KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI NGHỊ QUYẾT SỐ 02 CỦA KHỐI 4

trõ biïíu thûác HS chûa laâm bûúác trung gian; chûa thuöåc baãng nhên chia,; hoåc sinh laâm baâi chêåm.. + Hûúáng khùæc phuåc: Ön laåi qui tùæc tñnh.[r]

ỦY BAN NHĐN DĐN QUẬN 3

TRƯỜNG TIỂU HỌC

TRẦN QUANG DIỆU

SỐ 02 /KH4 _ TQD

CỘNG HÒA XÊ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Quận 3, ngăy 26 thâng 8 năm 2016

KẾ HOẠCH TRIẾN KHAI NGHỊ QUYẾT

TUẦN 3 - 4

Thănh phần: 4/4 Địa điểm: Phòng GV Thời gian: 14 giờ

I PHỔ BIẾN NỘI DUNG CHỈ ĐẠO CHUYÍN MÔN:

- Vùn baên söị 57/KH_TQD töí chûâc quaân triïơt chó thõ 05_CT/TW 2016 ngađy 15/5/2016 cuêa Böơ chñnh trõ vïì ăíịy maơnh hoơc tíơp vađ lađm theo tû tûúêng ăaơo ặâc phong caâch lađm viïơc HCM.

- Hoơc tíơp Ăiïìu lïơ trûúđng Tiïíu hoơc theo TT 41.

- Vùn baên söị 158/KH_TQD töí chûâc Höơi nghõ Ban Ăaơi Diïơn Cha meơ hoơc sinh líìn NH 2016 - 2017

- Ăaô dûơ caâc chuýn ăïì cuêa Quíơn, Trûúđng.

1.Ăöíi múâi sinh hoaơt töí chuýn mön trong trûúđng Tiïíu hoơc.

2.Chuýn ăïì TT 30 Ăaânh giaâ xïịp loaơi HS

Tiïíu hoơc.

3.Chuýn ăïì nhíơn xeât hiïơu quaê trong ăaânh giaâ HS Tiïíu hoơc.

4.Baêng tûúng taâc trong mön Toaân

5.Ređn kyô nùng viïịt vùn cho HS Tiïíu hoơc 6.Phong caâch lađm viïơc HCM.

- Nöơp giaâo aân baêng tûúng taâc cho thíìy Tuíịn vađ Phođng Giaâo duơc.

- Lõch daơy hoơc theo Q Đ söị 3626/Q Đ UBND ngađy

14/7/2016 cuêa UBND TPHCM vïì kïị hoaơch daơy hoơc

NH 2016 - 2017 ăaô photo phaât co GV trong khöịi

+ HK I 15/8//2016 – 20/12/2016 17 tuêìn.

+ HK II 2/1/2017 – 19/5/2017 17 tuêìn.

+ Bïë giaãng

- GV trong khöëi thay phiïn tham dûå hoåp Ban àaåi diïån Cha Meå hoåc sinh vúái BGH (buöíi töëi).

 Lêìn 1 : Cö Ngoåc Thu

 Lêìn 2 : Cö Phûúng Anh

 Lêìn 3 : Cö Ngoåc Thuãy

- 100% thöëng nhêët nöåi dung trïn.

II RÚT KINH NGHIỆM TUẦN 1 - 2 :

Cuå thïí tûâng mön nhû sau:

 Mön Toaán:

+ Nhûäng vûúáng mùæc: Möåt söë HS tñnh giaá

trõ biïíu thûác HS chûa laâm bûúác trung gian;

chûa thuöåc baãng nhên chia,; hoåc sinh laâm baâi chêåm.

+ Hûúáng khùæc phuåc: Ön laåi qui tùæc tñnh

giaá trõ biïíu thûác: Nhên chia trûúác, cöång trûâ sau khi tñnh giaá trõ biïíu thûác.

