GV lớp 3 sẽ đăng clip dạy học vào các buổi sáng ngày thứ hai , thứ ba , thứ năm và thứ sáu trên nhóm Zalo của GV lớp.. Riêng thứ tư là môn Tiếng Anh.[r]
Trang 1HƯỚNG DẪN DẠY HỌC TRỰC TUYẾN –
LƯU Ý :
- Quý PH nhắc nhở các bé giữ gìn các bài chép và bài tập cẩn thận, khônglàm mất Khi các bé đi học trở lại, GVCN sẽ thu lại tất cả để đánh giá quá trình họctập của các bé
Trân trọng cảm ơn sự hợp tác từ phía Quý PH
Trang 2KẾ HOACH BÀI DẠY – TUẦN 28
( 04/05/2020 - 08/05/2020 )
CHỦ ĐIỂM : THÊ THAO
Thứ hai
04/05/2020
Đạo đức Tập đọc Toán
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Cuộc chạy đua trong rừng
So sánh các số có năm chữ số
Tr.42 Tr.80 Tr.14 7 Thứ ba
05/05/2020
Chính tả Toán TNXH
Cùng vui chơi Luyện tập Thú
Tr 83 Tr.14 8 Tr.10 4 Thứ tư
06/05/2020
Toán Anh văn TC
Luyên tập
Ôn tập giữa học kì 2
Làm đồng hồ để bàn
Tr.14 9
Tr.85
Tr.15 0 Thứ sáu
08/05/2020
TLV Toán MT
Kể lại trận đấu thể thao Đơn vị đo diện tích
Vẽ cái ấm pha trà
Tr.88 Tr.15 1
Trang 3Thứ hai , ngày 04 tháng 05 năm 2020
Đạo đức TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC Yêu cầu cần đạt :
- Sau bài học , các em có ý thức , thái độ , hành vi đúng đắn và cách xử lý tình huống đúng khi sử dụng , giữ gìn và bảo quản nguồn nước
- Các em biết nước là tài nguyên quý và chỉ có hạn
- Có thái độ , hành vi đúng để bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm
Trang 4- Nêu đươc việc làm cụ thể để sử dụng nước tiết kiệm
- Phụ huynh cho con xem tranh trang 42 , 43 rồi làm bài tập 1 , 2
Trang 7Hướng dẫn làm bài :
Bài tập 1 : Hãy nêu tác dụng của nước :
- Nước dùng để uống , dùng trong sinh hoạt hàng ngày như tắm giặt
- Nước dùng để tưới cây , chăn nuôi trong hoạt động nông nghiệp ….
- Nước dùng trong hoạt động sản xuất công nghiệp , xây dựng , trong các nhà máy …
Bài tập 2 :Em ghi Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng :
-Tranh 1 : S ( Không tắm vật nuôi ở ngay nguồn nước dùng trong sinh hoạt ) -Tranh 2 : S ( Không đổ rác xuống ao , hồ , sông … )
-Tranh 3 : Đ ( Bỏ các vỏ chai thuốc bảo vệ thực vật đúng nơi quy định )
-Tranh 4 : S ( Mở vòi nước quá lớn để rửa rau , gây lãng phí nước )
- Hiểu nội dung câu chuyện : Làm việc gì cũng phải cẩn thận , chu đáo Nếu
chủ quan , coi thường những việc tưởng chừng là nhỏ thì sẽ gặp thất bại
Hướng dẫn học bài :
- Phụ huynh cho con đọc bài 3 lần , chú ý phát âm đúng các từ : vòng nguyệt
quế , sửa soạn , bờm , chải chuốt , ngúng nguẩy , ngắm nghía , khỏe khoắn , thảng thốt , đau điếng , tập tễnh
- Các em tìm hiểu bài để trả lời câu hỏi 2 và câu hỏi 4 trang 81
- Em quan sát tranh 1, 2 , 3 , 4 và kể lại từng đoạn của câu chuyện
“ Cuôc chạy đua trong rừng “ trang 82
Trang 11Đáp án :
Câu 2 : Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì ?
Ngựa Cha thấy con chỉ mải mê ngắm vuốt , khuyên con : phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng Nó cần thiết cho cuộc đua hơn là bộ đồ đẹp
Câu 4: Ngựa Con rút ra bài học gì ?
Ngựa Con rút ra được bài học quý giá : đừng bao giờ chủ quan , cho dù đó là việc nhỏ nhất
Trang 15Hướng dẫn học tâp :
Trang 16- Phụ huynh cho con đọc ba khổ thơ cuối từ :” Quả cầu giấy ….họccàng vui “
- Chú ý những từ ngữ dễ viết sai : cầu giấy , lộn , quanh quanh , tinh , khỏe , xen
- Các em thuộc lòng tự viết bài thì tốt Nếu con chưa thuộc , phụ huynh đọc cho con viết bài
- Sau khi viết xong , các em đọc lại bài chính tả rồi dò bài , sửa lỗi Chữ nào viết sai , các em viết cho đúng
Đáp án :
Bài 2a/Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n có nghĩa :
- Môn bóng có hai đội ….khung thành đối phương là : bóng ném
- Môn thể thao trèo núi là : leo núi
- Môn thể thao có ….lưới căng giữa sân là : cầu lông
Toán
Trang 17LUYỆN TẬP Yêu cầu cần đạt :
- Các em củng cố về viết số tăng thêm 1 đơn vị , tăng thêm 100 , 1 000.
