Nếu em có mặt ở đó em sẽ nói với các bạn đó công viên là công trình công cộng, hoa trồng ở đó để mọi người cùng thưởng thức, các bạn không được hái. mang về..[r]
Trang 1Em hiểu thế nào là các công trình công cộng? Đây là hình ảnh của một số trình công cộng
Trang 2Trường học
Trang 3Lớp học
Trang 4CÔNG VIÊN
Trang 5VĂN MIẾU QUỐC TỬ GIÁM
Trang 6Những công trình công cộng như: công viên,
trường học, lớp học,….
Với các công trình công cộng chúng ta phải gìn giữ thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay
Trang 7Chu Thị Soa – Hải Châu- Đà Nẵng
ĐẠO ĐỨC
Trang 8Hoạt động 1:Xem tranh và xử lý tình huống
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng : “Tuờng quét vôi trắng thế này mà
vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây Ta cùng
Trang 9Kết luận
Nhà văn hoá là công trình công cộng, là nơi
sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của Vì vậy chúng ta không được vẽ bậy lên đó.
Trang 10Ghi nhớ
Công trình công cộng là tài sản chung của
xã hội Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
Trang 11Tranh1 Tranh 2
Bài tập 1 : Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao?
Trang 12Đây là việc làm sai, vì tượng đá trong nhà chùa cũng là những công trình chung của mọi người, cần được giữ gìn và bảo vệ.
Trang 13Đây là việc làm đúng, bởi vì xóm ngõ là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm giữ gìn.
Trang 14Đây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm mất vẻ thẩm
mĩ chung
Trang 15Đây là việc làm đúng, vì các cô chú công nhân đang sơn lại những chiếc cầu là bảo vệ tài sản chung cho mọi người.
Trang 16• Tình huống 1: Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt,
Hưng thấy một số đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.
Nếu là Hưng em sẽ làm gì?
Cần báo ngay với người lớn hoặc người
có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt )
Trang 17Tình huống 2: Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn
rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển quảng cáo ven
đường.
Nếu em là Toàn, em nên làm gì trong tình huống này ?
Khuyên ngăn họ và phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy
rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông.
Trang 18Kết luận
Mọi người dân, không kể già, trẻ, nghề
nghiệp…đều phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
Trang 19* Để giữ gìn các công trình công cộng, bạn cần phải
làm gì?
- Không leo trèo lên các tượng đá, công trình công
cộng.
- Tham gia vào dọn dẹp, giữ sạch công trình chung
- Có ý thức bảo vệ của công, không khắc tên, làm
bẩn, làm hư hỏng tài sản chung.
-Nhắc nhở các bạn cùng thực hiện tốt việc giữ gìn và báo kịp thời những việc làm sai với người lớn hoặc những người có trách nhiệm.
Trang 20Trong các ý kiến sau, em chọn ý nào ?
(Nếu đúng chọn Đ, nếu sai chọn S.)
Trang 211 Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích
Trang 23Hãy cùng suy nghĩ để tìm ra cách giải quyết cho các tình huống sau
Trang 24Tình huống 1:
Tết này, em được bố mẹ cho đi chơi ở công viên nước Đầm Sen Đang chơi,em thấy một vài bạn nhỏ vứt rác bẩn xuống dòng nước.Theo em, em sẽ xử lí tình huống này như thế nào?
Vì sao ?
Trang 25Tình huống 1:
Tết này, em được bố mẹ cho đi chơi ở công viên nước Đầm Sen Đang chơi,em thấy một vài bạn nhỏ vứt rác bẩn xuống dòng nước.Theo em, em sẽ đến và nói với các bạn đó là
không nên vứt rác xuống dòng nước của công viên vì đó là công trình công cộng , có nhiều người cùng sử dụng nên phải giữ gìn
Trang 26Tình huống 2 :
Khi đi chơi trong công viên, một số bạn nhỏ thấy hoa đẹp
quá nên hái mang về nhà Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì ?
Vì sao ?
Trang 27Tình huống 2 :
quá nên hái mang về nhà Nếu em có mặt ở đó em sẽ nói với các bạn đó công viên là công trình công cộng, hoa trồng ở đó
để mọi người cùng thưởng thức, các bạn không được hái
mang về
Trang 28- Về nhà xem lại bài, thực hiện những điều đã học vào trong cuộc sống
- Chuẩn bị bài: Thực hành kĩ năng giữa HKII