
Tổ tạo mọi điều kiện để giáo viên trong tổ và học sinh tham gia đầy đủ các hội thi trong khả năng của nhà trường có thể
Tạo điều kiện về thời gian và động viên giáo viên và học sinh tích cực học tập để thu được kết quả cao trong các kỳ thi học sinh giỏi
6 Đổi mới hoạt động tổ chuyên môn Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá phân loại đội ngũ giáo viên.
Trang 8a) Các chỉ tiêu:
100% giáo viên trong tổ sử dụng hiệu quả các phương pháp dạy học, khai thác mạng internet phục vụ dạy học, 100% GV sử dụng thành thạo
Triển khai các chuyên đề trong trong năm học theo kế hoạch xây dựng, cụ thể: Học kì II thực hiện 1 chuyên đề trường:
+ Chuyên đề 1:Hướng dẫn HS sử dụng nhạc cụ trong trường học
- Học kì II thực hiện thao giảng cụm :
+ Thao giảng: Tiết 24 lớp 6: Ôn hát, ôn TĐN, ÂNTT Nhạc sĩ Mozart
Dự giờ rút kinh nghiệm, đánh giá tiết dạy: 18 tiết/năm học
Kiểm tra kế hoạch giảng dạy: 1 lần/tuần
Kiểm tra tiến độ cho điểm: 1 lần/tháng
b) Các biện pháp thực hiện:
Tiếp thu và thực hiện nghiêm chỉnh văn bản Quy định trách nhiệm và cơ chế làm việc giữa Lãnh đạo và tổ trưởng chuyên môn, tổ trưởng chuyên môn với tổ các tổ viên
Phát huy quyền làm chủ, tính tự giác và chủ động của cán bộ giáo viên trong mọi mặt hoạt động
Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả, rút kinh nghiệm sau kiểm tra
Tổ chức kiểm tra và đánh giá, xếp loại học sinh phải lấy chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình GDPT làm cơ sở, đảm bảo khách quan thống nhất
V KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT:
Trên đây là kế hoạch chuyên môn bộ môn Âm nhạc Trường THCS Nguyễn Văn Linh năm học 2019 -2020
Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
Đính kèm phụ lục:
- Kế hoạch thực hiện đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn.
- Đăng thi đua.
- Kế hoạch thao giảng, hội giảng, chuyên đề;
- Kiểm tra nội bộ;
- Lịch hoạt độngchuyên môn hàng tháng.
Trang 9PHỤ LỤC 1 ĐĂNG KÝ THI ĐUA
1 Danh hiệu thi đua, khen thưởng tập thể:
2 Danh hiệu thi đua cá nhân:
danh hiệu thi đua Ghi chú
PHỤ LỤC 2
KẾ HOẠCH THAO GIẢNG, HỘI GIẢNG, CHUYÊN ĐỀ
LẦ
N NGÀY TỔ
CHỨC
PHÂN MÔN THỜI LƯỢN
G
ĐỘNG
HÌNH THỨC (Thao giảng, hội giảng, chuyên đề…)
1 Tháng 2 Âm nhạc 45 phút Nguyễn Thị
Ngọc Hạnh
Nhạc sĩ Mozart Thao giảng
cụm
2 Tháng 3 Âm nhạc 45 phút Phạm huỳnh
Ngọc Danh Hướng dẫn HS sử dụng nhạc cụ trong
trường học
Chuyên đề
PHỤ LỤC 3 PHỤ LỤC 7: KIỂM TRA NỘI BỘ
Tháng Nội dung kiểm tra Giáo viên được kiểm tra Thời gian kiểm tra phụ trách Người
10 Kiểm tra hoạt động
giảng dạy, HSSS Huỳnh Anh Duy
Suốt tháng 10
Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
2 Kiểm tra hoạt động Nguyễn Thị Ngọc Suốt tháng Võ Thị
Trang 10giảng dạy, HSSS Hạnh 2 Liễu 3
Kiểm tra hoạt động
giảng dạy, HSSS
Phạm Huỳnh Ngọc Danh
Suốt tháng 3
Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
IV NỘI DUNG THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TỪNG THÁNG
8/2019
- Bồi dưỡng chính trị hè cho giáo viên
- GVCN ổn định nề nếp, tác phong của HS
- GVBM vào chương trình HKI từ 19/8/2019 (học 1
buổi)
- Họp tổ lên kế hoạch phân công giảng dạy
- Bồi dưỡng HS CLB chuẩn bị văn nghệ khai giảng,
văn nghệ cấp huyện
- Thực hiện chương trinh tuần 1,2
TT GVBM GVCN
9/2019
- Khai giảng năm học
- Thực hiện chương trinh tuần 3,4,5,6
- Họp chuyên môn PGD môn Địa : 17/9/2019
- GV nộp bài thu hoạch chính trị hè
- GVBM thực hiện giảng dạy 2 buổi/1 ngày (9/9)
- Kiểm tra 15 phút
- Họp tổ, nhóm đầy đủ
- GVBM hoàn thành kế hoạch cá nhân, sổ điểm, lịch
báo giảng, kế hoạch BDTX
- TT xây dựng kế hoạch BDTX, kế hoạch tổ, kế
hoạch bộ môn…
- TT duyệt lịch báo giảng
TT GVBM GVCN
10/2019 - TT hoàn tất kế hoạch tổ, kế hoạch bộ môn
- Thi văn nghệ cấp huyện
- Thực hiện chương trình tuần 7,8,9,10
TT GVBM GVCN
Trang 11- GVBM xây dựng kế hoạch BDTX modul 21
- Kiểm tra chuyên đề GV ( Thầy Duy)
- Kiểm tra 1 tiết: âm nhạc 6,7,8,9
- BGH duyệt lịch báo giảng, sổ chủ nhiệm
- Hội nghị CBVC + Họp HĐSP:
- Họp tổ, nhóm
- GVBM cập nhật điểm vào sổ điểm và cổng TT
- TT duyệt giáo án + Lịch báo giảng + kiểm tra
HSSS của GV
11/2019
- Thực hiện chương trinh tuần 11-> 15
- Thi văn nghệ cấp huyện
- Họp HĐSP + họp tổ, nhóm
- Tham gia các hoạt động chào mừng ngày 20/11
- GVBM nộp thống kê và cập nhật điểm kiểm tra
vào cổng TT
- GVBM xây dựng kế hoạch BDTX: modun 22
TT GVBM GVCN
12/2019 - Thực hiện chương trinh tuần 17,18
- Ôn tập kiểm tra học kì I
- Kiểm tra HKI
- GVBM coi thi và chấm thi nghiêm túc
- GVBM hoàn tất các báo cáo thống kê + cập nhật
điểm vào sổ điểm điện tử
- TT hoàn tất các báo cáo, thống kê điểm, sơ kết
HKI
TT GVBM GVCN
01/2020 - GV hoàn tất chương trình HKI, vào chương trình
HKII
- Tập dợt thi nhịp điệu mùa xuân
- Thực hiện các tiết thực hành theo qui định
- Kiểm tra 15 phút, 1 tiết
- Tiếp tục dự giờ, lên tiết tốt
- Họp tổ, nhóm + họp cụm chuyên môn
TT GVBM GVCN