- Luyện tính viết về cộng , trừ , nhân , chia
Học sinh làm bài : 1 , 5 trang 148
Trang 18Đáp án :
Bài 1 trang 148 Số ?
Trang 191 3 2 6
3 9 7 8
Tự nhiên xã hội THÚ
Yêu cầu cần đạt :
- Sau bài học các em biết : những động vật có lông mao , đẻ con , nuôi con
bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú
- Biết bộ phận bên ngoài thú gồm : đầu , mình , tứ chi
- Biết một số điểm khác nhau và giống nhau của thú ( loài ăn cỏ , loài ăn thịt ,
thú nuôi , thú hoang dã ….)
- Có ý thức bảo vệ , không giết hại , không phá hoại môi trường sống của chúng
…
Trang 25Tìm hiểu bài :
Học sinh quan sát tranh trang 104 , 105 , 106 , 107, tìm hiểu để trả lời các câu
hỏi :
*Em nói tên các bộ phận bên ngoài của thú ? ( đầu , mình , tứ chi )
*Nuôi thú để làm gì ? ( Nuôi thú để lấy thịt , lấy sữa , sức kéo , … )
Trang 26Thứ tư , ngày 06 tháng 05 năm 2020
Toán LUYỆN TẬP
Yêu cầu cần đạt :
- Qua bài tập các em củng cố lại thứ tự các số trong phạm vi 100 000
- Luyện dạng toán Tìm x
- Luyện giải toán
Học sinh làm bài : 1 , 2 , 3 trang 149
Trang 27Đáp án :Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( Tiết 1) (1/ Làm khung đồng hồ 2/ Làm mặt đồng hồ ) Yêu cầu của tiết học :
Trang 28- Các em biết dùng thước đo , vẽ , cắt được giấy để làm khung , mặt đồng
Trang 29Tiết 2 : Các em sẽ làm đế , làm chân đỡ đồng hồ
Trang 30- Biết các sự vật được nhân hóa
- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì (?)
- Ôn về dấu chấm , dấu chấm hỏi (?) , dấu chấm than (!)
Hướng dẫn học tập :
Học sinh làm bài tập 1 ,2a trang 85 và bài 3 trang 86
Trang 31Bài 2a Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Để làm gì (?)
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng
Trang 32Bài 3: Em điền dấu chấm , dấu chấm hỏi , hay dấu chấm than vào ô :
Nhìn bài của bạn Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi :
- Hôm nay con đươc điểm tốt à ?
- Vâng ! Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao con nhìn bài của bạn ?
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy
mà !
Toán
DIỆN TÍCH MỘT HÌNH
Yêu cầu cần đạt :
- Học sinh làm quen với khái niệm diện tích
- Có biểu tượng về diện tích qua các hoạt đông so sánh diện tích các hình
Học sinh làm bài : 1 , 2 , 3 trang 150
Trang 34Đáp án :
Bài 1/ Ghi Đ ( đúng ) hay S ( sai ) ?
a/Diện tích hình tam giác ABC lớn hơn diện tích hình tứ giác ABCD
b/Diện tích hình tam giác ABC bé hơn diện tích hình tứ giác
ABCD
c/Diện tích hình tam giác ABC bằng diện tích hình tứ giác ABCD
Bài 2/ a/Hình P gồm 11 ô vuông Hình Q gồm 10 ô vuông.
b/Diện tích hình P ( 11 ô ) lớn hơn diện tích hình Q (10 ô )
Bài 3 :Diện tích hình A ( 9 ô ) bằng diện tích hình B ( 9 ô )
Trang 36Thứ sáu , ngày 08 tháng 05 năm 2020
Tập làm văn
KỂ VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO
Yêu cầu cần đạt :
- Qua tiết học , các em rèn kĩ năng nói , kể được một số nét chính của một
trận thi đấu thể thao em đã xem hoặc được nghe tường thuật (theo gợi ý )
- Giúp người nghe hình dung được một trận đấu thể thao ( đá bóng , bơi lội
, đá cầu , bóng ném , ….)
Hướng dẫn thực hiện :
- Phụ huynh cho con đọc 2 lần đề bài tập làm văn , đọc gợi ý
- Gợi ý xem các em đã xem tận mắt ở trường , ở sân vận động hoặc ti vi
các trận đấu thể thao
Trang 37ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH Yêu cầu cần đạt :
- Các em biết được xăng – ti – mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh
dài 1 cm
- Biết đọc , viết số đo diện tích theo xăng – ti – mét vuông
- Nhận biết được xăng – ti – mét vuông viết tắt là cm2
Trang 39Đáp án :
Bài 1/ Viết (theo mẫu ) :
Bài 2 /Viết tiếp vào chỗ chấm :
Hinh A gồm 6 ô vuông 1 cm2 Hình B gồm 6 ô vuông 1cm2 Diên tích hình A bằng 6 cm2 Diện tích hình B bằng 6 cm2
Trang 40Mĩ thuật
VẼ CÁI ẤM PHA TRÀ
- Phụ huynh cho con xem một số hình mẫu , gợi ý cách vẽ , các chi tiết của những cái ấm mà em thấy xung quanh trong cuộc sống Cách phối màu đúng với thực tể các con loại ấm trà mà em chọn vẽ
- Học sinh chuẩn bị : Giấy vẽ , bút màu , tẩy , …