 Mön Tiïëng Viïåt:

+ Nhûäng vûúáng mùæc: Hoåc sinh viïët

chñnh taã coân sai löîi nhiïìu; laâm vùn kïí chuyïån coân àún àiïåu.

+ Hûúáng khùæc phuåc: - Viïët reân chûä 1

lêìn, phên biïåt nghôa cuãa tûâ.

- Giaáo viïn cung cêëp yá, tûâ vûång, tûâ liïn kïët.

III THỐNG NHẤT BÀI DẠY TUẦN 3 + 4:

1/ Chính tả:

- Tiết 3: Cháu nghe câu chuyện của bà.

 Lưu ý cách trình bày thể thơ lục bát ( câu 6 chữ: lùi vào 2 ô; câu 8 chữ lùi vào

1 ô), danh từ riêng trong bài (không kẻ lỗi 3 ô trong vở)

 Lưu ý độ rộng, độ cao các con chữ cho HS rèn chữ

 BT: 2a,b

- Tiết 4: Truyện cổ nước mình

 HS tự nhớ viết 14 dòng đầu Trình bày như thể thơ lục bát

 Lưu ý danh từ, dấu phẩy (2 dấu), dấu chấm (3 dấu) trong cả bài

 BT : 2a, b

2/ Kĩ thuật:

- Tiết 3: Cắt vải theo đường vạch dấu 8 x 6 ô vở

HS vẽ trên vải bằng bút chì, dùng kéo cắt theo vạch, trình bày sản phẩm ở giấy trắng riêng trang trí ở góc sản phẩm

- Tiết 4: Khâu thường

 Hướng dẫn cách xỏ kim, gút chỉ và khâu theo đường vạch thẳng có chia ô trên vải

 Mỗi mũi khâu tương ứng 1 ô trên vải

3/ Lịch Sử:

- Tiết 3: Nước Văn Lang

 Hướng dẫn HS nắm được sự hình thành nước Văn Lang ở thời kì đầu dựng nước

- Tiết 4: Nước Âu Lạc (GV có thể dạy giáo án điện tử)

 KNS – Liên hệ - Tư tưởng HCM (cả 2 bài)

 Tóm ý bài học như tiết 1, 2

4/ Tập làm văn:

- - Tiết 5: Kể lại lời nói, ý nghĩa của nhân vật

 Rèn kĩ năng biết 2 cách kể lại lời nói ý nghĩa của nhân vật Phân biệt giữa lời

kể nguyên văn (trực tiếp) và kể bằng lời của người kể chuyện (gián tiếp)

 Làm bài tập 2,3/32,33 SGK

- Tiết 6: Viết thư

 Rèn HS nắm kết cấu thông thường của 1 bức thư: Đầu thư, nội dung chính, và cuối thư

 Làm bài tập phần luyện tập trang 34

- Tiết 7: Cốt truyện

 HS cần tóm ý các nội dung sự việc của từng đoạn trong câu chuyện (thường gọi là ý chính)

 Một bài văn kể chuyện cần có đầy đủ 3 phần cơ bản: Mở đầu, diễn biến, kết thúc rút ra ý nghĩa

 Bài tập 2/43 Lưu ý trình bày câu chuyện ba phần:

- Giới thiệu câu chuyện

- Diễn biến câu chuyện

- Bài học ý nghĩa

- Tiết 8: Luyện tập xây dựng cốt truyện

 HS cần nắm rõ ý chính của cốt truyện rồi phát triển thành câu chuyện có đầu đuôi mạch lạc và kết thúc cụ thể

 Đề bài trang 45 (nhắc học sinh trình bày bài 3 phần như đã học)

 Quy định làm bài Tập làm văn như sau:

 Tiết 5 làm bài 2,3/33

 Tiết 6 làm phần luyện tập

 Tiết 7 làm bài 2/43

 Tiết 8 Làm theo đề bài

5/ Luyện từ và câu:

- Tiết 5: Từ đơn và từ phức

 HĐ 1: KT KPB - Kĩ năng sống: bộ phận, GD Môi trường

 BT: 2; 3/28

- Tiết 6: MRVT: Nhân hậu – Đoàn kết

 BT: 2; 3; 4 /33

 KNS : Liên hệ

- Tiết 7: Từ ghép và từ láy.

