Người năng động, sáng tạo luôn say mê tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử lí những tình huống trong học tập, lao động, công tác… nhằm đạt hiệu quả cao. BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤ[r]
Trang 1NỘI DUNG ÔN TẬP THI MÔN GDCD HỌC KÌ I _ NĂM HỌC: 2016-2017
LỚP 9 PHẦN TỰ LUẬN:
BÀI 1: CHÍ CÔNG VÔ TƯ
1 Chí công vô tư là gì ?
Là sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân
2 Vì sao phải chí công vô tư ?
Làm cho đất nước giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
Được mọi người tin cậy, kính trọng
Danh ngôn: “Phải để việc công, việc tư lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” ( Hồ
Chí Minh )
BÀI 2: TỰ CHỦ
1 Thế nào người biết tự chủ ?
Người biết tự chủ là người làm chủ bản thân; làm chủ suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống
Biểu hiện: bình tĩnh tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình
2 Vì sao phải tự chủ ?
Giúp ta sống đúng đắn và cư xử có văn hóa, có đạo đức
Đứng vững trước những khó khăn và thử thách
Ca dao:
Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân
BÀI 6: HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN
Nguyên tắc hợp tác của Đảng và Nhà nước:
Tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của mỗi nước;
Không can thiệp vào nội bộ; không dùng vũ lực hoặc đe doạ dùng vũ lực;
Trang 2 Bình đẳng và cùng có lợi;
Giải quyết bất đồng và tranh chấp bằng thương lượng hoà bình;
Phản đối âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền
BÀI 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
1 Ý nghĩa:
Là vô cùng quý giá;
Góp phần tích cực vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân;
Góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam
2 Trách nhiệm của công dân - học sinh:
Cần tự hào, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc;
Lên án và ngăn chận những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc
BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO
Thế nào là năng động sáng tạo?
Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm
Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới
Người năng động, sáng tạo luôn say mê tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử lí những tình huống trong học tập, lao động, công tác… nhằm đạt hiệu quả cao
BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
1.Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định
2.Rèn luyện:
Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ
_ Lao động tự giác, kỉ luật và luôn năng động, sáng tạo
PHẦN BÀI TẬP:
1) Quan sát hình, phân tích câu chuyện và viết đoạn văn ngắn từ 5-7 câu nêu cảm nghĩ của em
2) Nêu biểu hiện của việc làm tốt và chưa tốt
3) Xử lý tình huống