Bọn chúng thật bất nhân đánh đập anh và chị Trong thế cùng đó ( Tức nước phải vỡ bờ) chị đã vùng lên “ đánh lại chúng để tự cứu gia đình mình khỏi đòn roi của bất nhân đó.[r]
Trang 1- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 8 – TIẾT 41
Cấp độ
Chủ đề
1 Tóm tắt văn
bản
Học sinh tóm tắt
2.Phát biểu suy
nghĩ về hình
tượng nhân vật.
Giá trị hình tượng nhân vật
3 Ý nghĩa chi tiết
tiêu biểu trong
truyện
Giải thích được
Số điểm=Tỉ lệ% 2 = 20% 2 = 20%
4 Tư duy suy
luận.
Hiểu được ý nghĩa trong triết lí từ nhân vật ông giáo
2 = 20%
5 Nhân vật
Nêu hình ảnh đối lập, nhận xét
Tổng số=Tỉ lệ% 4 = 40% 4 = 40% 2 = 20% 10=100%
Trang 2PHÒNG GDĐT ĐẤT ĐỎ KIỂM TRA VĂN 8-NH 2011-2012
TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN BIẾC THỜI GIAN: 45 PHÚT
Đề: Câu 1 : Nêu tóm tắt đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ “ – ( Ngô Tất Tố) (2 Điểm)
Câu 2 : Từ nhân vật chị Dậu và Lão Hạc em có suy nghĩ gì về cuộc đời và tính cách người
nông dân Việt Nam trong xã hội cũ ?(2 Điểm)
Câu 3: Vì sao bác Bơ-Men vẽ chiếc lá gọi là kiệt tác ? (2 điểm )
Câu 4: Khi Lão Hạc xin bã chó của Binh Tư để bắt một con chó, ông giáo cảm thấy :
“Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn”, nhưng khi chứng kiến Lão Hạc chết ông giáo suy nghĩ : “Không ! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn , nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác” Em hiểu ý nghĩ ông giáo như thế nào ? (2 điểm )
Câu 5: Nêu hình ảnh đối lập và nhận xét hai nhân vật : Đôn-ki-hô-tê và
Xan-chô-pan-xa.( 2điểm )
***************HẾT************
PHÒNG GDĐT ĐẤT ĐỎ KIỂM TRA VĂN 8-NH 2011-2012
TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN BIẾC THỜI GIAN: 45 PHÚT
Đề: Câu 1 : Nêu tóm tắt đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ “ – ( Ngô Tất Tố) (2 Điểm)
Câu 2 : Từ nhân vật chị Dậu và Lão Hạc em có suy nghĩ gì về cuộc đời và tính cách người
nông dân Việt Nam trong xã hội cũ ?(2 Điểm)
Câu 3: Vì sao bác Bơ-Men vẽ chiếc lá gọi là kiệt tác ? (2 điểm )
Câu 4: Khi Lão Hạc xin bã chó của Binh Tư để bắt một con chó, ông giáo cảm thấy :
“Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn”, nhưng khi chứng kiến Lão Hạc chết ông giáo suy nghĩ : “Không ! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn , nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác” Em hiểu ý nghĩ ông giáo như thế nào ? (2 điểm )
Câu 5: Nêu hình ảnh đối lập và nhận xét hai nhân vật : Đôn-ki-hô-tê và
Xan-chô-pan-xa.( 2điểm )
***************HẾT************
Trang 3ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 8- TIẾT 41
Câu 1: Học sinh tóm tắt đúng nội dung cơ bản đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ
Anh Dậu bị trói và đánh đập ở đình làng vừa đưa về nhà Chị Dậu nấu cho anh bát cháo vừa dọn ra ăn thì Cai Lệ và người nhà lí trưởng ập đến đòi sưu Chúng lăng mạ đánh đập anh đương lúc bị ốm, mặc dầu Chị Dậu hết lời tha thiết chúng vẫn không dung tha Bọn chúng thật bất nhân đánh đập anh và chị Trong thế cùng đó ( Tức nước phải vỡ bờ) chị đã vùng lên “ đánh lại chúng để tự cứu gia đình mình khỏi đòn roi của bất nhân đó Thấy được sức mạnh của người phụ nữ con mọn xô hắn ngã chỏng quèo.( Nội dung đúng 1,5đ, Lời văn hay 0.5đ)
Câu 2 : Từ 2 nhân vât chị Dậu và lão Hạc HS làm nổi bật các ý sau:
- Số phận cùng khổ người nông dân trong xã hội cũ , bị áp bức chà đạp, đời
sống của họ vô cùng nghèo khổ.( 1 đ )
- Nhưng ở họ có phẩm chất tốt đẹp chung thủy với chồng con, yêu thương
mọi người, cần cù đảm đang, không muốn liên lụy người khác ( 1 đ )
- Đồng cảm yêu thương họ ý thức tố cáo xã hội phong kiến đương thời.( 1 đ )
Câu 3: Kiệt tác : (2đ)
+ vẽ giống chiếc lá thật
+ đem lại sự sống cho Giôn-xi
+ tình thương và sự hy sinh của bác Bơ-Men
Câu 4: Ý nghĩ của ông giáo (3đ)
+ con người đáng kính như Lão Hạc cũng bị tha hoá
+ cái chết của Lão Hạc làm cho ông giáo giật mình ý nghĩ trước không đúng , mà ý nghĩ : con người có nhân cách cao đẹp nhưng không được sống mà phải chết một cách vật vã , dữ dội
Câu 5: +Nêu hình ảnh đối lập về : nguồn gốc, hình dáng, suy nghĩ, hành động, quan
niệm, mục đích
+Nêu nhận xét từng nhân vật (3đ)