 BT: 1; 2/39

 Bài 1 lưu ý HS các từ nô nức, nhũn nhặn, cứng cáp, (thiếu phần in đậm)

 KNS – Bộ phận

- Tiết 8: Luyện tập từ ghép và từ láy

 BT: 1; 2; 3 (bài 2 chỉ tìm 3 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 3 từ ghép có nghĩa phân loại - Giảm tải)

6/ Địa lí:

- Tiết 3: Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn KNS – Bộ phận

 Một số dân tộc ít người: Thái, Mông, Dao

 Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt

 Trang phục: Mỗi dân tộc có cách ăn mặc riêng

 Sử dụng tranh các dân tộc ở Hoàng Liên Sơn ( có thư viện)

- Tiết 4: Hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn

 Hoạt động sản xuất chủ yếu: + Trồng trọt

+ Khai thác khoáng sản + Khai thác lâm sản

Tích hợp TKNL & HQ – Bộ phận

7/ Đạo đức:

- Tiết 3: Vượt khó trong học tập.

 Học ghi nhớ trong SGK

- Tiết 4: Vượt khó trong học tập

Luyện tập thực hành

KNS – Liên hệ - Thuyết trình cá nhân

8/ Tập đọc:

- Tiết 5: Thư thăm bạn

 GV nhấn mạnh cho HS tác dụng của phần mở đầu và kết thúc của bức thư

 Lưu ý thi đua đọc trơn, diễn cảm bức thư theo nhóm đôi, nhóm 4

 HS nắm bố cục văn viết thư qua bài

- Tiết 6: Người ăn xin

 Rèn HS đọc cảm xúc tâm trạng nhân vật HS cần thể hiện cách đọc câu hội thoại

 Giáo dục HS lòng nhân ái, biết giúp đỡ người khác lúc khó khăn hoạn nạn

 KNS – Liên hệ - Môi trường

- Tiết 7: Một người chính trực

 Biết đọc phân biệt lời nhân vật Đọc giọng dứt khoát, cảm xúc

 Phân vai cho HS đọc theo nhóm

 KNS – Bộ phận

- Tiết 8: Tre Việt Nam

 Rèn HS đọc diễn cảm 1 đoạn thơ Lưu ý cách ngắt nhịp ở thể thơ tự do, đọc tiếp nối ở những câu thơ đầu

 Thi đua đọc thuộc lòng đoạn, cả bài

9/ Kể chuyện:

- Tiết 3: Kể chuyện đã nghe, đã đọc – Nàng tiên Ốc

*HĐ 1: KT KPB

*HĐ 2: Kể chuyện cá nhân KNS – Bộ phận

- Tiết 4: Một nhà thơ chân chính.

 HĐ 1: KT KPB

 HĐ 2: Kể chuyện cá nhân kết hợp sắm vai để thể hiện nội dung câu chuyện KNS – Liên hệ

10/ Khoa học:

- Tiết 5: Vai trò của chất đạm và chất béo.

 PP trực quan kết hợp thuyết trình giúp HS nắm rõ vai trò của hai chất đạm và béo

 Chất đạm: + Tạo tế bào mới cho cơ thể lớn lên

+ Thay thế tế bào già bị hủy hoại

 Chất béo: + Giàu năng lượng

+ Giúp cơ thể hấp thụ các vi-ta-min A, D, E, K

 HS có thể sưu tầm tranh ảnh minh họa hay vật thật

- Tiết 6: Vai trò của vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ

 Tích hợp TKNL & HQ - Môi trường

 Vi-ta-min: + Cung cấp năng lượng

+ Rất cần cho hoạt động sống; thiếu vi-ta-min cơ thể sẽ bị bệnh

 Chất khoáng: + Tham gia xây dựng cơ thể

+ Tạo các men thúc đẩy hoạt động sống

 Chất xơ: + Không có giá trị dinh dưỡng

+ Cần thiết để đảm bảo hoạt động của bộ máy tiêu hóa

 GV chọn lọc 1 số tranh ảnh minh họa trên màn hình, HS thi đua chọn 1 số chất vi-ta-min hay khoáng chất

- Tiết 7: Tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn?

 Cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thay đổi món ăn để có sức khỏe tốt

 HS ôn tập tháp dinh dưỡng / 17 SGK

 Sử dụng tháp dinh dưỡng qua trò chơi đi chợ

 KNS – Bộ phận

- Tiết 8: Tại sao cần ăn phối hợp đạm động vật, đạm thực vật?

+ Đạm động vật: * Có nhiều chất bổ dưỡng

* Khó tiêu + Đạm thực vật: *Thiếu chất bổ dưỡng

*Dễ tiêu + Đạm của cá dễ tiêu hơn đạm gia súc, gia cầm

+ KNS – Liên hệ

+ Liên hệ các thức ăn bán trú để HS nêu rõ đạm thực vật và đạm động vật

11/ Sinh hoạt chủ nhiệm:

- Tiết 3: Bài 1 ATGT: Biển báo hiệu giao thông đường bộ

- Tiết 4: Bài 2: Vạch kẻ đường, cọc tiêu và rào chắn.

12/ Toán:

- Tiết 11: Triệu và lớp triệu (tt)

 BT: 1( miệng); 2; 3/ 15

- Tiết 12: Luyện tập

 BT: 1(SGK); 2; 3 (a, b, c); 4 (a, b)/ 16

 Lưu ý các em cách viết các lớp viết khoảng cách 1 con chữ o

- Tiết 13: Luyện tập

 BT: 1( chỉ nêu giá trị chữ số 3trong mỗi số); 2 (a, b); 3a; 4 (miệng)/ 17

- Tiết 14: Dãy số tự nhiên

 BT: 1; 2; 3; 4a/ 19

- Tiết 15:Viết số tự nhiên trong hệ thập phân

 BT: 2; 3/ 20

- Tiết 16: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên

 BT: 1 ( cột 1); 2 ( a, c); 3a/ 21

- Tiết 17: Luyện tập

 BT: 1; 3; 4/ 22

- Tiết 18: Yến, tạ, tấn

 BT: 1; 2 cột 2 : làm 5 trong 10 ý ; 3 /23

- Tiết 19: Bảng đơn vị đo khối lượng

 BT: 1; 2/ 24

 Bài 2 xếp tốn học

- Tiết 20: Giây, thế kỉ

 BT: 1 (khơng làm 3 ý: 7 phút = … giấy; 9 tế kỉ = … năm; 1/5 tế kỉ = năm)

; 2 (a, b)/ 25 (bỏ 3 ý sau)

- 100% thống nhất nội dung trên.

IV/ CƠNG TÁC KHÁC:

- Àùng kđ Bấo Nhi Àưìng, Ruâa Vâng, Khùn

Quâng Àỗ.

- Ngây 5/9/2016 Khai giẫng nùm hổc múái, hổc sinh bùỉt àêìu hổc 2 buưíi ra vïì luác 16 giúâ 15 phuát.

- Tham gia nuå cûúâi hưìng àúåt 1 hẩn chốt

31/8/2016, vui Tïët Trung Thu.

- Àậ phất vùn phông phêím cho HS (giêëy bao, àún xin phếp, bấo bâi).

- 100% thưëng nhêët nưåi dung trïn.

Thư ký GV lớp 41 Khối Trưởng

Kiều Thị Ngọc Thủy Nguyễn Phương Anh Vũ Thị Ngọc Thu

GV dự khuyết

Nguyễn Thị Thanh Nhài